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《过小孤山大孤山》评注
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作者:
姚天授 来源:教学月刊(中学文科版) 年份:1983 文献类型 :期刊
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描述:《过小孤山大孤山》评注
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孤山隧道施工安全管理办法
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作者:
叶文彪 来源:河港工程 年份:2002 文献类型 :期刊 关键词: 孤山隧道 施工 安全管理
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描述:本文根据隧道施工过程中事故多发的主要原因,提出了在孤山隧道施工中实施安全管理的有效办法;正确选择隧道施工方法,尤其是大力推广新奥法在施工过程中的应用,注重不良地质隧道作业,坚持标准化作业,提高职工队伍素质,由此达到安全,高效、高质量施工的目的。
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全文:本文根据隧道施工过程中事故多发的主要原因,提出了在孤山隧道施工中实施安全管理的有效办法;正确选择隧道施工方法,尤其是大力推广新奥法在施工过程中的应用,注重不良地质隧道作业,坚持标准化作业,提高职工队伍素质,由此达到安全,高效、高质量施工的目的。
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《过小孤山大孤山》备课指要
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作者:
唐嗣德 来源:语文教学通讯 年份:1983 文献类型 :期刊 关键词: 文言文 教学目的 分析能力 描写 日记 小孤山 自然面貌 引导学生 打好基础 大孤山
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描述:一、教学目的的确定本课是节选的两则日记,它展现了一幅幅千姿万态、色彩绚丽、富有艺术魅力的图画。我们读了之后,就象亲历其境地看到了大好河山的壮丽面貌,顿时涌起一股热爱自然、热爱祖国的强烈感情。这两则日记不同于一般的山水游记,它是由叙述、描写、议论三者结合起来的优美而完整的散文诗。针对这些特点,其教学目的可确定为: (一)指导学生体味本课抓住特征,从不同的角度和方面描写景物,展现自然面貌的写法; (二)帮助学生充分认识本课在组织材料上对引用、过渡、对比、议论等手法的运用; (三)帮助学生了解一些文言词的用法,掌握文言文断句的方法,为独立阅读古文打好基础; (四)本课是阅读教材,重点应放在培养和训练学生对于文言文的阅读、欣赏和分析能力上。二、问题讨论
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全文:一、教学目的的确定本课是节选的两则日记,它展现了一幅幅千姿万态、色彩绚丽、富有艺术魅力的图画。我们读了之后,就象亲历其境地看到了大好河山的壮丽面貌,顿时涌起一股热爱自然、热爱祖国的强烈感情。这两则日记不同于一般的山水游记,它是由叙述、描写、议论三者结合起来的优美而完整的散文诗。针对这些特点,其教学目的可确定为: (一)指导学生体味本课抓住特征,从不同的角度和方面描写景物,展现自然面貌的写法; (二)帮助学生充分认识本课在组织材料上对引用、过渡、对比、议论等手法的运用; (三)帮助学生了解一些文言词的用法,掌握文言文断句的方法,为独立阅读古文打好基础; (四)本课是阅读教材,重点应放在培养和训练学生对于文言文的阅读、欣赏和分析能力上。二、问题讨论
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《过小孤山大孤山》中的山
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作者:
潘明锋 来源:中学语文教学 年份:1986 文献类型 :期刊
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描述:《过小孤山大孤山》中的山
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江天一柱小孤山
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作者:
欧阳德 来源:知识窗 年份:1982 文献类型 :期刊
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描述:江天一柱小孤山
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湘游杂咏-小孤山
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作者:暂无 来源:新社会半月刊 年份:1934 文献类型 :期刊
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描述:湘游杂咏-小孤山
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长江一奇峰--小孤山
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作者:
严纪宏 来源:争鸣 年份:1988 文献类型 :期刊
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描述:长江一奇峰--小孤山
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孤山忠魂:新编历史故事剧
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作者:
顾克振 来源:剧影月报 年份:1996 文献类型 :期刊 关键词: 地方戏 中国 当代 剧本
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描述:孤山忠魂:新编历史故事剧
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大孤山电铲的先进操作法
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作者:
秦军 来源:鞍钢 年份:1951 文献类型 :期刊
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描述:大孤山电铲的先进操作法
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长江绝岛——小孤山
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作者:
孙树槐摄 来源:地球 年份:1990 文献类型 :期刊
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描述:长江绝岛——小孤山