检索结果相关分组
- 诗中有画,画中有诗——陶渊明的《归园田居》阅读欣赏
- 作者： 陈西川 来源：现代语文(文学研究) 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 陶渊明 二度创作 诗中有画 以画解诗
- 描述：诗歌欣赏在日常教学和阅读欣赏中的地位非常重要.如何开展诗歌教学,提高诗歌欣赏水平是广大语文工作者和文学爱好者关注的问题.本文以陶渊明的为例,讲述诗中有画、以画解诗的阅读欣赏方法.
- 全文：诗歌欣赏在日常教学和阅读欣赏中的地位非常重要.如何开展诗歌教学,提高诗歌欣赏水平是广大语文工作者和文学爱好者关注的问题.本文以陶渊明的为例,讲述诗中有画、以画解诗的阅读欣赏方法.
- 陶渊明五言诗与古诗十九首之比较
- 作者： 许敦华 来源：韩山师范学院学报 年份：1991 文献类型 ：期刊 关键词： 诗的句法和结构 诗的情 诗的题材 诗的语言锤炼 意境 诗的思想境界 意
- 描述：陶渊明五言诗在我国文学史上有其突出成就。这成就的主要表现是他创造性地对古诗十九首的继承,从而使五言诗的创作达到了较高水平。本文就从这一点试作比较,以期对陶渊明五言诗的近源作出探索。
- 全文：陶渊明五言诗在我国文学史上有其突出成就。这成就的主要表现是他创造性地对古诗十九首的继承,从而使五言诗的创作达到了较高水平。本文就从这一点试作比较,以期对陶渊明五言诗的近源作出探索。
- 鄱阳湖鱼类捕捞规格及渔具渔法调查与建议
- 作者： 张颂 高小平 邓晟 来源：江西水产科技 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 渔业资源 捕捞 鄱阳湖 渔具渔法
- 描述：对鄱阳湖鱼类捕捞过程中所使用的渔具种类及渔获物情况进行了调查和分析,提出捕捞规格和渔具渔法改进的建议。
- 全文：对鄱阳湖鱼类捕捞过程中所使用的渔具种类及渔获物情况进行了调查和分析,提出捕捞规格和渔具渔法改进的建议。
- 截线抽样法用于鄱阳湖江豚种群数量研究初报
- 作者： 肖文 张先锋 来源：生物多样性 年份：2000 文献类型 ：期刊 关键词： 长江江豚 截线抽样法 种群数量
- 描述：运用截线抽样法调查了在春季4月间鄱阳湖区长江江豚(Neophocaena phocaenoides asiaeorientalis)的种群密度和数量,得出该地区长江江豚种群密度估计值为
- 全文：运用截线抽样法调查了在春季4月间鄱阳湖区长江江豚(Neophocaena phocaenoides asiaeorientalis)的种群密度和数量,得出该地区长江江豚种群密度估计值为
- 截线抽样法用于鄱阳湖江豚种群数量研究初报
- 作者： 肖文 张先锋 来源：生物多样性杂志 年份：2000 文献类型 ：期刊 关键词： 长江江豚 截线抽样法 种群数量
- 描述：运用截线抽样法调查了在春季4月间鄱阳湖区长江江豚(Neophocaena phocaenoides asiaeorientalis)的种群密度和数量,得出该地区长江江豚种群密度估计值为
- 全文：运用截线抽样法调查了在春季4月间鄱阳湖区长江江豚(Neophocaena phocaenoides asiaeorientalis)的种群密度和数量,得出该地区长江江豚种群密度估计值为
- 古典诗词教学取向与内容开发：李海林《〈陶渊明诗二首〉教学设计》研习
- 作者： 梁昌辉 来源：中学语文教学参考：教师版 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 研习 李海 明诗 内容开发 教学设计 教学取向 语文课程标准 古典诗词
- 描述：中国是诗的国度，有着悠久的诗教传统，从孔子的“不学诗，无以言”到陶行知先生在晓庄师范的诗教活动，无不彰显着诗歌化育的独特魅力和对诗教传统的自觉承续。“高中语文课程标准”非常重视古典诗词在高中语文中的作用和地位，要求中学生能“在阅读鉴赏中，
- 全文：中国是诗的国度，有着悠久的诗教传统，从孔子的“不学诗，无以言”到陶行知先生在晓庄师范的诗教活动，无不彰显着诗歌化育的独特魅力和对诗教传统的自觉承续。“高中语文课程标准”非常重视古典诗词在高中语文中的作用和地位，要求中学生能“在阅读鉴赏中，
- 英雄末路以诗传：论陶渊明咏怀诗中的浪漫主义情怀
- 作者： 张晓娥 王胜明 来源：九江学院学报 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 陶渊明 浪漫主义 隐逸 咏怀诗
- 描述：钟嵘在《诗品》中称渊明为古今隐逸诗人之宗,其实陶诗大量的咏怀诗是人们探究陶渊明思想感情的另一把钥匙,从中可以窥见其时有闪现的浪漫主义情怀,对人们全面认识末路英雄陶渊明起着不可忽视的作用。
- 全文：钟嵘在《诗品》中称渊明为古今隐逸诗人之宗,其实陶诗大量的咏怀诗是人们探究陶渊明思想感情的另一把钥匙,从中可以窥见其时有闪现的浪漫主义情怀,对人们全面认识末路英雄陶渊明起着不可忽视的作用。
- 陶渊明的哲学思想与陶诗的自然平淡之美
- 作者： 薛书文 来源：焦作工学院学报(社会科学版) 年份：2003 文献类型 ：期刊 关键词： 陶渊明 田园诗 哲学思想
- 描述：陶渊明既是诗人 ,也是哲人。他以儒道思想对待人生和生活 ,发之于诗则形成了一种卓然于一般田园诗人之上的自然平淡之美。因此 ,深刻理解陶诗的艺术境界 ,就必须深入理解陶渊明的哲学思想。
- 全文：陶渊明既是诗人 ,也是哲人。他以儒道思想对待人生和生活 ,发之于诗则形成了一种卓然于一般田园诗人之上的自然平淡之美。因此 ,深刻理解陶诗的艺术境界 ,就必须深入理解陶渊明的哲学思想。