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《桃花源记并诗》与汉晋民间信仰——兼论陶渊明在汉晋思想史上的独特地位
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作者:
蔡树才 来源:江汉论坛 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 委运任化 民间信仰 《桃花源记并诗》
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描述:汉晋以来的民间宗教与太平信仰决定了桃花源故事的民间性。《桃花源记并诗》的文体特征和作为志怪笔记"实录"、"游心寓目"的写作意识,透露了它的民间无意识本质。民间性桃源村社暗合了主张个人在同天地社会
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全文:汉晋以来的民间宗教与太平信仰决定了桃花源故事的民间性。《桃花源记并诗》的文体特征和作为志怪笔记"实录"、"游心寓目"的写作意识,透露了它的民间无意识本质。民间性桃源村社暗合了主张个人在同天地社会
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鄱阳湖情结
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作者:
吴康勤 来源:江西教育·管理版 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 《鄱阳湖情结》 文学作品 文学 散文
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描述:、豪放,杂七杂八颠三倒四,我在梦中无数次构想鄱阳湖的美貌。越是不见,越是被那神秘的感觉所吸引,梦里存在一个强大的黑洞,洞的底端是鄱阳湖。 一 最早知道鄱阳湖区的气候,和我的家乡惊人相似,同样的纬度
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全文:、豪放,杂七杂八颠三倒四,我在梦中无数次构想鄱阳湖的美貌。越是不见,越是被那神秘的感觉所吸引,梦里存在一个强大的黑洞,洞的底端是鄱阳湖。 一 最早知道鄱阳湖区的气候,和我的家乡惊人相似,同样的纬度
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诗情飘过鄱阳湖
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作者:
月色江河 来源:散文诗(上半月) 年份:2011 文献类型 :期刊
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描述:诗情飘过鄱阳湖
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孤岛田园式隐世情怀:叶芝《茵尼斯弗里湖岛》与陶渊明《归园田居》(其一)对比赏析
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作者:
侯腊一 来源:大家 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 田园生活 诗歌 隐逸诗人 园田居 陶渊明 浪漫主义 尼斯 孤岛 叶芝 象征主义
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描述:威廉·巴特勒·叶芝(William Butler Yeats,1865~1939)是爱尔兰杰出的诗人、剧作家,他的诗歌吸收了象征主义、浪漫主义、玄学主义的精华,又融入了自己的风格,其早期诗作朦胧、神秘、华美,浸染着明显的遁世理想;陶渊明(365~427)是古代中国的伟大诗人、辞赋家,被誉为"隐逸诗人之宗"。他开创了田园派诗体,其作品风格冲淡邈远、恬静自然、无与伦比,并蕴含着超凡脱俗的人生哲学以及浓厚的隐逸情怀。本文选取了两位诗人隐世诗歌的代表作《茵尼斯弗里湖岛》与《归园田居》(其一),旨在鉴赏佳作的同时,探讨其隐世情怀的相似之处及不同之处,以更加全面的解读孤岛田园式隐世情怀。
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全文:威廉·巴特勒·叶芝(William Butler Yeats,1865~1939)是爱尔兰杰出的诗人、剧作家,他的诗歌吸收了象征主义、浪漫主义、玄学主义的精华,又融入了自己的风格,其早期诗作朦胧、神秘、华美,浸染着明显的遁世理想;陶渊明(365~427)是古代中国的伟大诗人、辞赋家,被誉为"隐逸诗人之宗"。他开创了田园派诗体,其作品风格冲淡邈远、恬静自然、无与伦比,并蕴含着超凡脱俗的人生哲学以及浓厚的隐逸情怀。本文选取了两位诗人隐世诗歌的代表作《茵尼斯弗里湖岛》与《归园田居》(其一),旨在鉴赏佳作的同时,探讨其隐世情怀的相似之处及不同之处,以更加全面的解读孤岛田园式隐世情怀。
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鄱阳湖湿地印象(组诗)
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作者:
贾兴沛 来源:水利天地 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 鄱阳湖湿地 湖水 诗歌 大写意 油菜花 草地 渔舟唱晚 白云 印象 嬉戏
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描述:鄱阳湖湿地印象(组诗)
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鄱阳湖湿地印象(组诗)
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作者:
贾兴沛 来源:水利天地 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 鄱阳湖湿地 湖水 诗歌 大写意 油菜花 草地 渔舟唱晚 白云 印象 嬉戏
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描述:鄱阳湖湿地印象(组诗)
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从一滴水到一个湖:鄱阳湖诗歌大赛优秀作品选:走不出湖的船(组诗)
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作者:
安安 来源:诗刊 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 作品选 诗歌 鄱阳湖 组诗 大赛
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描述:八月的渔乡 家家场地上晒着满满的富余 吸一口 这里的风 都是鱼的味道 以前锅里找饭床上找乐的
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全文:八月的渔乡 家家场地上晒着满满的富余 吸一口 这里的风 都是鱼的味道 以前锅里找饭床上找乐的
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况味心白知:归去含凄凉,欢歌有余痛:陶渊明《归去来兮辞》教后有感
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作者:
王海荣 来源:新天地(开拓教育新天地) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 《归去来兮辞》 诗人 自然景物 文章内容 浪漫情怀 陶渊明 崇尚自然 深层内涵
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描述:《归去来兮辞》是陶渊明的一篇脱离仕途回归田园的豪迈宣战书,他以诗心慧眼来透视生活,用生花妙笔来点化景物,通过无拘无束的乡间生活的再现和云淡风清、明净如洗的自然景物的描写,展示了诗人崇尚自然、追求自由
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全文:《归去来兮辞》是陶渊明的一篇脱离仕途回归田园的豪迈宣战书,他以诗心慧眼来透视生活,用生花妙笔来点化景物,通过无拘无束的乡间生活的再现和云淡风清、明净如洗的自然景物的描写,展示了诗人崇尚自然、追求自由
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孩子,这是你的家:鄱阳湖生态文明教育活动中写给我的学生
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作者:
刘峥嵘 来源:江西教育 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 生物多样性 生态安全 生态环境 长江中下游 江西省 鄱阳湖 科学发展 生态文明 生态经济区建设 调蓄洪水
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描述:"生态江西,绿色崛起——鄱阳湖生态文明行"活动在学校开展时,我告诉学生,你先把一位印第安酋长在1855年所作的一首捍卫土地的诗记下来:你怎能买下蓝天?你怎能独占雨水和清风。
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全文:"生态江西,绿色崛起——鄱阳湖生态文明行"活动在学校开展时,我告诉学生,你先把一位印第安酋长在1855年所作的一首捍卫土地的诗记下来:你怎能买下蓝天?你怎能独占雨水和清风。
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孩子,这是你的家:鄱阳湖生态文明教育活动中写给我的学生
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作者:
刘峥嵘 来源:江西教育:管理版 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 学校 生态江西 学生 教育活动 印第安 鄱阳湖 生态文明 孩子
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描述:“生态江西,绿色崛起——鄱阳湖生态文明行”活动在学校开展时,我告诉学生,你先把一位印第安酋长在1855年所作的一首捍卫土地的诗记下来
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全文:“生态江西,绿色崛起——鄱阳湖生态文明行”活动在学校开展时,我告诉学生,你先把一位印第安酋长在1855年所作的一首捍卫土地的诗记下来