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山水涵泳性情,自然塑造人格:从《论语·先进》篇谈鄱阳湖生态经济区建设与人才培养理念、模式创新
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作者:
姜源傅 来源:景德镇高专学报 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 健全人格 山水 鄱阳湖生态经济区 自然
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描述:《论语·先进》篇中孔子给我们提供了一种人与自然和谐发展的教育理念和教育模式。自然山水不仅可以作为教育内容:山水怡情,造化完人;而且游山玩水可以作为教育方式,在游于自然时获得生命体悟,从而实现国泰民安
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全文:《论语·先进》篇中孔子给我们提供了一种人与自然和谐发展的教育理念和教育模式。自然山水不仅可以作为教育内容:山水怡情,造化完人;而且游山玩水可以作为教育方式,在游于自然时获得生命体悟,从而实现国泰民安
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山水涵泳性情,自然塑造人格:从《论语·先进》篇谈鄱阳湖生态经济区建设与人才培养理念、模式创新
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作者:
姜源傅 来源:景德镇高专学报 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 健全人格 山水 鄱阳湖生态经济区 自然
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描述:《论语·先进》篇中孔子给我们提供了一种人与自然和谐发展的教育理念和教育模式。自然山水不仅可以作为教育内容:山水怡情,造化完人;而且游山玩水可以作为教育方式,在游于自然时获得生命体悟,从而实现国泰民安
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全文:《论语·先进》篇中孔子给我们提供了一种人与自然和谐发展的教育理念和教育模式。自然山水不仅可以作为教育内容:山水怡情,造化完人;而且游山玩水可以作为教育方式,在游于自然时获得生命体悟,从而实现国泰民安
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融入鄱阳湖生态经济区建设对学院特色发展的研究
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作者:
王协斌 来源:科教新报(教育科研) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 生态经济 鄱阳湖 高职教育
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描述:高职教育与区域经济建设关系密切。因此,鄱阳湖生态经济区建设对区域高职教育发展必然会提出新的要求,同时区域高职教育又能为鄱阳湖生态经济区建设提供人才保障和智力支撑。
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全文:高职教育与区域经济建设关系密切。因此,鄱阳湖生态经济区建设对区域高职教育发展必然会提出新的要求,同时区域高职教育又能为鄱阳湖生态经济区建设提供人才保障和智力支撑。
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鄱阳湖生态经济区职业教育支持体系研究
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作者:
李春若 吴少琴 来源:继续教育研究 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 战略 职业教育 鄱阳湖生态经济 支持体系
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描述:鄱阳湖生态经济区建设,核心在发展,关键在转变发展方式。发展方式的转变对从事生产的产业实践技能型人才提出更高的素质要求和技能要求。根据不同强度的经济联系实行分层次区域布局,通过组建校企合作培养模式,加快构建规划区新型工业、旅游业、现代服务业、现代农业等职教支持体系,以促进鄱阳湖生态经济区发展。
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全文:鄱阳湖生态经济区建设,核心在发展,关键在转变发展方式。发展方式的转变对从事生产的产业实践技能型人才提出更高的素质要求和技能要求。根据不同强度的经济联系实行分层次区域布局,通过组建校企合作培养模式,加快构建规划区新型工业、旅游业、现代服务业、现代农业等职教支持体系,以促进鄱阳湖生态经济区发展。
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孩子,这是你的家:鄱阳湖生态文明教育活动中写给我的学生
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作者:
刘峥嵘 来源:江西教育 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 生物多样性 生态安全 生态环境 长江中下游 江西省 鄱阳湖 科学发展 生态文明 生态经济区建设 调蓄洪水
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描述:"生态江西,绿色崛起——鄱阳湖生态文明行"活动在学校开展时,我告诉学生,你先把一位印第安酋长在1855年所作的一首捍卫土地的诗记下来:你怎能买下蓝天?你怎能独占雨水和清风。
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全文:"生态江西,绿色崛起——鄱阳湖生态文明行"活动在学校开展时,我告诉学生,你先把一位印第安酋长在1855年所作的一首捍卫土地的诗记下来:你怎能买下蓝天?你怎能独占雨水和清风。
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孩子,这是你的家:鄱阳湖生态文明教育活动中写给我的学生
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作者:
刘峥嵘 来源:江西教育:管理版 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 学校 生态江西 学生 教育活动 印第安 鄱阳湖 生态文明 孩子
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描述:“生态江西,绿色崛起——鄱阳湖生态文明行”活动在学校开展时,我告诉学生,你先把一位印第安酋长在1855年所作的一首捍卫土地的诗记下来
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全文:“生态江西,绿色崛起——鄱阳湖生态文明行”活动在学校开展时,我告诉学生,你先把一位印第安酋长在1855年所作的一首捍卫土地的诗记下来
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鄱阳湖生态经济区滨湖地区农村贫困特征及扶贫资金需求供给分析
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作者:
孔凡斌 来源:经济地理 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 农村贫困 特征 鄱阳湖生态经济区 资金供给
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描述:、饮水难、改厕和环境整治的5个基础需求以及农户劳动力培训需求的资金需求量是7.3亿元,综合农户层面和社区层面两个层面的资金需求,合计资金需求量为9.35亿元;就资金政府分担机制进行了计算,提出政府出资8.415亿元的5年资金供给方案。
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全文:、饮水难、改厕和环境整治的5个基础需求以及农户劳动力培训需求的资金需求量是7.3亿元,综合农户层面和社区层面两个层面的资金需求,合计资金需求量为9.35亿元;就资金政府分担机制进行了计算,提出政府出资8.415亿元的5年资金供给方案。
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高校图书馆社会化信息服务探析:面向鄱阳湖高效生态农业发展开展信息服务
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作者:
郭韫丽 孔令保 郑瑜 王小雄 来源:图书馆建设 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 高效生态农业 高校图书馆 社会化信息服务 鄱阳湖生态经济区
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描述:高效生态农业的能力。更新服务理念、丰富特色资源、优化信息服务平台、注重现代信息技术、加强机构合作共享、深入宣传与培训、开展深层次服务将丰富高校图书馆社会化信息服务实践。
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全文:高效生态农业的能力。更新服务理念、丰富特色资源、优化信息服务平台、注重现代信息技术、加强机构合作共享、深入宣传与培训、开展深层次服务将丰富高校图书馆社会化信息服务实践。
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农户农业新技术需求的影响因素分析:基于鄱阳湖生态经济区273农户的调查
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作者:
张成宝 刘建堂 翁贞林 来源:湖南农业大学学报(社会科学版) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 农户 Logistic模型 鄱阳湖生态经济区 农业新技术需求
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描述:、参与培训情况和农户农业新技术需求呈显著正相关,户主的年龄、交通条件、获得资金难易度和农户新技术需求呈显著负相关,而农田面积、家庭劳动力数、设施情况评价、土地平整状况、农户农机操作熟练、农户的经营模式和农户农业新技术需求无关。
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全文:、参与培训情况和农户农业新技术需求呈显著正相关,户主的年龄、交通条件、获得资金难易度和农户新技术需求呈显著负相关,而农田面积、家庭劳动力数、设施情况评价、土地平整状况、农户农机操作熟练、农户的经营模式和农户农业新技术需求无关。
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鄱阳湖生态经济区建设视域下的江西高职发展策略探讨
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作者:
邹美蓉 周小榛 来源:教育与职业 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 特色发展 生态经济 江西高职
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描述:在江西省鄱阳湖生态经济区建设的背景下,高职教育应该主动适应区域经济发展,必须在与区域发展共生系统中把握定位和方向,选择与鄱阳湖生态经济区建设相适应的高职发展战略,实施区域高职教育联动发展战略,加强高职学生生态文明教育,创建生态文明校园。
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全文:在江西省鄱阳湖生态经济区建设的背景下,高职教育应该主动适应区域经济发展,必须在与区域发展共生系统中把握定位和方向,选择与鄱阳湖生态经济区建设相适应的高职发展战略,实施区域高职教育联动发展战略,加强高职学生生态文明教育,创建生态文明校园。