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鄱阳湖典型洲滩湿地植被群落特征及与水土因子的关系研究
作者: 许加星  来源:中国科学院大学 年份:2013 文献类型 :学位论文
描述:鄱阳湖典型洲滩湿地植被群落特征及与水土因子的关系研究
江西鄱阳湖地区几种粘性成结构的工程地质研究
作者: 王清  来源:长春地质学院 年份:2017 文献类型 :学位论文
描述:江西鄱阳湖地区几种粘性成结构的工程地质研究
鄱阳湖流域水土流失现状及发展趋势
作者: 张荣峰  来源:中国水土保持 年份:1987 文献类型 :期刊 关键词: 全流  赣江流域  水土流失面积  五河  鄱阳湖流域  水土流失现状  泥沙  土地面积  平方  发展趋势 
描述:鄱阳湖是我国第一大淡水湖。赣、抚、信、饶、修五大河流汇集于此,流域面积162225平方公里,占全省土地面积的94%(不含邻省部分)。境内以山地、丘陵为主,五河中下游及鄱阳湖区为平原岗地。地势南高北低,从外向内倾斜,形成一个朝北开口的盆地。 鄱阳湖流域属亚热带湿润气候,地带性土壤为红壤,分布在低山丘陵地区,占全省土地面积的46%。其中花岗岩风化壳发育的红壤当红土层流失后,沙土层抗蚀性差,故植被一经破坏,水土流失比其它母质形成的土壤更为严重。一般未经破坏的山地丘陵表
全文:鄱阳湖是我国第一大淡水湖。赣、抚、信、饶、修五大河流汇集于此,流域面积162225平方公里,占全省土地面积的94%(不含邻省部分)。境内以山地、丘陵为主,五河中下游及鄱阳湖区为平原岗地。地势南高北低,从外向内倾斜,形成一个朝北开口的盆地。 鄱阳湖流域属亚热带湿润气候,地带性土壤为红壤,分布在低山丘陵地区,占全省土地面积的46%。其中花岗岩风化壳发育的红壤当红土层流失后,沙土层抗蚀性差,故植被一经破坏,水土流失比其它母质形成的土壤更为严重。一般未经破坏的山地丘陵表
鄱阳湖圩区滞洪与水土资源利用协调
作者: 金腊华 宋立旺  来源:长江流域资源与环境 年份:2003 文献类型 :期刊 关键词: 鄱阳湖防洪  圩区滞洪  协调模式  资源利用 
描述:鄱阳湖区有圩堤564座,保护耕地近4200km2、人口720多万。圩堤对保护湖区人民生命财产安全起到了积极的作用,但有些圩堤占据了湖泊的正常行洪通道,给湖区防洪带来了不利影响,对这些圩区应当平圩还湖。还有些中小型圩区没有占据湖泊的正常行洪通道,但在洪水期间经常遭受洪水淹没,对这类圩区应根据实际情况实施“高水还湖滞洪,低水种植养殖”的运用方式,以缓解鄱阳湖区人多地少的矛盾。从洪水水力学基本理论出发,根据鄱阳湖洪水特征和圩区实际情况,定量分析了因中小圩区滞洪而降低湖水位的幅度、减少湖周边的淹没面积以及减轻湖区防洪压力,对鄱阳湖可滞洪中小圩区“高水滞洪,低水种养”的运用方式进行了探讨,提出了鄱阳湖不同规模的可滞洪圩区的滞洪启用水位和启用频率分别为:6.7km2以下圩区为21.65m与10%、6.7~33.3km2为22.05m与6.67%。建议采用自湖下游至湖上游的圩区滞洪启用次序,并对与滞洪需求相协调的圩区水土资源利用方式进行了初步研究。
全文:鄱阳湖区有圩堤564座,保护耕地近4200km2、人口720多万。圩堤对保护湖区人民生命财产安全起到了积极的作用,但有些圩堤占据了湖泊的正常行洪通道,给湖区防洪带来了不利影响,对这些圩区应当平圩还湖。还有些中小型圩区没有占据湖泊的正常行洪通道,但在洪水期间经常遭受洪水淹没,对这类圩区应根据实际情况实施“高水还湖滞洪,低水种植养殖”的运用方式,以缓解鄱阳湖区人多地少的矛盾。从洪水水力学基本理论出发,根据鄱阳湖洪水特征和圩区实际情况,定量分析了因中小圩区滞洪而降低湖水位的幅度、减少湖周边的淹没面积以及减轻湖区防洪压力,对鄱阳湖可滞洪中小圩区“高水滞洪,低水种养”的运用方式进行了探讨,提出了鄱阳湖不同规模的可滞洪圩区的滞洪启用水位和启用频率分别为:6.7km2以下圩区为21.65m与10%、6.7~33.3km2为22.05m与6.67%。建议采用自湖下游至湖上游的圩区滞洪启用次序,并对与滞洪需求相协调的圩区水土资源利用方式进行了初步研究。
鄱阳湖模型试验研究基地、江西水土保持生态科技园顺利竣工
作者: 徐永兵  来源:江西水利科技 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 生态科技园  水土保持生态  研究基地  江西省  鄱阳湖  副厅长  模型试验  情况介绍  运行单位  工程建设 
描述:2014年2月8日,鄱阳湖模型试验研究基地、江西水土保持生态科技园举行了简朴的竣工揭牌仪式。活动由江西省水利厅曾晓旦副厅长主持,孙晓山厅长、朱来友副厅长为江西水土保持生态料技园揭牌,总指挥部常务副总指挥进行了工程建设情况介绍、水保院负责人代表运行单位致辞,
全文:2014年2月8日,鄱阳湖模型试验研究基地、江西水土保持生态科技园举行了简朴的竣工揭牌仪式。活动由江西省水利厅曾晓旦副厅长主持,孙晓山厅长、朱来友副厅长为江西水土保持生态料技园揭牌,总指挥部常务副总指挥进行了工程建设情况介绍、水保院负责人代表运行单位致辞,
赣北鄱阳湖地区塘剖面第四纪红土地球化学特征及古气候意义
作者: 凌超豪 龙进 贾玉连 洪祎君 徐传奇 王鹏岭  来源:古地理学报 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 第四纪  赣北  常量元素  古气候演变  鄱阳湖地区 
描述:意义。(1)塘剖面粒度组分均一,常量元素含量相近,风化淋溶强烈。(2)塘剖面各地层间化学风化强度存在差异:下蜀黄土层为初期的去Na、Ca阶段;均质红土层为中期的去K阶段;微网纹红土层由去K阶段向去
全文:意义。(1)塘剖面粒度组分均一,常量元素含量相近,风化淋溶强烈。(2)塘剖面各地层间化学风化强度存在差异:下蜀黄土层为初期的去Na、Ca阶段;均质红土层为中期的去K阶段;微网纹红土层由去K阶段向去
赣北鄱阳湖地区塘剖面第四纪红土地球化学特征及古气候意义
作者: 凌超豪 龙进 贾玉连 洪祎君 徐传奇 王鹏岭  来源:古地理学报 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 第四纪  赣北  常量元素  古气候演变  鄱阳湖地区 
描述:意义。(1)塘剖面粒度组分均一,常量元素含量相近,风化淋溶强烈。(2)塘剖面各地层间化学风化强度存在差异:下蜀黄土层为初期的去Na、Ca阶段;均质红土层为中期的去K阶段;微网纹红土层由去K阶段向去
全文:意义。(1)塘剖面粒度组分均一,常量元素含量相近,风化淋溶强烈。(2)塘剖面各地层间化学风化强度存在差异:下蜀黄土层为初期的去Na、Ca阶段;均质红土层为中期的去K阶段;微网纹红土层由去K阶段向去
江西鄱阳湖地区水稻中DDTs和HCHs的残留分布研究
作者: 谢振东 丁勇  来源:资源调查与环境 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: DDTs  HCHs  鄱阳湖  水稻土 
描述:采集江西鄱阳湖地区0~20 cm深度水稻样品40件,分析样品中DDTs和HCHs的四种异构体及衍生物,绝大部分样品中均不同程度检出HCHs和DDTs,其中HCHs残留量为0.37~7.52 ng
全文:采集江西鄱阳湖地区0~20 cm深度水稻样品40件,分析样品中DDTs和HCHs的四种异构体及衍生物,绝大部分样品中均不同程度检出HCHs和DDTs,其中HCHs残留量为0.37~7.52 ng
鄱阳湖生态经济区节能减排应处理好五大关系
作者: 董云鹤  来源:企业导报 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 鄱阳湖生态经济区  矛盾关系  节能减排 
描述:鄱阳湖生态经济区建设是带动江西省域经济科学发展的关键之举,而节能减排的顺利推进事关鄱阳湖生态经济区建设目标的实现。鄱阳湖生态经济区面对节能减排的巨大压力,必须处理好企业经济效益与社会效益、保护环境与保障就业、加速发展与持续发展、守法成本高与违法成本低、硬政策与执行等五大关系。
全文:鄱阳湖生态经济区建设是带动江西省域经济科学发展的关键之举,而节能减排的顺利推进事关鄱阳湖生态经济区建设目标的实现。鄱阳湖生态经济区面对节能减排的巨大压力,必须处理好企业经济效益与社会效益、保护环境与保障就业、加速发展与持续发展、守法成本高与违法成本低、硬政策与执行等五大关系。
鄱阳湖生态经济区农村中学本土化改革的思考
作者: 周忠生  来源:教学与管理(理论版) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 教育本土化  高效生态农业  现代手段  农村中学  现代农业  鄱阳湖生态经济区  改革  粮食主产区 
描述:鄱阳湖生态经济区大部分地区是农村,是江西省水稻、棉花、油菜和淡水产品等的主产区.要实现《鄱阳湖生态经济区规划》中"坚持用现代手段装备农业,用现代科技改造农业,用现代经营形式发展农业,巩固和加强粮食主产区的地位,大力发展高产、优质、高效、生态、安全的现代农业"的农村建设目标,除了引进人才之外,还必须要通过农村中学在提高学生文化素质的基础上,加强对农村中学教育本土化的改革来培养农村建设人才.否则,发展鄱阳湖生态经济区农村高效生态农业就会成为一句空话.一、鄱阳湖生态经济区农村中学存在的主要问题鄱阳湖生态经济区的农村中学,必须为发展鄱阳湖生态经济区农村高效生态经济服务,培养合格的建设人才.然而,当前鄱阳湖生态经济区农村中学城市化教育明显,仍然是以升学教育为导向,进行应试教育,这不利于鄱阳湖生态经济区农村高效生态农业的发展.因此,分析和探讨鄱阳湖生态经济区农村中学存在的问题,对其进行本土化改革就十分必要.都阳湖生态经济区农村中学存在的主要问题表现在如下几个方面.
全文:鄱阳湖生态经济区大部分地区是农村,是江西省水稻、棉花、油菜和淡水产品等的主产区.要实现《鄱阳湖生态经济区规划》中"坚持用现代手段装备农业,用现代科技改造农业,用现代经营形式发展农业,巩固和加强粮食主产区的地位,大力发展高产、优质、高效、生态、安全的现代农业"的农村建设目标,除了引进人才之外,还必须要通过农村中学在提高学生文化素质的基础上,加强对农村中学教育本土化的改革来培养农村建设人才.否则,发展鄱阳湖生态经济区农村高效生态农业就会成为一句空话.一、鄱阳湖生态经济区农村中学存在的主要问题鄱阳湖生态经济区的农村中学,必须为发展鄱阳湖生态经济区农村高效生态经济服务,培养合格的建设人才.然而,当前鄱阳湖生态经济区农村中学城市化教育明显,仍然是以升学教育为导向,进行应试教育,这不利于鄱阳湖生态经济区农村高效生态农业的发展.因此,分析和探讨鄱阳湖生态经济区农村中学存在的问题,对其进行本土化改革就十分必要.都阳湖生态经济区农村中学存在的主要问题表现在如下几个方面.
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