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鄱阳湖生态经济区公共服务市场化程度研究:以教育、医疗和生态保护为例
作者: 罗青林 蒋金法  来源:财政研究 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 公共服务  市场化供给  鄱阳湖生态经济区 
描述:公共服务的市场化供给是优化公共服务领域资源配置效率的重要途径。对鄱阳湖生态经济区主要公共服务市场化供给程度的定量测算表明,该地区教育、医疗和生态保护类公共服务的市场化率尚不理想。分析显示,区域市场化
全文:公共服务的市场化供给是优化公共服务领域资源配置效率的重要途径。对鄱阳湖生态经济区主要公共服务市场化供给程度的定量测算表明,该地区教育、医疗和生态保护类公共服务的市场化率尚不理想。分析显示,区域市场化
山水涵泳性情,自然塑造人格:从《论语·先进》篇谈鄱阳湖生态经济区建设与人才培养理念、模式创新
作者: 姜源傅  来源:景德镇高专学报 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 健全人格  山水  鄱阳湖生态经济区  自然 
描述:《论语·先进》篇中孔子给我们提供了一种人与自然和谐发展的教育理念和教育模式。自然山水不仅可以作为教育内容:山水怡情,造化完人;而且游山玩水可以作为教育方式,在游于自然时获得生命体悟,从而实现国泰民安
全文:《论语·先进》篇中孔子给我们提供了一种人与自然和谐发展的教育理念和教育模式。自然山水不仅可以作为教育内容:山水怡情,造化完人;而且游山玩水可以作为教育方式,在游于自然时获得生命体悟,从而实现国泰民安
山水涵泳性情,自然塑造人格:从《论语·先进》篇谈鄱阳湖生态经济区建设与人才培养理念、模式创新
作者: 姜源傅  来源:景德镇高专学报 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 健全人格  山水  鄱阳湖生态经济区  自然 
描述:《论语·先进》篇中孔子给我们提供了一种人与自然和谐发展的教育理念和教育模式。自然山水不仅可以作为教育内容:山水怡情,造化完人;而且游山玩水可以作为教育方式,在游于自然时获得生命体悟,从而实现国泰民安
全文:《论语·先进》篇中孔子给我们提供了一种人与自然和谐发展的教育理念和教育模式。自然山水不仅可以作为教育内容:山水怡情,造化完人;而且游山玩水可以作为教育方式,在游于自然时获得生命体悟,从而实现国泰民安
鄱阳湖重疫区成年妇女血吸虫再感染原因及健康教育对?…
作者: 胡广汉 黄晓华  来源:中国人兽共患病杂志 年份:1999 文献类型 :期刊 关键词: 健康教育  成年妇女  血吸虫感染  再感染 
描述:鄱阳湖重疫区成年妇女血吸虫再感染原因及健康教育对?…
加强基础教育 狠抓班组建设:鄱阳湖大酒店的成功之路
作者: 苏宏文  来源:现代企业导刊 年份:1996 文献类型 :期刊
描述:加强基础教育 狠抓班组建设:鄱阳湖大酒店的成功之路
鄱阳湖生态经济区与高教专业结构调整关系研究
作者: 杨轾波 谢赞忠  来源:金田 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 专业设置  高等教育  鄱阳湖生态经济区 
描述:本课题成果探讨了鄱阳湖生态经济区经济发展现状,在此基础上研究了高等教育与鄱阳湖经济区经济发展之间的关系,最后从高等教育学科建设、人才队伍建设、教学内容与教学方法的革新等方面提出了建议,为江西高等教育专业设置与调整提供理论和实践研究。
全文:本课题成果探讨了鄱阳湖生态经济区经济发展现状,在此基础上研究了高等教育与鄱阳湖经济区经济发展之间的关系,最后从高等教育学科建设、人才队伍建设、教学内容与教学方法的革新等方面提出了建议,为江西高等教育专业设置与调整提供理论和实践研究。
鄱阳湖经济生态区建设背景下江西现代漆艺创新策略研究
作者: 李午兴 齐备  来源:职教论坛 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 鄱阳湖  漆画  文化产业  经济发展 
描述:根据鄱阳湖生态经济区的实际情况,综合分析鄱阳湖生态经济区文化产业的现状,提出了提升漆画创作研究水平和漆画教育水平的建议,以期以文化教育的发展带动文化产业的振兴。
全文:根据鄱阳湖生态经济区的实际情况,综合分析鄱阳湖生态经济区文化产业的现状,提出了提升漆画创作研究水平和漆画教育水平的建议,以期以文化教育的发展带动文化产业的振兴。
鄱阳湖生态经济区职业教育支持体系研究
作者: 李春若 吴少琴  来源:继续教育研究 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 战略  职业教育  鄱阳湖生态经济  支持体系 
描述:鄱阳湖生态经济区建设,核心在发展,关键在转变发展方式。发展方式的转变对从事生产的产业实践技能型人才提出更高的素质要求和技能要求。根据不同强度的经济联系实行分层次区域布局,通过组建校企合作培养模式,加快构建规划区新型工业、旅游业、现代服务业、现代农业等职教支持体系,以促进鄱阳湖生态经济区发展。
全文:鄱阳湖生态经济区建设,核心在发展,关键在转变发展方式。发展方式的转变对从事生产的产业实践技能型人才提出更高的素质要求和技能要求。根据不同强度的经济联系实行分层次区域布局,通过组建校企合作培养模式,加快构建规划区新型工业、旅游业、现代服务业、现代农业等职教支持体系,以促进鄱阳湖生态经济区发展。
论鄱阳湖生态经济区建设和教育发展
作者: 蒋如铭  来源:时代主人 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 战略地位  教育发展  职业教育  教育事业  经济社会发展  科技创新  经济协调发展  生态文明  鄱阳湖地区  生态经济区建设 
描述:去年12月12日,国务院正式批复我省《鄱阳湖生态经济区规划》,将建设鄱阳湖生态经济区上升为国家战略。国务院要求,要以促进生态和经济协调发展为主线,努力把鄱阳湖地区建设成为全国生态文明与经济社会发展协调统一、人与自然
全文:去年12月12日,国务院正式批复我省《鄱阳湖生态经济区规划》,将建设鄱阳湖生态经济区上升为国家战略。国务院要求,要以促进生态和经济协调发展为主线,努力把鄱阳湖地区建设成为全国生态文明与经济社会发展协调统一、人与自然
孩子,这是你的家:鄱阳湖生态文明教育活动中写给我的学生
作者: 刘峥嵘  来源:江西教育 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 生物多样性  生态安全  生态环境  长江中下游  江西省  鄱阳湖  科学发展  生态文明  生态经济区建设  调蓄洪水 
描述:"生态江西,绿色崛起——鄱阳湖生态文明行"活动在学校开展时,我告诉学生,你先把一位印第安酋长在1855年所作的一首捍卫土地的诗记下来:你怎能买下蓝天?你怎能独占雨水和清风。
全文:"生态江西,绿色崛起——鄱阳湖生态文明行"活动在学校开展时,我告诉学生,你先把一位印第安酋长在1855年所作的一首捍卫土地的诗记下来:你怎能买下蓝天?你怎能独占雨水和清风。
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