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江西省外宣翻译多维协作文化创意产业构建研究——以鄱阳湖生态经济区对外宣传为契机
作者: 赖祎华  来源:企业经济 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 多维协作  外宣翻译  文化创意  文化“软实力” 
描述:外宣翻译作为一个国家或地区对外交流水平和人文环境建设的具体体现,是我国"十二五"规划文化"软实力"建设的重要内容,应该引起政府有关部门和社会科学工作者的高度关注。本文以鄱阳湖生态经济区对外宣传为契机,从外宣翻译多维协作模式和文化创意思维的角度,探讨了构建江西省外宣翻译多维协作文化创意产业体系的方略。
全文:外宣翻译作为一个国家或地区对外交流水平和人文环境建设的具体体现,是我国"十二五"规划文化"软实力"建设的重要内容,应该引起政府有关部门和社会科学工作者的高度关注。本文以鄱阳湖生态经济区对外宣传为契机,从外宣翻译多维协作模式和文化创意思维的角度,探讨了构建江西省外宣翻译多维协作文化创意产业体系的方略。
鄱阳湖生态经济区建设与高校音乐教学一体化模式改革
作者: 李素萍 胡建军  来源:宜春学院学报 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 高校音乐教学改革  鄱阳湖生态经济区建设  一体化模式 
描述:鄱阳湖生态经济区建设上升为国家战略,这一伟大的人类实践需要特色的音乐人才为之服务,这使得培养音乐人才的高校教学改革势在必行,文章结合鄱阳湖生态经济区建设重点分析了高校音乐教学改革的实施方案,使两者推动与反哺的关系紧密联系。
全文:鄱阳湖生态经济区建设上升为国家战略,这一伟大的人类实践需要特色的音乐人才为之服务,这使得培养音乐人才的高校教学改革势在必行,文章结合鄱阳湖生态经济区建设重点分析了高校音乐教学改革的实施方案,使两者推动与反哺的关系紧密联系。
浅析参与式教学模式在外贸商品教学中的成效:鄱阳湖生态经济区建设下的九江外贸商品的可持续发展
作者: 张敏  来源:经营管理者 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 环鄱阳湖生态经济区  外贸商品  生态资源 
描述:通过参与式教学了解九江外贸商品的现状,分析九江外贸商品的发展,结合九江的生态效益与经济发展之间的相互制约关系,以及"山江湖"工程实施以来所取得的成功经验,对九江现存外贸商品问题提出相应的解决策略,促进鄱阳湖经济区建设,推动九江地区经济可持续发展
全文:通过参与式教学了解九江外贸商品的现状,分析九江外贸商品的发展,结合九江的生态效益与经济发展之间的相互制约关系,以及"山江湖"工程实施以来所取得的成功经验,对九江现存外贸商品问题提出相应的解决策略,促进鄱阳湖经济区建设,推动九江地区经济可持续发展
鄱阳湖生态经济区发展生态农业与乡村旅游的思考
作者: 周成芳 石训文  来源:上饶师范学院学报 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 生态农业  乡村旅游  思考  鄱阳湖生态经济区  发展 
描述:、鄱阳湖候鸟观赏区和万年稻作文化休闲区的建设,形成以水产养殖、稻作文化、渔家风情、候鸟观赏为特色的滨湖地区的生态农业和乡村旅游。
全文:、鄱阳湖候鸟观赏区和万年稻作文化休闲区的建设,形成以水产养殖、稻作文化、渔家风情、候鸟观赏为特色的滨湖地区的生态农业和乡村旅游。
第十三讲 面对千万个“梭罗”和“陶渊明”:高考作文阅卷有感
作者: 何永康  来源:全国优秀作文选(高中) 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 阅卷  考生  瓦尔登湖  顺乎自然  梭罗  陶渊明  流行词  高考作文  绿色生活  人与自然 
描述:"绿色生活",当今流行词。考生若从浅层入手,很容易,也不易跑题,如写"环保"、"低碳"、"植树"、"哥本哈根会议"等等。若要写得深入一些,就得紧扣"人与自然"的关系,强调热爱自然、护卫自然、顺乎自然。
全文:"绿色生活",当今流行词。考生若从浅层入手,很容易,也不易跑题,如写"环保"、"低碳"、"植树"、"哥本哈根会议"等等。若要写得深入一些,就得紧扣"人与自然"的关系,强调热爱自然、护卫自然、顺乎自然。
古典诗词教学取向与内容开发:李海林《〈陶渊明诗二首〉教学设计》研习
作者: 梁昌辉  来源:中学语文教学参考:教师版 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 研习  李海  明诗  内容开发  教学设计  教学取向  语文课程标准  古典诗词 
描述:中国是诗的国度,有着悠久的诗教传统,从孔子的“不学诗,无以言”到陶行知先生在晓庄师范的诗教活动,无不彰显着诗歌化育的独特魅力和对诗教传统的自觉承续。“高中语文课程标准”非常重视古典诗词在高中语文中的作用和地位,要求中学生能“在阅读鉴赏中,
全文:中国是诗的国度,有着悠久的诗教传统,从孔子的“不学诗,无以言”到陶行知先生在晓庄师范的诗教活动,无不彰显着诗歌化育的独特魅力和对诗教传统的自觉承续。“高中语文课程标准”非常重视古典诗词在高中语文中的作用和地位,要求中学生能“在阅读鉴赏中,
谈谈中学语文课中陶渊明作品的教学
作者: 李明若  来源:商丘师专学报(社会科学版) 年份:1985 文献类型 :期刊 关键词: 准确把握  桃花源记  田园生活  古代文学史  园田居  商丘师专学报  社会科学版  陶渊明  风格  作品 
描述:陶渊明是我国古代文学史上一位成就卓著的诗人和散文家。他的作品以独特的风格开创了文学史上的一个重要流派,对后世产生了广泛而深远的影响。初中语文第四册选了他的散文《桃花源记》,高中第六册选了他的诗《归园田居》(少无适俗韵)和《饮酒》(结庐在人境)。这些诗文既是脍炙人口的名篇,也是历来聚讼纷纭、评价颇多分歧的作品。要准确把握这些诗文的内容,必须结合作者的其它作品加以考察,同时还要对作者所处的时代,他的思想和经历有所了解。
全文:陶渊明是我国古代文学史上一位成就卓著的诗人和散文家。他的作品以独特的风格开创了文学史上的一个重要流派,对后世产生了广泛而深远的影响。初中语文第四册选了他的散文《桃花源记》,高中第六册选了他的诗《归园田居》(少无适俗韵)和《饮酒》(结庐在人境)。这些诗文既是脍炙人口的名篇,也是历来聚讼纷纭、评价颇多分歧的作品。要准确把握这些诗文的内容,必须结合作者的其它作品加以考察,同时还要对作者所处的时代,他的思想和经历有所了解。
面对千万个“梭罗”和“陶渊明”:2010年江苏高考作文阅卷心得
作者: 赵同宇  来源:作文通讯:高中版 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 2010年  原题  梭罗  陶渊明  高考  江苏  心得  作文阅卷 
描述:原题展现 绿色,生机勃勃,赏心悦目。绿色,与生命:生态紧密相连。今天,绿色成为崭新的理念,与每个人的生活息息相关。
全文:原题展现 绿色,生机勃勃,赏心悦目。绿色,与生命:生态紧密相连。今天,绿色成为崭新的理念,与每个人的生活息息相关。
第十三讲 面对千万个“梭罗”和“陶渊明”:江苏省高考作文阅卷有感
作者: 何永康  来源:全国优秀作文选(初中) 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 阅卷  考生  瓦尔登湖  顺乎自然  梭罗  陶渊明  流行词  高考作文  绿色生活  人与自然 
描述:"绿色生活",当今流行词。考生若从浅层入手,很容易,也不易跑题,如写"环保"、"低碳"、"植树"、"哥本哈根会议"等等。若要写得深入一些,就得紧扣"人与自然"的关系,强调热爱自然、护卫自然、顺乎自然。
全文:"绿色生活",当今流行词。考生若从浅层入手,很容易,也不易跑题,如写"环保"、"低碳"、"植树"、"哥本哈根会议"等等。若要写得深入一些,就得紧扣"人与自然"的关系,强调热爱自然、护卫自然、顺乎自然。
大家来讨论陶渊明:应该全面地历史地评论陶渊明
作者: 汪浙成  来源:文学遗产 年份:1959 文献类型 :期刊 关键词: 科学研究  北师大  历史  评论  陶渊明  文学史  教学大纲 
描述:还是在去年暑假大搞科学研究时,看到北师大同学先编出来的文学史教学大纲中对陶渊明的评价,就有一些不同看法.
全文:还是在去年暑假大搞科学研究时,看到北师大同学先编出来的文学史教学大纲中对陶渊明的评价,就有一些不同看法.
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