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如何发挥教师在建设鄱阳湖生态经济区中的作用
作者: 黄红英  来源:江西教育·综合版 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 经济区建设  科学发展  鄱阳湖生态经济区  人民教师 
描述:鄱阳湖生态经济区献策献力。 一、利用课堂教学和实践活动向学生介绍鄱阳湖 我觉得,要充分利用小学学校课堂教学与社会实践教学,以及各种活动,深入浅出地帮助学生加深对鄱阳湖的理性认识和感性认识。 一是利用
全文:鄱阳湖生态经济区献策献力。 一、利用课堂教学和实践活动向学生介绍鄱阳湖 我觉得,要充分利用小学学校课堂教学与社会实践教学,以及各种活动,深入浅出地帮助学生加深对鄱阳湖的理性认识和感性认识。 一是利用
基于鄱阳湖生态经济区建设背景下的生物技术及应用人才培养模式研究
作者: 杨丽英 李之洪 黄玉凤  来源:广东农业科学 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 生物技术及应用  鄱阳湖生态经济区  人才培养模式 
描述:以新余学院"生物技术及应用专业"例子,从专业建设、课程建设、实践教学和生物技术应用型人才培养等4个方面进行了经验总结,以期提供更多的创新型应用专业人才,为鄱阳湖生态经济区打造成生物产业基地提供有力支持。
全文:以新余学院"生物技术及应用专业"例子,从专业建设、课程建设、实践教学和生物技术应用型人才培养等4个方面进行了经验总结,以期提供更多的创新型应用专业人才,为鄱阳湖生态经济区打造成生物产业基地提供有力支持。
基于鄱阳湖生态经济区建设背景下的生物技术及应用人才培养模式研究
作者: 杨丽英 李之洪 黄玉凤  来源:广东农业科学 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 生物技术及应用  鄱阳湖生态经济区  人才培养模式 
描述:以新余学院"生物技术及应用专业"例子,从专业建设、课程建设、实践教学和生物技术应用型人才培养等4个方面进行了经验总结,以期提供更多的创新型应用专业人才,为鄱阳湖生态经济区打造成生物产业基地提供有力支持。
全文:以新余学院"生物技术及应用专业"例子,从专业建设、课程建设、实践教学和生物技术应用型人才培养等4个方面进行了经验总结,以期提供更多的创新型应用专业人才,为鄱阳湖生态经济区打造成生物产业基地提供有力支持。
鄱阳湖面积“缩水”
作者:暂无 来源:中学生天地(C版) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 水位站  浙江省  湖水位  自然能  标志性  高中语文  鄱阳湖  丰水期  淡水湖  特级教师 
描述:点评:肖培东高中语文特级教师,浙江省教坛新秀。肖老师说:生活犹如源泉,文章犹如溪流,源泉丰富,溪流自然能活泼流动,昼夜不息。今年年初,我国最大的淡水湖鄱阳湖的水位急剧下降。1月2日,鄱阳湖标志性水位
全文:点评:肖培东高中语文特级教师,浙江省教坛新秀。肖老师说:生活犹如源泉,文章犹如溪流,源泉丰富,溪流自然能活泼流动,昼夜不息。今年年初,我国最大的淡水湖鄱阳湖的水位急剧下降。1月2日,鄱阳湖标志性水位
姜夔《扬州慢》、《杏花天影》之悲音审美意识浅探
作者: 白海燕 冯坚  来源:时代文学 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 悲音美  杏花天影  姜夔  扬州慢 
描述:姜夔自度曲作为宋词曲谱的珍宝为我们后人呈现了古代音乐的奇妙.本文笔者根据多年的高校音乐史论教学经历,择姜夔词曲精髓之悲音审美意识之一隅,对姜夔自度曲之代表作品、所呈现出的悲音美从家国意识、浪漫主义、遁世怀旧、儿女情怀几个层面做出了一些探析.
全文:姜夔自度曲作为宋词曲谱的珍宝为我们后人呈现了古代音乐的奇妙.本文笔者根据多年的高校音乐史论教学经历,择姜夔词曲精髓之悲音审美意识之一隅,对姜夔自度曲之代表作品、所呈现出的悲音美从家国意识、浪漫主义、遁世怀旧、儿女情怀几个层面做出了一些探析.
姜夔《扬州慢》、《杏花天影》之悲音审美意识浅探
作者: 白海燕 冯坚  来源:时代文学·下半月 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 悲音美  杏花天影  姜夔  扬州慢 
描述:姜夔自度曲作为宋词曲谱的珍宝为我们后人呈现了古代音乐的奇妙。本文笔者根据多年的高校音乐史论教学经历,择姜夔词曲精髓之悲音审美意识之一隅,对姜夔自度曲之代表作品《扬州慢》、《杏花天影》所呈现出的悲音美从家国意识、浪漫主义、遁世怀旧、儿女情怀几个层面做出了一些探析。
全文:姜夔自度曲作为宋词曲谱的珍宝为我们后人呈现了古代音乐的奇妙。本文笔者根据多年的高校音乐史论教学经历,择姜夔词曲精髓之悲音审美意识之一隅,对姜夔自度曲之代表作品《扬州慢》、《杏花天影》所呈现出的悲音美从家国意识、浪漫主义、遁世怀旧、儿女情怀几个层面做出了一些探析。
基于鄱阳湖生态保护的绿色化学教育研究与实践
作者: 严平 曹小华 汤明 杨期勇 钟丹  来源:化学教育 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 生态保护  鄱阳湖  环境保护  绿色化学 
描述:发展绿色化学是实现生态环境保护的途径,结合鄱阳湖生态环境保护的实际开展绿色化学教育具有重要意义。结合教学实践,介绍了基于鄱阳湖生态环境保护开展绿色化学教育的具体措施,包括鄱阳湖绿色化学教育资源的挖掘,绿色化学教育内容、途径、效果等。
全文:发展绿色化学是实现生态环境保护的途径,结合鄱阳湖生态环境保护的实际开展绿色化学教育具有重要意义。结合教学实践,介绍了基于鄱阳湖生态环境保护开展绿色化学教育的具体措施,包括鄱阳湖绿色化学教育资源的挖掘,绿色化学教育内容、途径、效果等。
鄱阳湖经济区建设与区域内高校外语教育适应性调整
作者: 唐昭梅  来源:科技信息 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 鄱阳湖高校外语  低碳经济  常态智力服务 
描述:鄱阳湖经济区建设项目的开展,对区域内高校教育特别是外语教育来说是一个机遇;另一方面高校外语教育的适应性调整,如对外语专业学生和非外语专业学生的外语教学和管理的分别调整、高校中独立建立咨询或培训部门对其他产业的智力服务常态化等,将为这一品牌的持续性发展提供智力支持。
全文:鄱阳湖经济区建设项目的开展,对区域内高校教育特别是外语教育来说是一个机遇;另一方面高校外语教育的适应性调整,如对外语专业学生和非外语专业学生的外语教学和管理的分别调整、高校中独立建立咨询或培训部门对其他产业的智力服务常态化等,将为这一品牌的持续性发展提供智力支持。
浅析电大教育如何积极融入鄱阳湖生态经济区建设
作者:暂无 来源:教育教学论坛·下旬 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 鄱阳湖生态  经济区建设  办学方针  电大教育 
描述:详细介绍电大教育,特别是现代远距离的开放教育系统为人数众多、各行业的从业者所提供的帮助,分析电大教育面向基层、面向农村、面向边远和民族地区的办学方向和办学方针,并简单阐述了把家庭教育、终身教育、社会教育、实践教育有机地结合在一起的电大教学系统。
全文:详细介绍电大教育,特别是现代远距离的开放教育系统为人数众多、各行业的从业者所提供的帮助,分析电大教育面向基层、面向农村、面向边远和民族地区的办学方向和办学方针,并简单阐述了把家庭教育、终身教育、社会教育、实践教育有机地结合在一起的电大教学系统。
浅析电大教育如何积极融入鄱阳湖生态经济区建设
作者: 周建军  来源:教育教学论坛 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 鄱阳湖生态  经济区建设  办学方针  电大教育 
描述:详细介绍电大教育,特别是现代远距离的开放教育系统为人数众多、各行业的从业者所提供的帮助.分析电大教育面向基层、面向农村、面向边远和民族地区的办学方向和办学方针,并简单阐述了把家庭教育、终身教育、社会教育、实践教育有机地结合在一起的电大教学系统.
全文:详细介绍电大教育,特别是现代远距离的开放教育系统为人数众多、各行业的从业者所提供的帮助.分析电大教育面向基层、面向农村、面向边远和民族地区的办学方向和办学方针,并简单阐述了把家庭教育、终身教育、社会教育、实践教育有机地结合在一起的电大教学系统.
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