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- 陶渊明与道教灵宝派关系之检讨：以涉酒诗文为中心
- 作者： 李小荣 来源：福建师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 涉酒诗文 灵宝派 陶渊明
- 描述：有关陶渊明涉酒诗文的思想渊源,历来说法不一。本文从中古道教发展史与陶渊明自身的性格特点出发,结合古灵宝经对"酒戒"的特殊态度及其承袭早期天师道而来的厨会制度,证明其饮酒类作品在一定程度上体现的是道教灵宝派的生活情趣和艺术追求。
- 全文：有关陶渊明涉酒诗文的思想渊源,历来说法不一。本文从中古道教发展史与陶渊明自身的性格特点出发,结合古灵宝经对"酒戒"的特殊态度及其承袭早期天师道而来的厨会制度,证明其饮酒类作品在一定程度上体现的是道教灵宝派的生活情趣和艺术追求。
- 空灵幽冷，清婉醇雅--论姜夔诗词的相互影响
- 作者： 王晶晶 来源：课程教育研究(新教师教学) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 隽秀精巧 清空骚雅 互相影响 诗 词
- 描述：姜夔，字尧章，号白石道人，南宋后期词人，诗人。本文以姜夔有关作诗的理论著作《姜白石诗说》为依据，以姜夔的十首七绝《除夜自石湖归苕溪》和两首词《暗香》，《书影》为例，分析姜夔诗词互为影响的特点。
- 全文：姜夔，字尧章，号白石道人，南宋后期词人，诗人。本文以姜夔有关作诗的理论著作《姜白石诗说》为依据，以姜夔的十首七绝《除夜自石湖归苕溪》和两首词《暗香》，《书影》为例，分析姜夔诗词互为影响的特点。
- 基于D-S证据理论的诗歌综合评价：以唐代鄱阳湖景观诗歌为例
- 作者： 涂青 章年卿 来源：城市建设理论研究(电子版) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 模糊综合评判法 证据理论 诗歌评价
- 描述：，给出最终的无纲量化结果，以衡量诗歌的价值高低。通过对三首唐代鄱阳湖景观诗歌进行综合评价模型试算分析，得出了三首诗的评价系数，为诗歌的评价提供了依据。此方法比较好的解决了诗歌评价中的量化问题，具有较强的可操作性和实际意义。
- 全文：，给出最终的无纲量化结果，以衡量诗歌的价值高低。通过对三首唐代鄱阳湖景观诗歌进行综合评价模型试算分析，得出了三首诗的评价系数，为诗歌的评价提供了依据。此方法比较好的解决了诗歌评价中的量化问题，具有较强的可操作性和实际意义。
- “以文为诗”不始于陶渊明：兼与高建新先生商榷
- 作者： 张明华 魏宏灿 来源：九江师专学报 年份：2004 文献类型 ：期刊 关键词： 陶渊明 诗歌创作 玄言诗 古文运动 “以文为诗” 高建新
- 描述：唐代以前，诗的地位重于文、诗影响其它文体；宋代以后，文的地位重于诗，文影响诗。“以文为诗”产生于唐代诗与文的地位发生根本转变的背景之下，又是古文运动的副产品。“以文为诗”有其特定的内涵和时间限定
- 全文：唐代以前，诗的地位重于文、诗影响其它文体；宋代以后，文的地位重于诗，文影响诗。“以文为诗”产生于唐代诗与文的地位发生根本转变的背景之下，又是古文运动的副产品。“以文为诗”有其特定的内涵和时间限定
- “以文为诗”不始于陶渊明：兼与高建新先生商榷
- 作者： 张明华 魏宏灿 来源：淮南师范学院学报 年份：2004 文献类型 ：期刊 关键词： 陶渊明 玄言诗 古文运动 以文为诗
- 描述：唐代以来，诗的地位重于文，诗影响其他文体；宋代以后，文的地位重于诗，文影响诗。“以文为诗”产生于唐代诗与文的地位发生根本转变的背景之下，又是古文运动的副产品。“以文为诗”有其特定的内涵和时间限定
- 全文：唐代以来，诗的地位重于文，诗影响其他文体；宋代以后，文的地位重于诗，文影响诗。“以文为诗”产生于唐代诗与文的地位发生根本转变的背景之下，又是古文运动的副产品。“以文为诗”有其特定的内涵和时间限定
- “以文为诗”不始于陶渊明——兼与高建新先生商榷
- 作者： 张明华 魏宏灿 来源：复印报刊资料(中国古代、近代文学研究) 年份：2004 文献类型 ：期刊 关键词： 陶渊明 玄言诗 古文运动 以文为诗
- 描述：唐代以前 ,诗的地位重于文、诗影响其它文体 ;宋代以后 ,文的地位重于诗 ,文影响诗。“以文为诗”产生于唐代诗与文的地位发生根本转变的背景之下 ,又是古文运动的副产品。“以文为诗”有其特定的内涵
- 全文：唐代以前 ,诗的地位重于文、诗影响其它文体 ;宋代以后 ,文的地位重于诗 ,文影响诗。“以文为诗”产生于唐代诗与文的地位发生根本转变的背景之下 ,又是古文运动的副产品。“以文为诗”有其特定的内涵
- 诗中有画，画中有诗－陶渊明的《归园田居》阅读欣赏
- 作者： 陈西川 来源：现代语文 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 陶渊明 二度创作 诗中有画 以画解诗
- 描述：诗歌欣赏在日常教学和阅读欣赏中的地位非常重要。如何开展诗歌教学，提高诗歌欣赏水平是广大语文工作者和文学爱好者关注的问题。本文以陶渊明的《归园田居》为例，讲述诗中有画、以画解诗的阅读欣赏方法。
- 全文：诗歌欣赏在日常教学和阅读欣赏中的地位非常重要。如何开展诗歌教学，提高诗歌欣赏水平是广大语文工作者和文学爱好者关注的问题。本文以陶渊明的《归园田居》为例，讲述诗中有画、以画解诗的阅读欣赏方法。
- 诗中有画,画中有诗——陶渊明的《归园田居》阅读欣赏
- 作者： 陈西川 来源：现代语文(文学研究) 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 陶渊明 二度创作 诗中有画 以画解诗
- 描述：诗歌欣赏在日常教学和阅读欣赏中的地位非常重要.如何开展诗歌教学,提高诗歌欣赏水平是广大语文工作者和文学爱好者关注的问题.本文以陶渊明的为例,讲述诗中有画、以画解诗的阅读欣赏方法.
- 全文：诗歌欣赏在日常教学和阅读欣赏中的地位非常重要.如何开展诗歌教学,提高诗歌欣赏水平是广大语文工作者和文学爱好者关注的问题.本文以陶渊明的为例,讲述诗中有画、以画解诗的阅读欣赏方法.
- 基于D-S证据理论的诗歌综合评价：以唐代鄱阳湖景观诗歌为例
- 作者： 涂青 章年卿 来源：城市建设理论研究 年份：2013 文献类型 ：期刊
- 描述：。我们应用D-S证据理论和模糊综合评判法，提出了一种基于证据理论的诗歌综合评价方法。通过模糊综合评判法，将评价中的定性指标定量化，建立基本信任分配函数；然后应用证据理论将信息进行融合，通过构建测评函数，给出最终的无纲量化结果，以衡量诗歌的价值高低。
- 全文：。我们应用D-S证据理论和模糊综合评判法，提出了一种基于证据理论的诗歌综合评价方法。通过模糊综合评判法，将评价中的定性指标定量化，建立基本信任分配函数；然后应用证据理论将信息进行融合，通过构建测评函数，给出最终的无纲量化结果，以衡量诗歌的价值高低。