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论鄱阳湖开发与治理的环境伦理诉求
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作者:
戴巍 来源:江西师范大学 年份:2007 文献类型 :学位论文 关键词: 环境德治 鄱阳湖 环境伦理
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描述:位于赣北的鄱阳湖已经是国内不再多见、面积较广、人与自然共处相对和谐的生态典范。但近年来急促的城市化和工业化,湖区新一轮开发与治理,造成人与湖泊的环境道德问题凸现。本文列举并反思针对诸如环境法治与开发
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全文:位于赣北的鄱阳湖已经是国内不再多见、面积较广、人与自然共处相对和谐的生态典范。但近年来急促的城市化和工业化,湖区新一轮开发与治理,造成人与湖泊的环境道德问题凸现。本文列举并反思针对诸如环境法治与开发
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论鄱阳湖开发与治理的环境伦理诉求
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作者:
戴巍 来源:江西师范大学 年份:2007 文献类型 :学位论文 关键词: 环境德治 鄱阳湖 环境伦理
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描述:位于赣北的鄱阳湖已经是国内不再多见、面积较广、人与自然共处相对和谐的生态典范。但近年来急促的城市化和工业化,湖区新一轮开发与治理,造成人与湖泊的环境道德问题凸现。本文列举并反思针对诸如环境法治与开发
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全文:位于赣北的鄱阳湖已经是国内不再多见、面积较广、人与自然共处相对和谐的生态典范。但近年来急促的城市化和工业化,湖区新一轮开发与治理,造成人与湖泊的环境道德问题凸现。本文列举并反思针对诸如环境法治与开发
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让修身成为学生的一种必然行为:教学陶渊明文学作品的一点感悟
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作者:
韩鹏 来源:科学教育 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 教学 和谐的人 学生 文学作品 修身 陶渊明 感悟 行为
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描述:伟大的科学家爱因斯坦说过:“青年人离开学校时是一个和谐的人,而不是一个专家!”在这里其实给我们教者一个亘古不变的真理,就是在教育学生的目标上最重要的是教会他们如何去做人。要他们具备对真与伪、善与恶、美与丑、荣与辱、合法与非法的辨别能力,更要培养他们自尊、自重、自爱的道德情感素养。
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全文:伟大的科学家爱因斯坦说过:“青年人离开学校时是一个和谐的人,而不是一个专家!”在这里其实给我们教者一个亘古不变的真理,就是在教育学生的目标上最重要的是教会他们如何去做人。要他们具备对真与伪、善与恶、美与丑、荣与辱、合法与非法的辨别能力,更要培养他们自尊、自重、自爱的道德情感素养。
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平淡无味和变化应节:论陶渊明人格和诗歌的复杂与单纯的统一
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作者:
刘学武 来源:黄河科技大学学报 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 中和 陶渊明 平淡无味 变化应节
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描述:陶渊明是我国历史上的一位大诗人。他呈现在世人面前的是立体的形象、多棱的视角,无论从思想行为、诗歌艺术还是对后世的影响来看,不同的人会得出不同的陶渊明。陶渊明冶炼自己的最大武器是中和,既出世又入世,能洒落不羁于心;既是道德上的靖节先生,又是置身尘外的逍遥真君。
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全文:陶渊明是我国历史上的一位大诗人。他呈现在世人面前的是立体的形象、多棱的视角,无论从思想行为、诗歌艺术还是对后世的影响来看,不同的人会得出不同的陶渊明。陶渊明冶炼自己的最大武器是中和,既出世又入世,能洒落不羁于心;既是道德上的靖节先生,又是置身尘外的逍遥真君。
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智者的挽歌—读陶渊明的《拟挽歌辞三首》
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作者:
高欣 来源:文史杂志 年份:2002 文献类型 :期刊 关键词: 《拟挽歌辞三首》 东晋 陶渊明 文学评论
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描述:长松寺集团负责人对本刊开辟“寻幽探故”专栏,宣传“以德治国”,弘扬代表传统文化,介绍先进丧葬文化,促进当代殡葬改革,表示真诚的赞扬和感谢。本刊将应长松寺集团之约,将继续宣传敬老尚贤,崇德兴文,慎终追远,和睦家庭,重视子女教育,加强公民道德观念努力为建设社会主义精神文明作出应有的贡献。
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全文:长松寺集团负责人对本刊开辟“寻幽探故”专栏,宣传“以德治国”,弘扬代表传统文化,介绍先进丧葬文化,促进当代殡葬改革,表示真诚的赞扬和感谢。本刊将应长松寺集团之约,将继续宣传敬老尚贤,崇德兴文,慎终追远,和睦家庭,重视子女教育,加强公民道德观念努力为建设社会主义精神文明作出应有的贡献。
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社区文化推动鄱阳湖环境保护实践
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作者:
蔺瑞瑞 倪才英 简敏菲 来源:江西能源 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 环境教育 社区
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描述:随着诸多环境问题和环境危机的加深,全社会纷纷通过环境教育的方式来提高人们环保意识.近几年来环境教育走进社区文化成为重点.本文提出通过社区文化教育-采茶戏这一新的环境教育途径来推动鄱阳湖环保,不仅可以丰富社区居民的生活,还有利于培养人们的环境道德观,实现鄱阳湖生态系统可持续发展.
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全文:随着诸多环境问题和环境危机的加深,全社会纷纷通过环境教育的方式来提高人们环保意识.近几年来环境教育走进社区文化成为重点.本文提出通过社区文化教育-采茶戏这一新的环境教育途径来推动鄱阳湖环保,不仅可以丰富社区居民的生活,还有利于培养人们的环境道德观,实现鄱阳湖生态系统可持续发展.
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论书院德育对江西高职生态道德教育的启示——以鄱阳湖生态经济区建设为背景
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作者:
黄建华 倪嘉 来源:职教论坛 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 书院德育 鄱阳湖生态经济区建设 江西高职院校 生态道德教育
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描述:论书院德育对江西高职生态道德教育的启示——以鄱阳湖生态经济区建设为背景
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生态文明是鄱阳湖经济生态区建设的核心
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作者:
左乐平 朱小明 来源:江西行政学院学报 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 可持续发展 鄱阳湖生态经济区 生态文明
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描述:的特征。我们应该着力于从思想价值层面上树立生态道德文化观;从制度层面上加强生态文明建设的制度构建;从技术政策层面上把生态文明理念贯彻于各项具体政策。
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全文:的特征。我们应该着力于从思想价值层面上树立生态道德文化观;从制度层面上加强生态文明建设的制度构建;从技术政策层面上把生态文明理念贯彻于各项具体政策。
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浅谈环境教育对鄱阳湖环境保护的重要性
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作者:
龚博 黎军 来源:上饶师范学院学报 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 教育 重要性 鄱阳湖 环境问题
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描述:鄱阳湖是中国最大的淡水湖,国际重要的湿地.前不久,温家宝总理就鄱阳湖生态环境保护问题作了重要批示,要求保护好鄱阳湖这一湖清水.公众对鄱阳湖环境保护意识水平的高低直接关系到鄱阳湖环境保护事业的成败.而提高公众环境意识,培养公民环境道德,最主要的途径就是有效开展对公众的鄱阳湖环境教育.
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全文:鄱阳湖是中国最大的淡水湖,国际重要的湿地.前不久,温家宝总理就鄱阳湖生态环境保护问题作了重要批示,要求保护好鄱阳湖这一湖清水.公众对鄱阳湖环境保护意识水平的高低直接关系到鄱阳湖环境保护事业的成败.而提高公众环境意识,培养公民环境道德,最主要的途径就是有效开展对公众的鄱阳湖环境教育.
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何为“大隐”——析阮籍、嵇康、陶渊明之隐逸
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作者:
董淑梅 来源:湖南科技学院学报 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 魏晋南北朝 陶渊明 隐逸 嵇康 阮籍
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描述:中国魏晋时期政权不稳,朝代更替频仍,玄学老庄之学大盛,知识分子个性生命意识觉醒,他们鄙弃传统的束缚人性自由的儒家道德规范,甘愿退避名利场选择隐逸生活。阮籍隐于朝、嵇康隐于市而陶渊明隐于林。相比较
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全文:中国魏晋时期政权不稳,朝代更替频仍,玄学老庄之学大盛,知识分子个性生命意识觉醒,他们鄙弃传统的束缚人性自由的儒家道德规范,甘愿退避名利场选择隐逸生活。阮籍隐于朝、嵇康隐于市而陶渊明隐于林。相比较