鄱阳湖生态经济区视域下高职教育的挑战与变革:生态学的视角

作者： 郑洁  来源：留学生 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 生态学  鄱阳湖生态经济区  高职教育 

描述：鄱阳湖生态经济区规划是建国以来江西省首个国家战略规划,为江西省提供了历史性的发展机遇。江西的区位优势和鄱阳湖生态经济区的重要战略位置决定了对实用型人才存在大量缺口,这也对高等职业教育提出了挑战。为此,江西省内高等职业教育应从外部环境变革和内部环境调整入手,完善外部机制促进能力发展,优化专业设置与课程体系,同时,应从根本上提高职教师资队伍的素质,为江西省高等职业教育改革提供人力保障,以满足鄱阳湖生态经济区建设对高等职业教育的要求。

全文：鄱阳湖生态经济区规划是建国以来江西省首个国家战略规划,为江西省提供了历史性的发展机遇。江西的区位优势和鄱阳湖生态经济区的重要战略位置决定了对实用型人才存在大量缺口,这也对高等职业教育提出了挑战。为此,江西省内高等职业教育应从外部环境变革和内部环境调整入手,完善外部机制促进能力发展,优化专业设置与课程体系,同时,应从根本上提高职教师资队伍的素质,为江西省高等职业教育改革提供人力保障,以满足鄱阳湖生态经济区建设对高等职业教育的要求。

区域经济发展与高职教育之间的关系探究：以鄱阳湖生态经济区为例

作者： 杨志其  来源：职教论坛 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 区域发展  关系  高职教育 

描述：分析了高职教育与区域经济发展之间的相互影响,提出了促进鄱阳湖生态经济区区域发展和高职教育之间关系的发展对策。

全文：分析了高职教育与区域经济发展之间的相互影响,提出了促进鄱阳湖生态经济区区域发展和高职教育之间关系的发展对策。

鄱阳湖生态经济区高职教育区域化发展研究

作者： 徐龙 胡立多  来源：商情 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 区域化发展  鄱阳湖生态经济区  高职教育 

描述：鄱阳湖生态经济区规划上升为国家战略，使该地区迎来了新的发展机遇。高等职业教育承担着高端技能型人才的培养任务，与地区经济社会发展密切相关，因此推动高等职业教育区域化发展，将为鄱阳湖生态经济区提供更加强大的人才智力支持，实现两者协同共进。

全文：鄱阳湖生态经济区规划上升为国家战略，使该地区迎来了新的发展机遇。高等职业教育承担着高端技能型人才的培养任务，与地区经济社会发展密切相关，因此推动高等职业教育区域化发展，将为鄱阳湖生态经济区提供更加强大的人才智力支持，实现两者协同共进。

论鄱阳湖生态经济区建设之实用型高职人才培养

作者： 李建明  来源：老区建设 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 人才培养  创新途径  区域经济  高职教育 

描述：在鄱阳湖生态经济区建设这个庞大的系统工程中,随着电子信息、生物医药、新型能源和航空航天等新兴产业的发展,急需大量掌握高新技术知识、受过严格科技训练的实用型高职人才作为基础性支撑和保障。只有培养和储备大量实用型高职技术人才,才能实现鄱阳湖生态经济区建设的可持续发展。

全文：在鄱阳湖生态经济区建设这个庞大的系统工程中,随着电子信息、生物医药、新型能源和航空航天等新兴产业的发展,急需大量掌握高新技术知识、受过严格科技训练的实用型高职人才作为基础性支撑和保障。只有培养和储备大量实用型高职技术人才,才能实现鄱阳湖生态经济区建设的可持续发展。

环鄱阳湖生态经济区高等教育新能源专业的建设

作者： 李小桃  来源：江西科技师范学院学报 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 鄱阳湖生态经济区  高职教育  新能源 

描述：介绍环鄱阳湖区域地理及资源环境特点,根据《鄱阳湖生态经济区规划》战略方针,立足低碳经济,结合环鄱阳湖生态经济区的风能、生物质能源优势,以服务风能与生物质能等绿色能源的开发为宗旨,结合高职教育及目前高等教育新能源发电类专业的现状与特点,对该区域内高等教育新能源专业的培育与建设进行分析与讨论,指出师资力量及实训基地建设是发展高等教育新能源专业的关键因素,采用校企合作的办学模式有利于高等教育新能源专业的教学开展与学科专业水平提升。

全文：介绍环鄱阳湖区域地理及资源环境特点,根据《鄱阳湖生态经济区规划》战略方针,立足低碳经济,结合环鄱阳湖生态经济区的风能、生物质能源优势,以服务风能与生物质能等绿色能源的开发为宗旨,结合高职教育及目前高等教育新能源发电类专业的现状与特点,对该区域内高等教育新能源专业的培育与建设进行分析与讨论,指出师资力量及实训基地建设是发展高等教育新能源专业的关键因素,采用校企合作的办学模式有利于高等教育新能源专业的教学开展与学科专业水平提升。

基于鄱阳湖生态经济区建设推进高职院校产学研结合的构想

作者： 李建明  来源：党史文苑(学术版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 产学研结合  鄱阳湖生态经济区建设  对策  高职教育 

描述：在激烈的教育竞争中，江西高职院校只有立足服务本土经济，紧紧抓住鄱阳湖生态经济区建设这一重大机遇．创新人才培养模式，开门办学，校企合作，深入推进产学研结合，形成鲜明的办学特色，以人才培养求支持，以技术服务求发展。才能获取更大的生存和发展空间，才能在激烈的教育竞争中做大做强。

全文：在激烈的教育竞争中，江西高职院校只有立足服务本土经济，紧紧抓住鄱阳湖生态经济区建设这一重大机遇．创新人才培养模式，开门办学，校企合作，深入推进产学研结合，形成鲜明的办学特色，以人才培养求支持，以技术服务求发展。才能获取更大的生存和发展空间，才能在激烈的教育竞争中做大做强。

鄱阳湖生态经济区建设视域下高职教育的挑战与变革

作者： 郑洁  来源：教育与职业 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 生态学  鄱阳湖生态经济区  高职教育 

描述：鄱阳湖生态经济区规划是新中国成立以来江西省首个国家战略规划,为江西省提供了历史性的发展机遇。江西的区位优势和鄱阳湖生态经济区的重要战略位置决定了实用型人才存在大量缺口,这也对高等职业教育提出了挑战。为此,江西省内高等职业教育应从外部环境变革和内部环境调整入手,完善外部机制促进能力发展,优化专业设置与课程体系,同时,应从根本上提高职教师资队伍的素质,为江西省高等职业教育改革提供人力保障,以满足鄱阳湖生态经济区建设对高等职业教育的要求。

全文：鄱阳湖生态经济区规划是新中国成立以来江西省首个国家战略规划,为江西省提供了历史性的发展机遇。江西的区位优势和鄱阳湖生态经济区的重要战略位置决定了实用型人才存在大量缺口,这也对高等职业教育提出了挑战。为此,江西省内高等职业教育应从外部环境变革和内部环境调整入手,完善外部机制促进能力发展,优化专业设置与课程体系,同时,应从根本上提高职教师资队伍的素质,为江西省高等职业教育改革提供人力保障,以满足鄱阳湖生态经济区建设对高等职业教育的要求。

鄱阳湖生态经济区建设与高等职业院校人才培养理念和模式创新

作者： 董新春 肖忠优  来源：中国林业教育 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 人才培养理念  鄱阳湖生态经济区建设  高职教育  人才培养模式 

描述：结合鄱阳湖生态经济区建设的战略布局,分析了鄱阳湖生态经济区建设所具有的生态性、保护性、低碳性、文明性、创新性和效率性等特点;提出高职院校应根据鄱阳湖生态经济区建设的特点创新人才培养理念,在素质教育方面树立生态文明理念,在价值取向方面树立开拓创新理念,在目标定位方面树立复合性实用型人才理念,在培养方法方面树立以人为本与方法论统一的理念;并在此基础,提出对接鄱阳湖生态经济区建设、创新人才培养模式的建议,对以生产性实训为特征的工学结合人才培养模式以及"校中厂""厂中校""项目主导型"等人才培养模式进行了积极的探索。

全文：结合鄱阳湖生态经济区建设的战略布局,分析了鄱阳湖生态经济区建设所具有的生态性、保护性、低碳性、文明性、创新性和效率性等特点;提出高职院校应根据鄱阳湖生态经济区建设的特点创新人才培养理念,在素质教育方面树立生态文明理念,在价值取向方面树立开拓创新理念,在目标定位方面树立复合性实用型人才理念,在培养方法方面树立以人为本与方法论统一的理念;并在此基础,提出对接鄱阳湖生态经济区建设、创新人才培养模式的建议,对以生产性实训为特征的工学结合人才培养模式以及"校中厂""厂中校""项目主导型"等人才培养模式进行了积极的探索。

融入鄱阳湖生态经济区建设对学院特色发展的研究

作者： 王协斌  来源：科教新报(教育科研) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 生态经济  鄱阳湖  高职教育 

描述：高职教育与区域经济建设关系密切。因此,鄱阳湖生态经济区建设对区域高职教育发展必然会提出新的要求,同时区域高职教育又能为鄱阳湖生态经济区建设提供人才保障和智力支撑。

全文：高职教育与区域经济建设关系密切。因此,鄱阳湖生态经济区建设对区域高职教育发展必然会提出新的要求,同时区域高职教育又能为鄱阳湖生态经济区建设提供人才保障和智力支撑。

关于鄱阳湖生态经济区发展战略背景下江西高职教育发展的几点思考

作者： 李玉保  来源：职教论坛 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 思考  鄱阳湖生态经济区  高职教育  发展 

描述：近年来,在国家大力提倡发展职业教育和江西经济快速发展的背景下,江西高职教育发展势头迅猛,在培养应用型、技能型高级人才,支撑和促进经济和社会发展方面发挥了重要作用,但也面临着一些困难和矛盾.文章从江西高职教育发展现状出发,分析当前制约高职教育发展的瓶颈,提出江西高职教育健康发展的对策.

全文：近年来,在国家大力提倡发展职业教育和江西经济快速发展的背景下,江西高职教育发展势头迅猛,在培养应用型、技能型高级人才,支撑和促进经济和社会发展方面发挥了重要作用,但也面临着一些困难和矛盾.文章从江西高职教育发展现状出发,分析当前制约高职教育发展的瓶颈,提出江西高职教育健康发展的对策.