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环鄱阳湖地区生态文明建设的对策初探
作者: 朱红  来源:南昌航空大学 年份:2013 文献类型 :学位论文 关键词: 路径  鄱阳湖  建设  生态文明 
描述:十八大报告提出:“把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展”,报告还强调“必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然
全文:十八大报告提出:“把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展”,报告还强调“必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然
环鄱阳湖地区生态文明建设的对策初探
作者: 朱红  来源:南昌航空大学 年份:2013 文献类型 :学位论文 关键词: 路径  鄱阳湖  建设  生态文明 
描述:十八大报告提出:“把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展”,报告还强调“必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然
全文:十八大报告提出:“把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展”,报告还强调“必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然
环鄱阳湖地区生态文明建设的对策初探
作者: 朱红  来源:南昌航空大学 年份:2013 文献类型 :学位论文 关键词: 路径  鄱阳湖  建设  生态文明 
描述:十八大报告提出:“把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展”,报告还强调“必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然
全文:十八大报告提出:“把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展”,报告还强调“必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然
鄱阳湖生态经济区生态德育资源开发研究
作者: 柳华  来源:南昌航空大学 年份:2011 文献类型 :学位论文 关键词: 鄱阳湖生态经济区  生态德育  资源开发 
描述:资源,伴随历史发展形成的传统生态德育资源和现代德育资源。在生态文明中,这些资源仍然可以促进人类生态文明进步。因此把这一资源融入到教育领域,培养人们养成人与自然和谐发展的理念,进而在人们思想意识中形成
全文:资源,伴随历史发展形成的传统生态德育资源和现代德育资源。在生态文明中,这些资源仍然可以促进人类生态文明进步。因此把这一资源融入到教育领域,培养人们养成人与自然和谐发展的理念,进而在人们思想意识中形成
鄱阳湖生态经济区生态德育资源开发研究
作者: 柳华  来源:南昌航空大学 年份:2011 文献类型 :学位论文 关键词: 鄱阳湖生态经济区  生态德育  资源开发 
描述:资源,伴随历史发展形成的传统生态德育资源和现代德育资源。在生态文明中,这些资源仍然可以促进人类生态文明进步。因此把这一资源融入到教育领域,培养人们养成人与自然和谐发展的理念,进而在人们思想意识中形成
全文:资源,伴随历史发展形成的传统生态德育资源和现代德育资源。在生态文明中,这些资源仍然可以促进人类生态文明进步。因此把这一资源融入到教育领域,培养人们养成人与自然和谐发展的理念,进而在人们思想意识中形成
鄱阳湖生态经济区生态德育资源开发研究
作者: 柳华  来源:南昌航空大学 年份:2011 文献类型 :学位论文 关键词: 鄱阳湖生态经济区  生态德育  资源开发 
描述:资源,伴随历史发展形成的传统生态德育资源和现代德育资源。在生态文明中,这些资源仍然可以促进人类生态文明进步。因此把这一资源融入到教育领域,培养人们养成人与自然和谐发展的理念,进而在人们思想意识中形成
全文:资源,伴随历史发展形成的传统生态德育资源和现代德育资源。在生态文明中,这些资源仍然可以促进人类生态文明进步。因此把这一资源融入到教育领域,培养人们养成人与自然和谐发展的理念,进而在人们思想意识中形成
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