检索结果相关分组
- 鄱阳湖生态经济区创新创业型人才培养体系构建分析
- 作者： 冯弋江 武丹 苏玉慧 来源：经济研究参考 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 高职院校 创业实践 人才培养体系 江西省 鄱阳湖 创业型人才 生态经济区建设 高职学生 人才培养模式 创新创业教育
- 描述：创业教育与鄱阳湖生态经济区建设的主动结合. 一、江西高职院校创新创业型人才培养对鄱阳湖生态经济区建设的推动作用 与我国经济发达地区相比,鄱阳湖生态经济区的综合经济实力不强,区域竞争力较弱,优势产业和优势企业不多,社会事业发展滞后,人力资源开发、培养不足.
- 全文：创业教育与鄱阳湖生态经济区建设的主动结合. 一、江西高职院校创新创业型人才培养对鄱阳湖生态经济区建设的推动作用 与我国经济发达地区相比,鄱阳湖生态经济区的综合经济实力不强,区域竞争力较弱,优势产业和优势企业不多,社会事业发展滞后,人力资源开发、培养不足.
- 高职院校在鄱阳湖生态经济区建设中的生态建设人才培养途径与对策研究
- 作者： 彭轶 来源：中国教育技术装备 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 生态建设人才培养 高职院校 鄱阳湖生态经济区建设
- 描述：生态建设人才培养机制、师资、课程教材和实训基地三方面进一步完善,以培养出符合社会和经济发展的、合格的鄱阳湖生态经济区生态建设人才。
- 全文：生态建设人才培养机制、师资、课程教材和实训基地三方面进一步完善,以培养出符合社会和经济发展的、合格的鄱阳湖生态经济区生态建设人才。
- 鄱阳湖生态经济区农村中学本土化改革的思考
- 作者： 周忠生 来源：教学与管理 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 学生文化素质 高效生态农业 现代手段 教育指导思想 生态经济区 高效生态经济 现代经营形式 中学教育 课程教育 淡水产品
- 描述：主产区的地位,大力发展高产、优质、高效、生态、安全的现代农业"的农村建设目标,除了引进人才之外,还必须要通过农村中学在提高学生文化素质的基础上,加强对农村中学教育本土化的改革来培养农村建设人才。否则,发展鄱阳湖生态经济区农村高效生态农业就会成为一句空话。
- 全文：主产区的地位,大力发展高产、优质、高效、生态、安全的现代农业"的农村建设目标,除了引进人才之外,还必须要通过农村中学在提高学生文化素质的基础上,加强对农村中学教育本土化的改革来培养农村建设人才。否则,发展鄱阳湖生态经济区农村高效生态农业就会成为一句空话。
- 鄱阳湖生态经济区旅游教育与旅游产业协调发展研究
- 作者： 熊国保 何小芊 来源：东华理工大学学报(社会科学版) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 旅游教育 鄱阳湖生态经济区 旅游产业 协调发展
- 描述：鄱阳湖生态经济区旅游产业与旅游教育发展现状的基础上,剖析二者协调发展中存在的问题,提出应发挥政府的宏观调控作用,创新旅游人才培养模式,积极探索产学研结合的新道路,提高师资队伍的整体水平,建立规范的旅游教育培训体系。
- 全文：鄱阳湖生态经济区旅游产业与旅游教育发展现状的基础上,剖析二者协调发展中存在的问题,提出应发挥政府的宏观调控作用,创新旅游人才培养模式,积极探索产学研结合的新道路,提高师资队伍的整体水平,建立规范的旅游教育培训体系。
- 试论鄱阳湖地区种植制度的改革与调整
- 作者： 林文荣 杜高洪 来源：江西师范大学学报(自然科学版) 年份：1985 文献类型 ：期刊 关键词： 双季稻 种植制度 大豆 水稻生产 二熟制 绿肥 经济效益 高产稳产 改革与调整 鄱阳湖地区
- 描述：一、种植制度发展演变概况鄱阳湖地区,地处亚热带,长江中下游南岸的平原丘陵地带,包括25个县市。耕地1340.1万亩,其中水田1047.5万亩,旱地291.6万亩。农业人口956.7万人,人平耕地1.4亩。本区自然条件优越,年日照为1985～2085小时,太阳辐射总量为109.94千卡/厘米~2·年。年均温16°～18℃,日均温稳定通过10℃的天数为237～249天,累计积温为5302～5611℃.无霜期
- 全文：一、种植制度发展演变概况鄱阳湖地区,地处亚热带,长江中下游南岸的平原丘陵地带,包括25个县市。耕地1340.1万亩,其中水田1047.5万亩,旱地291.6万亩。农业人口956.7万人,人平耕地1.4亩。本区自然条件优越,年日照为1985～2085小时,太阳辐射总量为109.94千卡/厘米~2·年。年均温16°～18℃,日均温稳定通过10℃的天数为237～249天,累计积温为5302～5611℃.无霜期
- 求实创新,全力助推鄱阳湖生态经济区建设
- 作者： 蒋树瑛 来源：金融与经济 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 鄱阳湖 求实创新 推动 发展
- 描述：鄱阳湖生态经济区建设,依托环湖地区生态环境可承载能力,逐步建立经济、社会、自然良性循环的复合型生态经济系统,形成人与自然高度统一的可持续发展模式,既符合科学发展观的要求,也是对金融生产力的一次革新,金融机构应抓住这次机遇,改革创新,逐步形成适应鄱阳湖生态经济区建设的特色金融产业。
- 全文：鄱阳湖生态经济区建设,依托环湖地区生态环境可承载能力,逐步建立经济、社会、自然良性循环的复合型生态经济系统,形成人与自然高度统一的可持续发展模式,既符合科学发展观的要求,也是对金融生产力的一次革新,金融机构应抓住这次机遇,改革创新,逐步形成适应鄱阳湖生态经济区建设的特色金融产业。
- 共同推进我省暨鄱阳湖生态经济区水利发展与改革 苏荣 吴新雄会见陈雷并出席水利部与省政府签署合作备忘录签字仪式
- 作者： 陶刚 来源：江西省人民政府公报 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 发展与改革 水利部 苏荣 合作备忘录 省政府 鄱阳湖生态经济区 陈雷 签字仪式
- 描述：1月21日,水利部与江西省政府在南昌签署合作备忘录,共同推进我省暨鄱阳湖生态经济区水利发展与改革。双方签署合作备忘录,旨在进一步加强部省交流合作,共谋江西水利发展与改革大计,为加快鄱阳湖生态经济区建设、实现江西崛起新跨越提供有力的水利支撑和保障。
- 全文：1月21日,水利部与江西省政府在南昌签署合作备忘录,共同推进我省暨鄱阳湖生态经济区水利发展与改革。双方签署合作备忘录,旨在进一步加强部省交流合作,共谋江西水利发展与改革大计,为加快鄱阳湖生态经济区建设、实现江西崛起新跨越提供有力的水利支撑和保障。
- 浅谈鄱阳湖生态经济区农材中学本土化改革的教师队伍建设
- 作者： 黄士 来源：科学时代 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 本土化改革 农村中学 鄱阳湖生态经济区 教师队伍建设
- 描述：教师队伍建设是鄱阳湖生态经济区农村中学本土化改革的重要内容之一，农村教育要实现为鄱阳湖生态经济区培养合格人才的目标，必须改变过去教师队伍不稳定、素质不高、结构不合理、专业化程度低、服务意识不足、知识
- 全文：教师队伍建设是鄱阳湖生态经济区农村中学本土化改革的重要内容之一，农村教育要实现为鄱阳湖生态经济区培养合格人才的目标，必须改变过去教师队伍不稳定、素质不高、结构不合理、专业化程度低、服务意识不足、知识
- 鄱阳湖生态农业经济发展模式研究
- 作者： 熊先承 来源：广西师范大学 年份：2011 文献类型 ：学位论文 关键词： 生态农业经济模式选择 生态农业经济 鄱阳湖地区
- 描述：中国改革开放三十年来,我国始终遵循着大力发展工业带动经济增长。目前我国工业化进程取得了很大的进步,并且经济增长的速度也与之同步。然而,在工业化与经济增长的共同发展时,人们发现以传统的“粗放型”经济
- 全文：中国改革开放三十年来,我国始终遵循着大力发展工业带动经济增长。目前我国工业化进程取得了很大的进步,并且经济增长的速度也与之同步。然而,在工业化与经济增长的共同发展时,人们发现以传统的“粗放型”经济
- 鄱阳湖生态农业经济发展模式研究
- 作者： 熊先承 来源：广西师范大学 年份：2011 文献类型 ：学位论文 关键词： 生态农业经济模式选择 生态农业经济 鄱阳湖地区
- 描述：中国改革开放三十年来,我国始终遵循着大力发展工业带动经济增长。目前我国工业化进程取得了很大的进步,并且经济增长的速度也与之同步。然而,在工业化与经济增长的共同发展时,人们发现以传统的“粗放型”经济
- 全文：中国改革开放三十年来,我国始终遵循着大力发展工业带动经济增长。目前我国工业化进程取得了很大的进步,并且经济增长的速度也与之同步。然而,在工业化与经济增长的共同发展时,人们发现以传统的“粗放型”经济