鄱阳湖地域文化特色库

欢迎访问鄱阳湖地域文化特色库!

全部图书图片报纸期刊新闻视频学位论文会议论文

检索结果相关分组

按年份分组: 2017(1); 2016(21); 2014(27); 2013(24); 2012(48); 2011(60); 2010(64); 2009(38); 2008(29); 2007(13); 2005(16); 2004(16); 2003(12); 2002(14); 2001(2); 2000(4); 1999(5); 1998(4); 1997(4); 1996(2); 1995(3); 1993(3); 1991(2); 1989(2); 1988(3); 1986(2); 1983(2); 1979(2); 1978(1); 1960(1)

按来源分组: 长江流域资源与环境(4); 江西科学(3); 大众文艺(3); 中学语文(3); 山西师大学报(社会科学版)(3); 贵州师范大学学报(社会科学版)(2); 吉林教育(1); 晋阳学刊(1); 安徽农业科学(1); 江苏农业科学(1); 阅读与鉴赏(高中版)(1); 现代语文·文学研究(1); 齐齐哈尔师范高等专科学校学报(1); 西南民族大学学报(人文社科版)(1); 西北农林科技大学学报(社会科学版)(1); 新天地(开拓教育新天地)(1); 内蒙古农业大学学报(社会科学版)(1); 湖南科技学院学报(1); 中国石油大学胜利学院学报(1); 当代教育论坛(教学研究)(1); 当代教育论坛(1); 河南大学学报(社会科学版)(1); 淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)(1); 中学语文园地：高中版(1); 商丘师范学院学报(1); 北京师范大学学报(社会科学版)(1); 宁波大学学报(教育科学版)(1); 文学评论(1); 中学语文(大语文论坛)(1); 党政论坛(1)

相关搜索词

拓开教学内容的点滴体会——讲授陶渊明诗有感: 作者： 王国源 来源：北京师范大学学报(社会科学版) 年份：1993 文献类型：期刊 关键词： 《归园田居》世族《归去来兮辞》教学内容陶渊明诗尘网封建士大夫诗歌官场门阀制度; 描述：了。这就需要教师有针对性地拓展开教学内容，多介绍一些知识，诸如陶渊明的生活时代、归隐、陶诗的风格等，让学生对这位诗人及他的诗歌有一个较深刻，较完整的了解，提高鉴赏、评价能力。; 全文：了。这就需要教师有针对性地拓展开教学内容，多介绍一些知识，诸如陶渊明的生活时代、归隐、陶诗的风格等，让学生对这位诗人及他的诗歌有一个较深刻，较完整的了解，提高鉴赏、评价能力。

论陶渊明超世不绝俗的积极人生选择: 作者： 乔健 来源：兰州大学学报(自然科学版) 年份：1993 文献类型：期刊 关键词： 超世精神升华人生道路生活方式精神胜利人生选择现实生活陶渊明高密度诗化生活; 描述：本文着重研究了作为陶渊明主动、自觉、积极人生选择结果的“田园生活”的丰富深刻的内涵,及其对“高密度”和“诗化”生活的积极追求所达到的高度;辨析了陶渊明的生活方式与被动消极的隐逸、与恣意放纵、与阿Q式的精神胜利的本质区别;论述了陶渊明超世的精神升华所赖以依托的“不绝俗”的深厚现世现实生活基础。; 全文：本文着重研究了作为陶渊明主动、自觉、积极人生选择结果的“田园生活”的丰富深刻的内涵,及其对“高密度”和“诗化”生活的积极追求所达到的高度;辨析了陶渊明的生活方式与被动消极的隐逸、与恣意放纵、与阿Q式的精神胜利的本质区别;论述了陶渊明超世的精神升华所赖以依托的“不绝俗”的深厚现世现实生活基础。

杰出的田园诗人:陶渊明与叶赛宁:中俄诗歌比较研究: 作者： 岳凤麟 来源：国外文学 年份：1993 文献类型：期刊 关键词： 叶赛宁田园生活生活经历十月革命俄罗斯陶渊明抒情诗比较研究田园诗人诗创作; 描述：诗坛巨匠曲折经历——陶、叶与农村陶渊明和叶赛宁是杰出的田园诗人,他们各自不同的生活经历,特别是与农村的关系,是他们进行田园诗创作的源泉,也是对他们进行比较研究的基本出发点和重要基础。因此,让我们首先; 全文：诗坛巨匠曲折经历——陶、叶与农村陶渊明和叶赛宁是杰出的田园诗人,他们各自不同的生活经历,特别是与农村的关系,是他们进行田园诗创作的源泉,也是对他们进行比较研究的基本出发点和重要基础。因此,让我们首先

上页 1 下页

Rss订阅