【类型】期刊
【刊名】职教论坛
【基金项目】江西省社会科学研究“十二五”（2011年）规划项目“职业教育与鄱阳湖生态经济区互动发展研究”（编号:11jy28）,主持人:童丰生
【摘要】职业教育与鄱阳湖生态经济的互动发展需要长效机制作保障,新公共管理理论、资源依赖理论和利益相关者理论是建设互动机制的理论依据。职业教育与鄱阳湖生态经济的互动发展,应形成法规驱动、利益互惠、有效制衡等机制,并通过加强统筹管理、构建职教集团、出台系列政策、完善中介体系,以形成多元治理、共同发展的格局。
【年份】2014
【期号】第5期
【ISSN 号】1001-7518
【页码】89-92
【全文传递】获取全文