年龄、集群、生境及天气对鄱阳湖白鹤越冬期日间行为模式的影响

作者： 袁芳凯  来源：江西师范大学 年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 天气  生境  集群  年龄  鄱阳湖白鹤 

描述：本研究于2012年1月-3月和2012年12月-2013年3月，采用瞬时扫描法研究了鄱阳湖国家级自然保护区越冬白鹤（Grus leucogeranus）的昼间时间分配模式和日活动节律，分析了年龄

全文：本研究于2012年1月-3月和2012年12月-2013年3月，采用瞬时扫描法研究了鄱阳湖国家级自然保护区越冬白鹤（Grus leucogeranus）的昼间时间分配模式和日活动节律，分析了年龄

年龄、集群、生境及天气对鄱阳湖白鹤越冬期日间行为模式的影响

作者： 袁芳凯  来源：江西师范大学 年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 天气  生境  集群  年龄  鄱阳湖白鹤 

描述：本研究于2012年1月-3月和2012年12月-2013年3月，采用瞬时扫描法研究了鄱阳湖国家级自然保护区越冬白鹤（Grus leucogeranus）的昼间时间分配模式和日活动节律，分析了年龄

全文：本研究于2012年1月-3月和2012年12月-2013年3月，采用瞬时扫描法研究了鄱阳湖国家级自然保护区越冬白鹤（Grus leucogeranus）的昼间时间分配模式和日活动节律，分析了年龄

年龄、集群、生境及天气对鄱阳湖白鹤越冬期日间行为模式的影响

作者： 袁芳凯 李言阔 李凤山 李佳 缪泸君 谢光勇  来源：生态学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 天气  时间分配  鄱阳湖  白鹤  生境  活动节律  集群  年龄 

描述：于2012年1—3月和2012年12—2013年3月,采用瞬时扫描法研究了鄱阳湖国家级自然保护区越冬白鹤(Grusleucogeranus)的昼间时间分配模式和日活动节律,分析了年龄、集群大小、生境

全文：于2012年1—3月和2012年12—2013年3月,采用瞬时扫描法研究了鄱阳湖国家级自然保护区越冬白鹤(Grusleucogeranus)的昼间时间分配模式和日活动节律,分析了年龄、集群大小、生境

现代缓坡三角洲沉积模式：以鄱阳湖赣江三角洲为例

作者： 金振奎 李燕 高白水 宋宝全 何宇航 石良 李桂仔  来源：沉积学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 并口滩  汊口滩  定量参数  鄱阳湖  缓坡三角洲  沉积模式 

描述：此,本文从现代实例入手,选择了鄱阳湖赣江三角洲,采用野外实地测量、探槽、浅钻孔、探地雷达、粒度分析等方法,对其沉积特征进行系统研究,建立了缓坡三角洲沉积模式。本次研究主要取得了如下重要认识:1在三

全文：此,本文从现代实例入手,选择了鄱阳湖赣江三角洲,采用野外实地测量、探槽、浅钻孔、探地雷达、粒度分析等方法,对其沉积特征进行系统研究,建立了缓坡三角洲沉积模式。本次研究主要取得了如下重要认识:1在三

鹿心社同志在省鄱阳湖生态经济区建设(昌九一体化发展)领导小组第一次会议上的讲话

作者：暂无 来源：江西省人民政府公报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 鄱阳湖生态  区域发展  发展战略  领导小组  鹿心社  产业互补  共青城  经济社会管理  一体化发展  绿色崛起 

描述：(2013年9月24日)同志们:大家知道,我省正在实施三大区域发展战略。一个是促进中部地区崛起战略,由中部六省共同实施、共同推进;另两个分别是鄱阳湖生态经济区建设和赣南等原中央苏区振兴发展战略,前者国务院批复了规划,后者国务院出台了政策意见。省委十三届七次全会决定,加快推进赣南等原中央苏区振兴发展,加快推进鄱阳湖生态经济区建设,并提出了"做强南昌,做大九江,昌九一体,龙头昂起"的要求。省委、省政府对"一南一北"两

全文：(2013年9月24日)同志们:大家知道,我省正在实施三大区域发展战略。一个是促进中部地区崛起战略,由中部六省共同实施、共同推进;另两个分别是鄱阳湖生态经济区建设和赣南等原中央苏区振兴发展战略,前者国务院批复了规划,后者国务院出台了政策意见。省委十三届七次全会决定,加快推进赣南等原中央苏区振兴发展,加快推进鄱阳湖生态经济区建设,并提出了"做强南昌,做大九江,昌九一体,龙头昂起"的要求。省委、省政府对"一南一北"两

鹿心社同志在省鄱阳湖生态经济区建设(昌九一体化发展)领导小组第一次会议上的讲话

作者：暂无 来源：江西省人民政府公报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 鄱阳湖生态  区域发展  发展战略  领导小组  鹿心社  产业互补  经济社会管理  共青  一体化发展  绿色崛起 

描述：(2013年9月24日)同志们:大家知道,我省正在实施三大区域发展战略。一个是促进中部地区崛起战略,由中部六省共同实施、共同推进;另两个分别是鄱阳湖生态经济区建设和赣南等原中央苏区振兴发展战略,前者国务院批复了规划,后者国务院出台了政策意见。省委十三届七次全会决定,加快推进赣南等原中央苏区振兴发展,加快推进鄱阳湖生态经济区建设,并提出了"做强南昌,做大九江,昌九一体,龙头昂起"的要求。省委、省政府对"一南一北"两

全文：(2013年9月24日)同志们:大家知道,我省正在实施三大区域发展战略。一个是促进中部地区崛起战略,由中部六省共同实施、共同推进;另两个分别是鄱阳湖生态经济区建设和赣南等原中央苏区振兴发展战略,前者国务院批复了规划,后者国务院出台了政策意见。省委十三届七次全会决定,加快推进赣南等原中央苏区振兴发展,加快推进鄱阳湖生态经济区建设,并提出了"做强南昌,做大九江,昌九一体,龙头昂起"的要求。省委、省政府对"一南一北"两

鄱阳湖水域警务协作模式研究

作者： 罗斌飞  来源：武汉公安干部学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 警务协作  水域  鄱阳湖 

描述：水域警务协作既是社会宏观区域协作的组成部分,也是警务协作的重要内容。面对市场经济规律作用下引发的社会治安问题同质化现象,推进水域警务协作,必须依托现有比较优势,找准制约因素,明晰发展路径,大力进行现代社会管理的警务探索,建立与维护水域社会稳定工作相适应的公共管理警务机制,为鄱阳湖生态经济区社会发展提供坚实的公共安全保障。

全文：水域警务协作既是社会宏观区域协作的组成部分,也是警务协作的重要内容。面对市场经济规律作用下引发的社会治安问题同质化现象,推进水域警务协作,必须依托现有比较优势,找准制约因素,明晰发展路径,大力进行现代社会管理的警务探索,建立与维护水域社会稳定工作相适应的公共管理警务机制,为鄱阳湖生态经济区社会发展提供坚实的公共安全保障。

鄱阳湖生态经济区战略下江西高校人才培养模式改革思考

作者： 李永安  来源：江西科技学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 鄱阳湖生态经济区  区域经济社会发展  江西省高校  人才培养模式 

描述：与社会实践"双轮驱动"的创新人才培养模式。从而,建立起江西高校人才培养与环鄱阳湖经济区建设的区域经济战略发展良性互动关系的人才培养机制。

全文：与社会实践"双轮驱动"的创新人才培养模式。从而,建立起江西高校人才培养与环鄱阳湖经济区建设的区域经济战略发展良性互动关系的人才培养机制。

鄱阳湖滨湖平原区土地整治工程模式研究

作者： 郭熙 黄俊 马文娜 周小清 邓京虎 周就猫 陈美球  来源：中国农业资源与区划 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 工程模式  土地整治  鄱阳湖滨湖平原区 

描述：我国地域辽阔,不同地形地貌在气候、土壤和社会经济状况等方面具有不同的特征。在对不同的地貌类型进行土地整治时,土地整治有明显的差异性。鄱阳湖滨湖平原区土地整治方向是调整农业产业结构,持续发展种植业,积极发展林、牧、副、渔等产业,整治以治水为主,完善排灌渠系,加固沿河圩堤,加强湖区防护林建设,提高防洪抗灾能力,治理水旱灾害,减轻土壤污染。该文在总结鄱阳湖滨湖平原区土地整治项目工程特征的基础上,探讨与之相适合的土地整治项目工程规划设计的技术方法,并以南昌县蒋巷镇五丰村等两个村土地整治项目为例,应用鄱阳湖滨湖平原区的土地整治项目工程特征分析成果,对项目区工程进行了具体的规划设计。

全文：我国地域辽阔,不同地形地貌在气候、土壤和社会经济状况等方面具有不同的特征。在对不同的地貌类型进行土地整治时,土地整治有明显的差异性。鄱阳湖滨湖平原区土地整治方向是调整农业产业结构,持续发展种植业,积极发展林、牧、副、渔等产业,整治以治水为主,完善排灌渠系,加固沿河圩堤,加强湖区防护林建设,提高防洪抗灾能力,治理水旱灾害,减轻土壤污染。该文在总结鄱阳湖滨湖平原区土地整治项目工程特征的基础上,探讨与之相适合的土地整治项目工程规划设计的技术方法,并以南昌县蒋巷镇五丰村等两个村土地整治项目为例,应用鄱阳湖滨湖平原区的土地整治项目工程特征分析成果,对项目区工程进行了具体的规划设计。

地方高校“嵌入式”培养模式与区域发展互动的思考——以鄱阳湖生态经济区战略下的江西高校为例

作者： 李永安  来源：晋城职业技术学院学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 地方高校  鄱阳湖生态经济  “嵌入式”培养模式  区域经济社会发展 

描述：以江西省地方高校如何应对鄱阳湖生态经济区建设的国家战略为例,探讨了地方高校依托地方特色产业和特色文化基地,通过课堂与实践相结合、人才培养特色与地方特色相结合的"嵌入式"人才培养模式,建立地方高校人才培养与地方区域经济发展良性互动关系的人才培养机制。

全文：以江西省地方高校如何应对鄱阳湖生态经济区建设的国家战略为例,探讨了地方高校依托地方特色产业和特色文化基地,通过课堂与实践相结合、人才培养特色与地方特色相结合的"嵌入式"人才培养模式,建立地方高校人才培养与地方区域经济发展良性互动关系的人才培养机制。