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山水涵泳性情,自然塑造人格:从《论语·先进》篇谈鄱阳湖生态经济区建设与人才培养理念、模式创新
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作者:
姜源傅 来源:景德镇高专学报 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 健全人格 山水 鄱阳湖生态经济区 自然
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描述:《论语·先进》篇中孔子给我们提供了一种人与自然和谐发展的教育理念和教育模式。自然山水不仅可以作为教育内容:山水怡情,造化完人;而且游山玩水可以作为教育方式,在游于自然时获得生命体悟,从而实现国泰民安
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全文:《论语·先进》篇中孔子给我们提供了一种人与自然和谐发展的教育理念和教育模式。自然山水不仅可以作为教育内容:山水怡情,造化完人;而且游山玩水可以作为教育方式,在游于自然时获得生命体悟,从而实现国泰民安
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山水涵泳性情,自然塑造人格:从《论语·先进》篇谈鄱阳湖生态经济区建设与人才培养理念、模式创新
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作者:
姜源傅 来源:景德镇高专学报 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 健全人格 山水 鄱阳湖生态经济区 自然
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描述:《论语·先进》篇中孔子给我们提供了一种人与自然和谐发展的教育理念和教育模式。自然山水不仅可以作为教育内容:山水怡情,造化完人;而且游山玩水可以作为教育方式,在游于自然时获得生命体悟,从而实现国泰民安
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全文:《论语·先进》篇中孔子给我们提供了一种人与自然和谐发展的教育理念和教育模式。自然山水不仅可以作为教育内容:山水怡情,造化完人;而且游山玩水可以作为教育方式,在游于自然时获得生命体悟,从而实现国泰民安
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融入鄱阳湖生态经济区建设对学院特色发展的研究
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作者:
王协斌 来源:科教新报(教育科研) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 生态经济 鄱阳湖 高职教育
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描述:高职教育与区域经济建设关系密切。因此,鄱阳湖生态经济区建设对区域高职教育发展必然会提出新的要求,同时区域高职教育又能为鄱阳湖生态经济区建设提供人才保障和智力支撑。
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全文:高职教育与区域经济建设关系密切。因此,鄱阳湖生态经济区建设对区域高职教育发展必然会提出新的要求,同时区域高职教育又能为鄱阳湖生态经济区建设提供人才保障和智力支撑。
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鄱阳湖生态经济区职业教育支持体系研究
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作者:
李春若 吴少琴 来源:继续教育研究 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 战略 职业教育 鄱阳湖生态经济 支持体系
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描述:鄱阳湖生态经济区建设,核心在发展,关键在转变发展方式。发展方式的转变对从事生产的产业实践技能型人才提出更高的素质要求和技能要求。根据不同强度的经济联系实行分层次区域布局,通过组建校企合作培养模式,加快构建规划区新型工业、旅游业、现代服务业、现代农业等职教支持体系,以促进鄱阳湖生态经济区发展。
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全文:鄱阳湖生态经济区建设,核心在发展,关键在转变发展方式。发展方式的转变对从事生产的产业实践技能型人才提出更高的素质要求和技能要求。根据不同强度的经济联系实行分层次区域布局,通过组建校企合作培养模式,加快构建规划区新型工业、旅游业、现代服务业、现代农业等职教支持体系,以促进鄱阳湖生态经济区发展。
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鄱阳湖生态经济区建设视域下的江西高职发展策略探讨
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作者:
邹美蓉 周小榛 来源:教育与职业 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 特色发展 生态经济 江西高职
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描述:在江西省鄱阳湖生态经济区建设的背景下,高职教育应该主动适应区域经济发展,必须在与区域发展共生系统中把握定位和方向,选择与鄱阳湖生态经济区建设相适应的高职发展战略,实施区域高职教育联动发展战略,加强高职学生生态文明教育,创建生态文明校园。
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全文:在江西省鄱阳湖生态经济区建设的背景下,高职教育应该主动适应区域经济发展,必须在与区域发展共生系统中把握定位和方向,选择与鄱阳湖生态经济区建设相适应的高职发展战略,实施区域高职教育联动发展战略,加强高职学生生态文明教育,创建生态文明校园。
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鄱阳湖经济生态区建设视角下江西高教自考发展之我见
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作者:
陈丽霞 邱波 来源:商品与质量:学术观察 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 高教自考 鄱阳湖经济生态区 发展
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描述:本文深入探讨在新形势下高教自学考试如何贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要精神,在江西省省十二五期间,为鄱阳湖生态经济区建设为全省经济社会发展做出智力支持和智力贡献。研究自学考试在新的起点上,如何做到发展势头不减、发展质量不降,加强各环节管理,使自学考试这种新型教育制度,发挥更好更大的作用。
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全文:本文深入探讨在新形势下高教自学考试如何贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要精神,在江西省省十二五期间,为鄱阳湖生态经济区建设为全省经济社会发展做出智力支持和智力贡献。研究自学考试在新的起点上,如何做到发展势头不减、发展质量不降,加强各环节管理,使自学考试这种新型教育制度,发挥更好更大的作用。
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鄱阳湖经济生态区建设背景下高教自考发展建设探究
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作者:
陈丽霞 邱波 来源:时代金融 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 高教自考 鄱阳湖生态经济区 建设发展
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描述:高教自学考试制度是高等教育的重要组成部分,在为地方经济社会发展提供智力支持、提升全民科学文化素质和促进高等教育公平以及构建和谐社会等方面发挥着不可替代的重要作用。本文从鄱阳湖生态经济区建设的背景入手
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全文:高教自学考试制度是高等教育的重要组成部分,在为地方经济社会发展提供智力支持、提升全民科学文化素质和促进高等教育公平以及构建和谐社会等方面发挥着不可替代的重要作用。本文从鄱阳湖生态经济区建设的背景入手
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鄱阳湖经济生态区建设背景下高教自考发展建设探究
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作者:
陈丽霞 邱波 来源:时代金融(下旬) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 高教自考 鄱阳湖生态经济区 建设发展
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描述:高教自学考试制度是高等教育的重要组成部分,在为地方经济社会发展提供智力支持、提升全民科学文化素质和促进高等教育公平以及构建和谐社会等方面发挥着不可替代的重要作用.本文从鄱阳湖生态经济区建设的背景入手
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全文:高教自学考试制度是高等教育的重要组成部分,在为地方经济社会发展提供智力支持、提升全民科学文化素质和促进高等教育公平以及构建和谐社会等方面发挥着不可替代的重要作用.本文从鄱阳湖生态经济区建设的背景入手
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鄱阳湖生态经济区生态旅游开发模式研究
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作者:
闻婷 来源:中国农业科学院 年份:2011 文献类型 :学位论文 关键词: 生态旅游 开发模式 鄱阳湖生态经济区
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描述:牺牲生态环境为代价,通过适度有序的旅游开发,使旅游者受到生动具体的生态教育,享受自然的乐趣,最终实现当地经济效益、生态效益、社会效益统一的可持续发展的旅游活动。鄱阳湖是我国最大的淡水湖泊,在长江流域
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全文:牺牲生态环境为代价,通过适度有序的旅游开发,使旅游者受到生动具体的生态教育,享受自然的乐趣,最终实现当地经济效益、生态效益、社会效益统一的可持续发展的旅游活动。鄱阳湖是我国最大的淡水湖泊,在长江流域
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鄱阳湖生态经济区生态旅游开发模式研究
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作者:
闻婷 来源:中国农业科学院 年份:2011 文献类型 :学位论文 关键词: 生态旅游 开发模式 鄱阳湖生态经济区
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描述:牺牲生态环境为代价,通过适度有序的旅游开发,使旅游者受到生动具体的生态教育,享受自然的乐趣,最终实现当地经济效益、生态效益、社会效益统一的可持续发展的旅游活动。鄱阳湖是我国最大的淡水湖泊,在长江流域
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全文:牺牲生态环境为代价,通过适度有序的旅游开发,使旅游者受到生动具体的生态教育,享受自然的乐趣,最终实现当地经济效益、生态效益、社会效益统一的可持续发展的旅游活动。鄱阳湖是我国最大的淡水湖泊,在长江流域