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试论古文教学中情景交融之探究与迁移：以陶渊明辞赋《归去来兮辞并序》为例: 作者： 张玉平 来源：当代教育论坛 年份：2010 文献类型：期刊 关键词： 迁移拓展情景交融陶渊明缘诗探径; 描述：,也反映出诗人厌恶官场、远离世俗的孤傲情怀.文章意在以妙景栖情为视角,探究文本"清水出芙蓉,天然去雕饰"之情景交融的艺术特色,试图缘诗探径,在拓展中夯实情景交融.; 全文：,也反映出诗人厌恶官场、远离世俗的孤傲情怀.文章意在以妙景栖情为视角,探究文本"清水出芙蓉,天然去雕饰"之情景交融的艺术特色,试图缘诗探径,在拓展中夯实情景交融.

试论古文教学中情景交融之探究与迁移：以陶渊明辞赋《归去来兮辞并序》为例: 作者： 张玉平 来源：当代教育论坛(教学研究) 年份：2010 文献类型：期刊 关键词： 迁移拓展情景交融陶渊明缘诗探径; 描述：自由的诗意生存,也反映出诗人厌恶官场、远离世俗的孤傲情怀。文章意在以妙景栖情为视角,探究文本清水出芙蓉,天然去雕饰之情景交融的艺术特色,试图缘诗探径,在拓展中夯实情景交融。; 全文：自由的诗意生存,也反映出诗人厌恶官场、远离世俗的孤傲情怀。文章意在以妙景栖情为视角,探究文本清水出芙蓉,天然去雕饰之情景交融的艺术特色,试图缘诗探径,在拓展中夯实情景交融。

试论占文教学中情景交融之探究与迁移——以陶渊明辞赋《归去来兮辞并序》为例: 作者： 张玉平 来源：当代教育论坛(下半月) 年份：2010 文献类型：期刊; 描述：试论占文教学中情景交融之探究与迁移——以陶渊明辞赋《归去来兮辞并序》为例

问君何能尔心远地自偏：冲淡之美陶渊明: 作者： 丁海燕 来源：读与写(下旬) 年份：2010 文献类型：期刊 关键词： 平淡之美朴实无华田园风光物我合一挚真纯净; 描述：陶渊明的田园诗开创了中国文学史的先河,陶诗语言极尽纯净之美,朴实无华,情感挚真纯净.他纯净的心地和平静的心境,与简朴恬静的田园风光交融为一,达到了真正的物我合一的境界.; 全文：陶渊明的田园诗开创了中国文学史的先河,陶诗语言极尽纯净之美,朴实无华,情感挚真纯净.他纯净的心地和平静的心境,与简朴恬静的田园风光交融为一,达到了真正的物我合一的境界.

陶渊明对“魏晋玄学”的别样演绎：田园与玄学渗透融合的真境再现: 作者： 耿金朵 来源：陇东学院学报 年份：2010 文献类型：期刊 关键词： 境界渊明农村田园生活玄学; 描述：田园与玄学交融渗透、完美融合,从而演绎出了玄学新境界——农玄。渊明以农村田园生活的实际行动回应并且完善了魏晋玄学,更为完整、更为透亮地诠释了玄学的要义。; 全文：田园与玄学交融渗透、完美融合,从而演绎出了玄学新境界——农玄。渊明以农村田园生活的实际行动回应并且完善了魏晋玄学,更为完整、更为透亮地诠释了玄学的要义。

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