鄱阳湖生态经济区创新创业型人才培养体系构建分析

作者： 冯弋江 武丹 苏玉慧  来源：经济研究参考 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 高职院校  创业实践  人才培养体系  江西省  鄱阳湖  创业型人才  生态经济区建设  高职学生  人才培养模式  创新创业教育 

描述：创业教育与鄱阳湖生态经济区建设的主动结合. 一、江西高职院校创新创业型人才培养对鄱阳湖生态经济区建设的推动作用 与我国经济发达地区相比,鄱阳湖生态经济区的综合经济实力不强,区域竞争力较弱,优势产业和优势企业不多,社会事业发展滞后,人力资源开发、培养不足.

全文：创业教育与鄱阳湖生态经济区建设的主动结合. 一、江西高职院校创新创业型人才培养对鄱阳湖生态经济区建设的推动作用 与我国经济发达地区相比,鄱阳湖生态经济区的综合经济实力不强,区域竞争力较弱,优势产业和优势企业不多,社会事业发展滞后,人力资源开发、培养不足.

鄱阳湖生态区域建设中高校环境艺术设计专业的教学改革

作者： 史世任 廖美华  来源：江西青年职业学院学报 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 区域建设  教学改革  环境艺术 

描述：以鄱阳湖生态区域发展规划纲要为指南,研究高校环境艺术设计专业在区域规划发展的导向下进行新的定位与改革的思考,可以探讨高校不同学历层面的人才培养的创新途径,满足赣鄱与国内中部区域城镇化建设人才的需求.

全文：以鄱阳湖生态区域发展规划纲要为指南,研究高校环境艺术设计专业在区域规划发展的导向下进行新的定位与改革的思考,可以探讨高校不同学历层面的人才培养的创新途径,满足赣鄱与国内中部区域城镇化建设人才的需求.

推进高教自考事业发展为鄱阳湖经济生态区提供智力支撑

作者： 陈丽霞  来源：农村经济与科技 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 高教自考  鄱阳湖生态经济区  智力支撑 

描述：人才是鄱阳湖生态经济区可持续发展的重要基石。高教自考作为培养人才的重要形式,理所当然要承担起时代的重任。如何推进高教自考事业发展培养创新人才,更好地为区域发展提供人才保障和智力支撑,是摆在江西高教

全文：人才是鄱阳湖生态经济区可持续发展的重要基石。高教自考作为培养人才的重要形式,理所当然要承担起时代的重任。如何推进高教自考事业发展培养创新人才,更好地为区域发展提供人才保障和智力支撑,是摆在江西高教

鄱阳湖生态经济区高校培养新农村创业人才研究

作者： 欧阳小明 戴传刚  来源：科技广场 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 人才培养  创业  新农村 

描述：地方高校作为各地方培养人才的中坚力量,培养社会主义新农村建设创业人才已成为其迫切的任务之一。大学生到农村创业这个挑战传统与世俗观念的创举为突破新农村建设的人才难题提供了有效答案,显示出巨大的意义。

全文：地方高校作为各地方培养人才的中坚力量,培养社会主义新农村建设创业人才已成为其迫切的任务之一。大学生到农村创业这个挑战传统与世俗观念的创举为突破新农村建设的人才难题提供了有效答案,显示出巨大的意义。

鄱阳湖生态经济区主导产业发展的政策体系

作者： 吴寒冰 胡煜晖 王恕立  来源：企业经济 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 主导产业  鄱阳湖生态经济区  政策 

描述：了主导产业成长的政策体系,分别提出了实行活力型、动力型、竞争力型、潜力型和压力型县域经济发展的产业政策,建设区域创新体系、推进技术标准化建设和实施企业技术创新工程的技术政策,实施基础类产业、技术与创新

全文：了主导产业成长的政策体系,分别提出了实行活力型、动力型、竞争力型、潜力型和压力型县域经济发展的产业政策,建设区域创新体系、推进技术标准化建设和实施企业技术创新工程的技术政策,实施基础类产业、技术与创新

鄱阳湖生态经济区主导产业发展能政策体系

作者： 吴寒冰 胡煜晖 王恕立  来源：企业经济 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 主导产业  鄱阳湖生态经济区  政策 

描述：了主导产业成长的政策体系，分别提出了实行活力型、动力型、竞争力型、潜力型和压力型县域经济发展的产业政策，建设区域创新体系、推进技术标准化建设和实施企业技术创新工程的技术政策，实施基础类产业、技术与创新

全文：了主导产业成长的政策体系，分别提出了实行活力型、动力型、竞争力型、潜力型和压力型县域经济发展的产业政策，建设区域创新体系、推进技术标准化建设和实施企业技术创新工程的技术政策，实施基础类产业、技术与创新

鄱阳湖生态经济区科技创新能力评价研究

作者： 蔡永强  来源：华中科技大学 年份：2013 文献类型 ：学位论文 关键词： 科技创新能力  因子分析  鄱阳湖生态经济区  聚类分析 

描述：软件的聚类分析功能，对鄱阳湖生态经济区科技创新能力的类型进行了探索性的分类，将其分为1、2、3三种类型；其中第1种类型包括10个县（市、区），第2种类型也包括10个县（市、区），第3种类型包括18个县

全文：软件的聚类分析功能，对鄱阳湖生态经济区科技创新能力的类型进行了探索性的分类，将其分为1、2、3三种类型；其中第1种类型包括10个县（市、区），第2种类型也包括10个县（市、区），第3种类型包括18个县

鄱阳湖生态经济区科技创新能力评价研究

作者： 蔡永强  来源：华中科技大学 年份：2013 文献类型 ：学位论文 关键词： 科技创新能力  因子分析  鄱阳湖生态经济区  聚类分析 

描述：软件的聚类分析功能，对鄱阳湖生态经济区科技创新能力的类型进行了探索性的分类，将其分为1、2、3三种类型；其中第1种类型包括10个县（市、区），第2种类型也包括10个县（市、区），第3种类型包括18个县

全文：软件的聚类分析功能，对鄱阳湖生态经济区科技创新能力的类型进行了探索性的分类，将其分为1、2、3三种类型；其中第1种类型包括10个县（市、区），第2种类型也包括10个县（市、区），第3种类型包括18个县

鄱阳湖生态经济区科技创新能力评价研究

作者： 蔡永强  来源：华中科技大学 年份：2013 文献类型 ：学位论文 关键词： 科技创新能力  因子分析  鄱阳湖生态经济区  聚类分析 

描述：软件的聚类分析功能，对鄱阳湖生态经济区科技创新能力的类型进行了探索性的分类，将其分为1、2、3三种类型；其中第1种类型包括10个县（市、区），第2种类型也包括10个县（市、区），第3种类型包括18个县

全文：软件的聚类分析功能，对鄱阳湖生态经济区科技创新能力的类型进行了探索性的分类，将其分为1、2、3三种类型；其中第1种类型包括10个县（市、区），第2种类型也包括10个县（市、区），第3种类型包括18个县

南昌市职业教育人才培养与鄱阳湖生态经济区建设

作者： 陈甸甸  来源：大江周刊(论坛) 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 高素质技能型人才  经济区建设  教育人才培养  南昌市  新中国成立以来  鄱阳湖生态经济区  区域经济建设  人才培养模式改革 

描述：人才培养模式是高等教育的核心内容之一，面向区域经济建设要求开展人才培养模式改革则是高职教育的本质要求与特色的具体体现。随着我国高职教育的快速发展与改革实践的不断推进，面向区域经济建设开展人才培养模式

全文：人才培养模式是高等教育的核心内容之一，面向区域经济建设要求开展人才培养模式改革则是高职教育的本质要求与特色的具体体现。随着我国高职教育的快速发展与改革实践的不断推进，面向区域经济建设开展人才培养模式