检索结果相关分组
- 精神世界的回归，心灵世界诗意地栖居一一陶渊明《归园田居（其三）》的教学设计
- 作者： 曾敏敏 来源：现代语文(教学研究) 年份：2011 文献类型 ：期刊
- 描述：精神世界的回归，心灵世界诗意地栖居一一陶渊明《归园田居（其三）》的教学设计
- 如何发挥教师在建设鄱阳湖生态经济区中的作用
- 作者： 黄红英 来源：江西教育·综合版 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 经济区建设 科学发展 鄱阳湖生态经济区 人民教师
- 描述：鄱阳湖生态经济区献策献力。 一、利用课堂教学和实践活动向学生介绍鄱阳湖 我觉得，要充分利用小学学校课堂教学与社会实践教学，以及各种活动，深入浅出地帮助学生加深对鄱阳湖的理性认识和感性认识。 一是利用
- 全文：鄱阳湖生态经济区献策献力。 一、利用课堂教学和实践活动向学生介绍鄱阳湖 我觉得，要充分利用小学学校课堂教学与社会实践教学，以及各种活动，深入浅出地帮助学生加深对鄱阳湖的理性认识和感性认识。 一是利用
- 基于鄱阳湖生态经济区建设背景下的生物技术及应用人才培养模式研究
- 作者： 杨丽英 李之洪 黄玉凤 来源：广东农业科学 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 生物技术及应用 鄱阳湖生态经济区 人才培养模式
- 描述：以新余学院"生物技术及应用专业"例子,从专业建设、课程建设、实践教学和生物技术应用型人才培养等4个方面进行了经验总结,以期提供更多的创新型应用专业人才,为鄱阳湖生态经济区打造成生物产业基地提供有力支持。
- 全文：以新余学院"生物技术及应用专业"例子,从专业建设、课程建设、实践教学和生物技术应用型人才培养等4个方面进行了经验总结,以期提供更多的创新型应用专业人才,为鄱阳湖生态经济区打造成生物产业基地提供有力支持。
- 基于鄱阳湖生态经济区建设背景下的生物技术及应用人才培养模式研究
- 作者： 杨丽英 李之洪 黄玉凤 来源：广东农业科学 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 生物技术及应用 鄱阳湖生态经济区 人才培养模式
- 描述：以新余学院"生物技术及应用专业"例子,从专业建设、课程建设、实践教学和生物技术应用型人才培养等4个方面进行了经验总结,以期提供更多的创新型应用专业人才,为鄱阳湖生态经济区打造成生物产业基地提供有力支持。
- 全文：以新余学院"生物技术及应用专业"例子,从专业建设、课程建设、实践教学和生物技术应用型人才培养等4个方面进行了经验总结,以期提供更多的创新型应用专业人才,为鄱阳湖生态经济区打造成生物产业基地提供有力支持。
- 基于鄱阳湖生态保护的绿色化学教育研究与实践
- 作者： 严平 曹小华 汤明 杨期勇 钟丹 来源：化学教育 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 生态保护 鄱阳湖 环境保护 绿色化学
- 描述：发展绿色化学是实现生态环境保护的途径,结合鄱阳湖生态环境保护的实际开展绿色化学教育具有重要意义。结合教学实践,介绍了基于鄱阳湖生态环境保护开展绿色化学教育的具体措施,包括鄱阳湖绿色化学教育资源的挖掘,绿色化学教育内容、途径、效果等。
- 全文：发展绿色化学是实现生态环境保护的途径,结合鄱阳湖生态环境保护的实际开展绿色化学教育具有重要意义。结合教学实践,介绍了基于鄱阳湖生态环境保护开展绿色化学教育的具体措施,包括鄱阳湖绿色化学教育资源的挖掘,绿色化学教育内容、途径、效果等。
- 鄱阳湖经济区建设与区域内高校外语教育适应性调整
- 作者： 唐昭梅 来源：科技信息 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 鄱阳湖高校外语 低碳经济 常态智力服务
- 描述：鄱阳湖经济区建设项目的开展,对区域内高校教育特别是外语教育来说是一个机遇;另一方面高校外语教育的适应性调整,如对外语专业学生和非外语专业学生的外语教学和管理的分别调整、高校中独立建立咨询或培训部门对其他产业的智力服务常态化等,将为这一品牌的持续性发展提供智力支持。
- 全文：鄱阳湖经济区建设项目的开展,对区域内高校教育特别是外语教育来说是一个机遇;另一方面高校外语教育的适应性调整,如对外语专业学生和非外语专业学生的外语教学和管理的分别调整、高校中独立建立咨询或培训部门对其他产业的智力服务常态化等,将为这一品牌的持续性发展提供智力支持。