《过小孤山大孤山》评注

作者： 姚天授  来源：教学月刊(中学文科版) 年份：1983 文献类型 ：期刊

描述：《过小孤山大孤山》评注

孤山隧道施工安全管理办法

作者： 叶文彪  来源：河港工程 年份：2002 文献类型 ：期刊 关键词： 孤山隧道  施工  安全管理 

描述：本文根据隧道施工过程中事故多发的主要原因，提出了在孤山隧道施工中实施安全管理的有效办法；正确选择隧道施工方法，尤其是大力推广新奥法在施工过程中的应用，注重不良地质隧道作业，坚持标准化作业，提高职工队伍素质，由此达到安全，高效、高质量施工的目的。

全文：本文根据隧道施工过程中事故多发的主要原因，提出了在孤山隧道施工中实施安全管理的有效办法；正确选择隧道施工方法，尤其是大力推广新奥法在施工过程中的应用，注重不良地质隧道作业，坚持标准化作业，提高职工队伍素质，由此达到安全，高效、高质量施工的目的。

《过小孤山大孤山》备课指要

作者： 唐嗣德  来源：语文教学通讯 年份：1983 文献类型 ：期刊 关键词： 文言文  教学目的  分析能力  描写  日记  小孤山  自然面貌  引导学生  打好基础  大孤山 

描述：一、教学目的的确定本课是节选的两则日记,它展现了一幅幅千姿万态、色彩绚丽、富有艺术魅力的图画。我们读了之后,就象亲历其境地看到了大好河山的壮丽面貌,顿时涌起一股热爱自然、热爱祖国的强烈感情。这两则日记不同于一般的山水游记,它是由叙述、描写、议论三者结合起来的优美而完整的散文诗。针对这些特点,其教学目的可确定为: (一)指导学生体味本课抓住特征,从不同的角度和方面描写景物,展现自然面貌的写法; (二)帮助学生充分认识本课在组织材料上对引用、过渡、对比、议论等手法的运用; (三)帮助学生了解一些文言词的用法,掌握文言文断句的方法,为独立阅读古文打好基础; (四)本课是阅读教材,重点应放在培养和训练学生对于文言文的阅读、欣赏和分析能力上。二、问题讨论

全文：一、教学目的的确定本课是节选的两则日记,它展现了一幅幅千姿万态、色彩绚丽、富有艺术魅力的图画。我们读了之后,就象亲历其境地看到了大好河山的壮丽面貌,顿时涌起一股热爱自然、热爱祖国的强烈感情。这两则日记不同于一般的山水游记,它是由叙述、描写、议论三者结合起来的优美而完整的散文诗。针对这些特点,其教学目的可确定为: (一)指导学生体味本课抓住特征,从不同的角度和方面描写景物,展现自然面貌的写法; (二)帮助学生充分认识本课在组织材料上对引用、过渡、对比、议论等手法的运用; (三)帮助学生了解一些文言词的用法,掌握文言文断句的方法,为独立阅读古文打好基础; (四)本课是阅读教材,重点应放在培养和训练学生对于文言文的阅读、欣赏和分析能力上。二、问题讨论

《过小孤山大孤山》中的山

作者： 潘明锋  来源：中学语文教学 年份：1986 文献类型 ：期刊

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江天一柱小孤山

作者： 欧阳德  来源：知识窗 年份：1982 文献类型 ：期刊

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湘游杂咏-小孤山

作者：暂无 来源：新社会半月刊 年份：1934 文献类型 ：期刊

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长江一奇峰--小孤山

作者： 严纪宏  来源：争鸣 年份：1988 文献类型 ：期刊

描述：长江一奇峰--小孤山

孤山忠魂:新编历史故事剧

作者： 顾克振  来源：剧影月报 年份：1996 文献类型 ：期刊 关键词： 地方戏  中国  当代  剧本 

描述：孤山忠魂:新编历史故事剧

大孤山电铲的先进操作法

作者： 秦军  来源：鞍钢 年份：1951 文献类型 ：期刊

描述：大孤山电铲的先进操作法

长江绝岛——小孤山

作者： 孙树槐摄  来源：地球 年份：1990 文献类型 ：期刊

描述：长江绝岛——小孤山