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1999年春鄱阳湖鹤类和大型水禽航空调查报告
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作者:
纪伟涛 曾伍旭东 吴建东 王小龙 来源:江西林业科技 年份:2000 文献类型 :期刊 关键词: 越冬 鹤类 水禽 鄱阳湖 航空调查 生境
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描述:通过调查 ,基本查清鹤类和大型水禽在鄱阳湖的越冬分布状况及栖息地生境特征
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全文:通过调查 ,基本查清鹤类和大型水禽在鄱阳湖的越冬分布状况及栖息地生境特征
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鄱阳湖龙口浅滩航道整治的探讨
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作者:
叶玉华 来源:江西交通 年份:2000 文献类型 :期刊 关键词: 整治方案 航道整治 地貌特性 鄱阳湖 龙口浅滩
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描述:鄱阳湖龙口浅滩航道整治的探讨
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鄱阳湖中话“鞋山”
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作者:
王志富 来源:人与生物圈 年份:2000 文献类型 :期刊 关键词: 仙姑 朱元璋 江西省 鄱阳湖 水上旅游 水师 湖口县 陈友谅 战船 大孤山
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描述:在江西省九江市湖口县的鄱阳湖中,有一处神奇秀美的水上旅游景点——鞋山。如果从烟波浩淼的鄱湖上远望鞋山,哇!真是太奇妙了!正是山如其名,只见一只“大鞋”立于天地之间。其形状惟妙惟肖,真的让人从心底感叹
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全文:在江西省九江市湖口县的鄱阳湖中,有一处神奇秀美的水上旅游景点——鞋山。如果从烟波浩淼的鄱湖上远望鞋山,哇!真是太奇妙了!正是山如其名,只见一只“大鞋”立于天地之间。其形状惟妙惟肖,真的让人从心底感叹
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鄱阳湖景观
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作者:
涂赞珠 来源:中国贫困地区 年份:2000 文献类型 :期刊 关键词: 第四纪冰期 农民起义军 鄱阳湖 地质学家 庐山 五业兴旺 陈友谅 邵阳 候鸟保护区 长江中游
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描述:鄱阳湖景观
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鄱阳湖:谁在兴风作浪?
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作者:
章云华 来源:飞碟探索 年份:2000 文献类型 :期刊 关键词: 20世纪 江西省 鄱阳湖 潜水队 鄱阳湖水域 原始气体 科研人员 老爷庙 百慕大魔鬼三角 潜水员
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描述:鄱阳湖:谁在兴风作浪?
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陶渊明真的未受佛教影响吗?--答龚斌先生质疑
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作者:
丁永忠 来源:九江学院学报 年份:2000 文献类型 :期刊 关键词: 答疑 佛教 质疑 《陶诗佛音辨》
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描述:《陶诗佛音辨》是目前国内外研究陶渊明诗文与魏晋佛教关系的第一部学术专著。龚斌先生对该书中的二文三例提出质疑,认为它们与佛教无关,该书作者特此作答。
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全文:《陶诗佛音辨》是目前国内外研究陶渊明诗文与魏晋佛教关系的第一部学术专著。龚斌先生对该书中的二文三例提出质疑,认为它们与佛教无关,该书作者特此作答。
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“呼灯篱落”与姜夔《齐天乐·蟋蟀》——《就是那一只蟋蟀》备课札记
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作者:
王瑞华 来源:语文知识 年份:2000 文献类型 :期刊 关键词: 句意 “呼灯篱落” 《齐天乐·蟋蟀》 《就是那一只蟋蟀》 姜夔 高中 语文 备课
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描述:高中语文第四册《就是那一只蟋蟀》一诗中.流沙河暗引了宋代姜夔《齐天乐·蟋蟀》中的“笑篱落呼灯,世间儿女”句。课本只对“呼灯篱落”一语作了出处的简注,句意作何解,需寻波探源,作进一步查阅、研究。
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全文:高中语文第四册《就是那一只蟋蟀》一诗中.流沙河暗引了宋代姜夔《齐天乐·蟋蟀》中的“笑篱落呼灯,世间儿女”句。课本只对“呼灯篱落”一语作了出处的简注,句意作何解,需寻波探源,作进一步查阅、研究。
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珍禽王国──鄱阳湖
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作者:
王小龙 来源:农村发展论丛 年份:2000 文献类型 :期刊 关键词: 湿地保护区 国家级自然保护区 长江中下游 鄱阳湖自然保护区 广阔水面 水生哺乳动物 二级保护动物 鄱阳湖保护区 生物多样性公约 珍禽
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描述:在长江中下游,江西省北部,鄱阳湖西汊,每年10月至翌年3月,水落滩出,各种形状的湖泊星罗棋布,草州湿地碧绿一片,鱼虾螺蚌丰富,水草野花飘香,美丽的水乡泽国风光,吸引了大批来自内蒙古大草原,东北沼泽
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全文:在长江中下游,江西省北部,鄱阳湖西汊,每年10月至翌年3月,水落滩出,各种形状的湖泊星罗棋布,草州湿地碧绿一片,鱼虾螺蚌丰富,水草野花飘香,美丽的水乡泽国风光,吸引了大批来自内蒙古大草原,东北沼泽
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鄱阳湖的“魔鬼三角”
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作者:
刘兆华 来源:中国保健营养 年份:2000 文献类型 :期刊 关键词: 船上 日本海军 北湖区
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描述:在江西鄱阳湖的北湖区,有一形似三角称为“老爷庙”的水域。几百年来,在这里葬身鱼腹的生命不计其数。仅1985年考察期间,就有20多条船只在这里遇难,死伤40余人。因此人们把这里称为鄱阳湖的“魔鬼三角
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全文:在江西鄱阳湖的北湖区,有一形似三角称为“老爷庙”的水域。几百年来,在这里葬身鱼腹的生命不计其数。仅1985年考察期间,就有20多条船只在这里遇难,死伤40余人。因此人们把这里称为鄱阳湖的“魔鬼三角
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再论苏轼学陶“固穷节”的文化内涵──兼谈陶渊明与苏轼理想人格模式
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作者:
梅大圣 来源:鄂州大学学报 年份:2000 文献类型 :期刊 关键词: 固穷节 陶渊明 苏轼 理想人格模式 诗文乐志
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描述:在背逆情境下的人生选择及其实现人生价值的理想人格模式。同时,该文对陶学研究上的“陶渊明以诗文传世思想”提出了商榷意见。
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全文:在背逆情境下的人生选择及其实现人生价值的理想人格模式。同时,该文对陶学研究上的“陶渊明以诗文传世思想”提出了商榷意见。