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[0图]石钟山诗词 第2期
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作者:
《石钟山诗词》辑部 来源:湖口县石钟山诗词学社 年份:1988 文献类型 :图书
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描述:石钟山诗词 第2期
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[0图]石钟山诗词 第3期
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作者:
《石钟山诗词》辑部 来源:湖口县石钟山诗词学社 年份:1989 文献类型 :图书
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描述:石钟山诗词 第3期
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[0图]石钟山诗词 第4期
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作者:
《石钟山诗词》辑部 来源:湖口县石钟山诗词学社 年份:1990 文献类型 :图书
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描述:石钟山诗词 第4期
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匠心独运,自成高格:论姜夔诗词的相互影响
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作者:
杨柳 来源:河东学刊(社会科学版) 年份:1998 文献类型 :期刊 关键词: 清劲峭拔 风神远韵 江西诗法
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描述:姜夔将江西诗法与晚唐绝句熔入一炉,使诗具词体,形成风神远韵的审美特质。他又以江西诗法入词,形成清劲峭拔的风格。诗词的互动影响,大大提高了各自的表现力。姜夔的开拓之功实不可没。
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全文:姜夔将江西诗法与晚唐绝句熔入一炉,使诗具词体,形成风神远韵的审美特质。他又以江西诗法入词,形成清劲峭拔的风格。诗词的互动影响,大大提高了各自的表现力。姜夔的开拓之功实不可没。
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[0图]石钟山诗词
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作者:
石钟山诗词辑部 年份:1992 文献类型 :图书
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描述:石钟山诗词
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基于D-S证据理论的诗歌综合评价:以唐代鄱阳湖景观诗歌为例
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作者:
涂青 章年卿 来源:城市建设理论研究 年份:2013 文献类型 :期刊
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描述:。我们应用D-S证据理论和模糊综合评判法,提出了一种基于证据理论的诗歌综合评价方法。通过模糊综合评判法,将评价中的定性指标定量化,建立基本信任分配函数;然后应用证据理论将信息进行融合,通过构建测评函数,给出最终的无纲量化结果,以衡量诗歌的价值高低。
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全文:。我们应用D-S证据理论和模糊综合评判法,提出了一种基于证据理论的诗歌综合评价方法。通过模糊综合评判法,将评价中的定性指标定量化,建立基本信任分配函数;然后应用证据理论将信息进行融合,通过构建测评函数,给出最终的无纲量化结果,以衡量诗歌的价值高低。
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基于D-S证据理论的诗歌综合评价:以唐代鄱阳湖景观诗歌为例
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作者:
涂青 章年卿 来源:城市建设理论研究(电子版) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 模糊综合评判法 证据理论 诗歌评价
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描述:。我们应用D-S证据理论和模糊综合评判法,提出了一种基于证据理论的诗歌综合评价方法。通过模糊综合评判法,将评价中的定性指标定量化,建立基本信任分配函数;然后应用证据理论将信息进行融合,通过构建测评函数
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全文:。我们应用D-S证据理论和模糊综合评判法,提出了一种基于证据理论的诗歌综合评价方法。通过模糊综合评判法,将评价中的定性指标定量化,建立基本信任分配函数;然后应用证据理论将信息进行融合,通过构建测评函数
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“田园”与“湖畔”的诗情画意:比较陶渊明与华兹华斯诗歌的自然意境
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作者:
杨桦 来源:时代文学(下半月) 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 天人合一 自然景物 自然观 诗歌 自然呈现 华兹华斯 田园风光 陶渊明 田园诗人 人与自然
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描述:引言中国田园诗人陶渊明与英国湖畔诗人华兹华斯都"以自然为师",用诗歌来表达对自然无尽的倾慕热爱之情。陶渊明善于用写实的手法描写田园风光和自己的隐居生活,表现自由、闲逸的耕读之乐与田园之趣,以求在自然中摆脱世俗羁绊,享受心灵的自由,实现
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全文:引言中国田园诗人陶渊明与英国湖畔诗人华兹华斯都"以自然为师",用诗歌来表达对自然无尽的倾慕热爱之情。陶渊明善于用写实的手法描写田园风光和自己的隐居生活,表现自由、闲逸的耕读之乐与田园之趣,以求在自然中摆脱世俗羁绊,享受心灵的自由,实现
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"田园"与"湖畔"的诗情画意:比较陶渊明与华兹华斯诗歌的自然意境
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作者:
杨桦 来源:时代文学 年份:2008 文献类型 :期刊
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描述:引言 中国田园诗人陶渊明与英国湖畔诗人华兹华斯都"以自然为师",用诗歌来表达对自然无尽的倾慕热爱之情.陶渊明善于用写实的手法描写田园风光和自己的隐居生活,表现自由、闲逸的耕读之乐与田园之趣,以求在自然中摆脱世俗羁绊,享受心灵的自由,实现"天人合一"的无我境界.
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全文:引言 中国田园诗人陶渊明与英国湖畔诗人华兹华斯都"以自然为师",用诗歌来表达对自然无尽的倾慕热爱之情.陶渊明善于用写实的手法描写田园风光和自己的隐居生活,表现自由、闲逸的耕读之乐与田园之趣,以求在自然中摆脱世俗羁绊,享受心灵的自由,实现"天人合一"的无我境界.
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姜夔诗论之创作理论体系研究
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作者:
洪慧敏 来源:有凤初鸣年刊 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 白石道人诗说 姜夔 理论体系 吟咏性情 涵养
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描述:夔有着「外法内养」的涵养工夫,以及在才、学、法三者的辩证中自悟,完成了「自成一家风味」的创作理想。本文从「创作主体論」、「创作方法論」及「创作意境論」三方面論述推演出《诗說》的主要理論核心--「涵养
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全文:夔有着「外法内养」的涵养工夫,以及在才、学、法三者的辩证中自悟,完成了「自成一家风味」的创作理想。本文从「创作主体論」、「创作方法論」及「创作意境論」三方面論述推演出《诗說》的主要理論核心--「涵养