此中有真意 欲辩已忘言：石涛《陶渊明诗意图册》读后

作者： 冯贺军  来源：紫禁城 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 鸡鸣  读后  陶诗  图册  石涛  陶渊明  山水田园诗  白云  辞官  桑树 

描述：苏东坡在《书摩诘蓝田烟雨图》中说味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。以诗意进行绘画创作,代不乏人,山水田园诗一类,犹受青睐。石涛《陶渊明诗意图册》便是成功佳例。石涛《陶渊明诗意图册》共十二帧,以十二首陶诗之意境入画,如五帧之带(戴)月荷锄归、六帧之遥遥望白云,怀古一何深、八帧

全文：苏东坡在《书摩诘蓝田烟雨图》中说味摩诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。以诗意进行绘画创作,代不乏人,山水田园诗一类,犹受青睐。石涛《陶渊明诗意图册》便是成功佳例。石涛《陶渊明诗意图册》共十二帧,以十二首陶诗之意境入画,如五帧之带(戴)月荷锄归、六帧之遥遥望白云,怀古一何深、八帧

重归鄱阳湖

作者： 陈世旭  来源：党政论坛 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 创作灵感  生活  鄱阳湖  无情  第二故乡  审美理想  艺术追求 

描述：鄱阳湖是我的第二故乡。我的青春——人生最宝贵的年华，是属于它的。在鄱阳湖口的一个小沙洲上，我曾经生活了将近十年。生活，用巨大的，甚至是可怖的风暴和洪水，同时也用暖人的阳光和鼓动帆的风，粗暴而又温柔

全文：鄱阳湖是我的第二故乡。我的青春——人生最宝贵的年华，是属于它的。在鄱阳湖口的一个小沙洲上，我曾经生活了将近十年。生活，用巨大的，甚至是可怖的风暴和洪水，同时也用暖人的阳光和鼓动帆的风，粗暴而又温柔

奇文共欣赏 疑义相与析：陶渊明《五柳先生传》导读

作者： 熊伯传  来源：语文天地 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 恬淡自然  欣赏  语言  桃花源记  中国文学史  东晋  疑义  陶渊明  田园诗  项羽本纪 

描述：陶渊明本名潜,浔阳柴桑(今江西九江)人。东晋杰出诗人。其诗恬淡自然,感情浓烈,又富于真实,语言质朴而精炼,时称田园诗。陶渊明乃中国文学史上第一位表现田园风情的诗人。正如丘琼荪在

全文：陶渊明本名潜,浔阳柴桑(今江西九江)人。东晋杰出诗人。其诗恬淡自然,感情浓烈,又富于真实,语言质朴而精炼,时称田园诗。陶渊明乃中国文学史上第一位表现田园风情的诗人。正如丘琼荪在

奇文共欣赏 疑义相与析：陶渊明《五柳先生传》导读

作者： 熊伯传  来源：语文天地(初中版) 年份：2008 文献类型 ：期刊

描述：陶渊明本名潜,浔阳柴桑(今江西九江)人。东晋杰出诗人。其诗恬淡自然,感情浓烈,又富于真实,语言质朴而精炼,时称田园诗。陶渊明乃中国文学史上第一位表现田园风情的诗人。正如丘琼荪在

全文：陶渊明本名潜,浔阳柴桑(今江西九江)人。东晋杰出诗人。其诗恬淡自然,感情浓烈,又富于真实,语言质朴而精炼,时称田园诗。陶渊明乃中国文学史上第一位表现田园风情的诗人。正如丘琼荪在

我国科技管理的生态化转向研究：结合环鄱阳湖生态经济区实例探析

作者： 解子艳  来源：南昌大学 年份：2008 文献类型 ：学位论文 关键词： 科技管理  生态化  生态文明  江西特色 

描述：人类与自然的关系问题自古以来即是哲学研究的基本问题。当前,人类的生存困境,深深地触动着哲学社会科学的敏感神经。基于对人类生活实践及其认识的深刻反省,重视人的存在及其意义的澄清和张扬,已成为当代哲学

全文：人类与自然的关系问题自古以来即是哲学研究的基本问题。当前,人类的生存困境,深深地触动着哲学社会科学的敏感神经。基于对人类生活实践及其认识的深刻反省,重视人的存在及其意义的澄清和张扬,已成为当代哲学

我国科技管理的生态化转向研究：结合环鄱阳湖生态经济区实例探析

作者： 解子艳  来源：南昌大学 年份：2008 文献类型 ：学位论文 关键词： 科技管理  生态化  生态文明  江西特色 

描述：人类与自然的关系问题自古以来即是哲学研究的基本问题。当前,人类的生存困境,深深地触动着哲学社会科学的敏感神经。基于对人类生活实践及其认识的深刻反省,重视人的存在及其意义的澄清和张扬,已成为当代哲学

全文：人类与自然的关系问题自古以来即是哲学研究的基本问题。当前,人类的生存困境,深深地触动着哲学社会科学的敏感神经。基于对人类生活实践及其认识的深刻反省,重视人的存在及其意义的澄清和张扬,已成为当代哲学

我国科技管理的生态化转向研究：结合环鄱阳湖生态经济区实例探析

作者： 解子艳  来源：南昌大学 年份：2008 文献类型 ：学位论文 关键词： 科技管理  生态化  生态文明  江西特色 

描述：人类与自然的关系问题自古以来即是哲学研究的基本问题。当前,人类的生存困境,深深地触动着哲学社会科学的敏感神经。基于对人类生活实践及其认识的深刻反省,重视人的存在及其意义的澄清和张扬,已成为当代哲学

全文：人类与自然的关系问题自古以来即是哲学研究的基本问题。当前,人类的生存困境,深深地触动着哲学社会科学的敏感神经。基于对人类生活实践及其认识的深刻反省,重视人的存在及其意义的澄清和张扬,已成为当代哲学

在课程研究与教学中渗透人文关怀——“陶渊明研究”教学示例

作者： 兰寿春  来源：龙岩学院学报 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 古代文学  人文关怀  大学生  陶渊明研究 

描述：结合具体课程的研究与教学,从内容和方法两方面贴近学生生存与发展的需要,突出学生学习的主体性,重视师生的交流与对话,在学术研究的同时落实人文关怀的教育理念,努力培养大学生高尚的人格、情感、气质和人生信念,构建健康和谐的精神家园。

全文：结合具体课程的研究与教学,从内容和方法两方面贴近学生生存与发展的需要,突出学生学习的主体性,重视师生的交流与对话,在学术研究的同时落实人文关怀的教育理念,努力培养大学生高尚的人格、情感、气质和人生信念,构建健康和谐的精神家园。

“田园”与“湖畔”的诗情画意：比较陶渊明与华兹华斯诗歌的自然意境

作者： 杨桦  来源：时代文学(下半月) 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 天人合一  自然景物  自然观  诗歌  自然呈现  华兹华斯  田园风光  陶渊明  田园诗人  人与自然 

描述：引言中国田园诗人陶渊明与英国湖畔诗人华兹华斯都"以自然为师",用诗歌来表达对自然无尽的倾慕热爱之情。陶渊明善于用写实的手法描写田园风光和自己的隐居生活,表现自由、闲逸的耕读之乐与田园之趣,以求在自然中摆脱世俗羁绊,享受心灵的自由,实现

全文：引言中国田园诗人陶渊明与英国湖畔诗人华兹华斯都"以自然为师",用诗歌来表达对自然无尽的倾慕热爱之情。陶渊明善于用写实的手法描写田园风光和自己的隐居生活,表现自由、闲逸的耕读之乐与田园之趣,以求在自然中摆脱世俗羁绊,享受心灵的自由,实现

"田园"与"湖畔"的诗情画意：比较陶渊明与华兹华斯诗歌的自然意境

作者： 杨桦  来源：时代文学 年份：2008 文献类型 ：期刊

描述：引言 中国田园诗人陶渊明与英国湖畔诗人华兹华斯都"以自然为师",用诗歌来表达对自然无尽的倾慕热爱之情.陶渊明善于用写实的手法描写田园风光和自己的隐居生活,表现自由、闲逸的耕读之乐与田园之趣,以求在自然中摆脱世俗羁绊,享受心灵的自由,实现"天人合一"的无我境界.

全文：引言 中国田园诗人陶渊明与英国湖畔诗人华兹华斯都"以自然为师",用诗歌来表达对自然无尽的倾慕热爱之情.陶渊明善于用写实的手法描写田园风光和自己的隐居生活,表现自由、闲逸的耕读之乐与田园之趣,以求在自然中摆脱世俗羁绊,享受心灵的自由,实现"天人合一"的无我境界.