检索结果相关分组
- 低碳城市发展的路径选择与对策研究：以环鄱阳湖城市圈为例
- 作者： 龚斌超 来源：华东交通大学 年份：2012 文献类型 ：学位论文 关键词： 因子分析 低碳城市群 层次分析 发展路径 环鄱阳湖城市圈
- 描述：支持。本文根据低碳城市群的内涵，构建了低碳城市群发展评价指标体系。评价体系由经济、社会、低碳和城市联系四个方面共16个指标构成，尝试对城市群的低碳发展水平进行评价。之后根据评价结果对环鄱阳湖城市圈的低
- 全文：支持。本文根据低碳城市群的内涵，构建了低碳城市群发展评价指标体系。评价体系由经济、社会、低碳和城市联系四个方面共16个指标构成，尝试对城市群的低碳发展水平进行评价。之后根据评价结果对环鄱阳湖城市圈的低
- 低碳城市发展的路径选择与对策研究：以环鄱阳湖城市圈为例
- 作者： 龚斌超 来源：华东交通大学 年份：2012 文献类型 ：学位论文 关键词： 因子分析 低碳城市群 层次分析 发展路径 环鄱阳湖城市圈
- 描述：支持。本文根据低碳城市群的内涵，构建了低碳城市群发展评价指标体系。评价体系由经济、社会、低碳和城市联系四个方面共16个指标构成，尝试对城市群的低碳发展水平进行评价。之后根据评价结果对环鄱阳湖城市圈的低
- 全文：支持。本文根据低碳城市群的内涵，构建了低碳城市群发展评价指标体系。评价体系由经济、社会、低碳和城市联系四个方面共16个指标构成，尝试对城市群的低碳发展水平进行评价。之后根据评价结果对环鄱阳湖城市圈的低
- 唐代类书对陶渊明的认知与接受：以《艺文类聚》、《初学记》、《白氏六帖事类集》为例
- 作者： 韩建立 来源：南京邮电大学学报(社会科学版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 类书 陶渊明 《艺文类聚》 《白氏六帖事类集》 《初学记》
- 描述：陶渊明是“古今隐逸诗人之宗”的论述;对陶渊明诗文的辑录方式,使其具有选本批评与摘句批评意义。唐代类书对陶渊明事典与诗文的辑录,为读书界提供了相当的知识与思想资源。从比较中可以看出,唐代类书的编者见识高,选录全面,评价公允。
- 全文：陶渊明是“古今隐逸诗人之宗”的论述;对陶渊明诗文的辑录方式,使其具有选本批评与摘句批评意义。唐代类书对陶渊明事典与诗文的辑录,为读书界提供了相当的知识与思想资源。从比较中可以看出,唐代类书的编者见识高,选录全面,评价公允。
- 鄱阳湖棉区2011年新品种展示结果与分析
- 作者： 杨磊 田绍仁 孙亮庆 聂太礼 来源：棉花科学 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 鄱阳湖棉区 棉花品种 评述 展示
- 描述：综合评价,经过1年的展示结果表明各新品种(组合)的综合性状均表现较优,从而推荐中棉所66、赣棉杂109、亚华棉10号在鄱阳湖棉区推广,ZZS-2、冈04、冈03、GZ-8、农大棉9号、XT0706可扩大示范,中棉所63、湘杂008F1在适宜区域应用。
- 全文：综合评价,经过1年的展示结果表明各新品种(组合)的综合性状均表现较优,从而推荐中棉所66、赣棉杂109、亚华棉10号在鄱阳湖棉区推广,ZZS-2、冈04、冈03、GZ-8、农大棉9号、XT0706可扩大示范,中棉所63、湘杂008F1在适宜区域应用。
- 面向鄱阳湖生态经济区的创新型人才培养模式构建
- 作者： 陈裕先 徐理 来源：江西教育学院学报 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 创新型人才 构建 鄱阳湖生态经济区 人才培养模式
- 描述：评价五个方面构建了面向鄱阳湖生态经济区建设需要的创新型人才培养模式,以期对地方院校人才培养模式改革有所探索。
- 全文：评价五个方面构建了面向鄱阳湖生态经济区建设需要的创新型人才培养模式,以期对地方院校人才培养模式改革有所探索。
- 论“两种文化”视域下的鄱阳湖生态文化建设措施
- 作者： 王文勇 金建锋 彭小庐 来源：江西教育学院学报 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 生态文化 两种文化 鄱阳湖 措施
- 描述：鄱阳湖生态文化建设措施,需要在"两种文化"的视域下,切实维护科学文化与人文文化的生态平衡。学校的理论教育与传播应通过课程设置、师资配置与考核评价等体系,建设科学与人文和谐发展的生态局面。在鄱阳湖生态
- 全文：鄱阳湖生态文化建设措施,需要在"两种文化"的视域下,切实维护科学文化与人文文化的生态平衡。学校的理论教育与传播应通过课程设置、师资配置与考核评价等体系,建设科学与人文和谐发展的生态局面。在鄱阳湖生态
- 鄱阳湖生态经济区环境伦理建设中的政府角色探讨
- 作者： 高培军 赵旦 刘猛 来源：九江学院学报(自然科学版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 环境伦理 诉求途径 政府职责 现状分析
- 描述：政绩观、环保决策力、环保自觉性、环保执法监管和生态补偿机制、环境伦理响应模式以及绩效评价机制等七方面论述鄱阳湖生态区环境伦理诉求的途径,力争实现其战略目标。
- 全文：政绩观、环保决策力、环保自觉性、环保执法监管和生态补偿机制、环境伦理响应模式以及绩效评价机制等七方面论述鄱阳湖生态区环境伦理诉求的途径,力争实现其战略目标。
- 建立和完善鄱阳湖生态经济区生态补偿机制的对策研究
- 作者： 涂晓玲 来源：老区建设 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 融资渠道 生态补偿机制 鄱阳湖生态区 绩效评价
- 描述：等问题着手,从完善法规或条例、建立多元化的政府与非政府融资渠道、建立多指标水质水量综合考核体系及开展生态补偿政策的绩效评价研究等方面进行。
- 全文：等问题着手,从完善法规或条例、建立多元化的政府与非政府融资渠道、建立多指标水质水量综合考核体系及开展生态补偿政策的绩效评价研究等方面进行。
- 以鄱阳湖生态经济区建设为导向的高职工程造价“2+1”人才培养模式改革与实践
- 作者： 陈裕先 徐理 来源：企业技术开发 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 工程造价 鄱阳湖生态经济区 实践 人才培养模式
- 描述：面向区域经济建设要求开展人才培养模式改革是高职教育的本质要求与高职教育特色的具体体现。文章从人才培养定位、人才培养标准、人才培养条件、人才培养运行、人才培养评价5个方面,构建了以鄱阳湖生态经济区建设为导向的高职工程造价"2+1"人才培养模式,取得了一定的教学改革成果。
- 全文：面向区域经济建设要求开展人才培养模式改革是高职教育的本质要求与高职教育特色的具体体现。文章从人才培养定位、人才培养标准、人才培养条件、人才培养运行、人才培养评价5个方面,构建了以鄱阳湖生态经济区建设为导向的高职工程造价"2+1"人才培养模式,取得了一定的教学改革成果。
- 以鄱阳湖生态经济区建设为导向的高职工程造价“2+1”人才培养模式改革与实践
- 作者： 陈裕先 徐理 来源：企业技术开发(学术版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 工程造价 鄱阳湖生态经济区 实践 人才培养模式
- 描述：面向区域经济建设要求开展人才培养模式改革是高职教育的本质要求与高职教育特色的具体体现.文章从人才培养定位、人才培养标准、人才培养条件、人才培养运行、人才培养评价5个方面,构建了以鄱阳湖生态经济区建设为导向的高职工程造价“2+1”人才培养模式,取得了一定的教学改革成果.
- 全文：面向区域经济建设要求开展人才培养模式改革是高职教育的本质要求与高职教育特色的具体体现.文章从人才培养定位、人才培养标准、人才培养条件、人才培养运行、人才培养评价5个方面,构建了以鄱阳湖生态经济区建设为导向的高职工程造价“2+1”人才培养模式,取得了一定的教学改革成果.