检索结果相关分组
- 率性任达的田园情趣与松菊节操：陶渊明《归去来兮辞》教学需要明确的几个问题
- 作者： 王永汉 来源：江西教育：综合版 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 《归去来兮辞》 《感士不遇赋》 情趣 青年时期 田园 教学需要 陶渊明 节操
- 描述：的生活是相当穷窘的。青年时期，由于受儒家思想的教育，使他有“大济于苍生”（《感士不遇赋》）的抱负和“骞翮思远翥”（《杂诗》）的壮志。
- 全文：的生活是相当穷窘的。青年时期，由于受儒家思想的教育，使他有“大济于苍生”（《感士不遇赋》）的抱负和“骞翮思远翥”（《杂诗》）的壮志。
- 自然保护区游客环境态度与行为初步研究：以鄱阳湖国家级自然保护区为例
- 作者： 高静 洪文艺 李文明 章勇刚 罗芬 来源：经济地理 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 环境行为 环境态度 游客管理 自然保护区
- 描述：规划的制定与实施。研究发现,在游客环境态度意向上,游客注重生态关系和环境解说,但是整体环境责任不高,对居民福祉关注较少,游客性别、年龄、教育程度、职业、婚姻与居住地在环境态度意向上有显著差异;在游客环境
- 全文：规划的制定与实施。研究发现,在游客环境态度意向上,游客注重生态关系和环境解说,但是整体环境责任不高,对居民福祉关注较少,游客性别、年龄、教育程度、职业、婚姻与居住地在环境态度意向上有显著差异;在游客环境
- 构建鄱阳湖生态经济区旅游业人才对接培养平台研究
- 作者： 饶新明 龚萍兰 倪爱珍 来源：求实 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 人才培养 鄱阳湖生态经济区 旅游业 旅游人才
- 描述：旅游业、面向鄱阳湖生态区,构建鄱阳湖生态经济区旅游业中端人才对接培养平台,实现高职教育、旅游业、区域经济三者的有效结合。其具体举措应包括作为三位一体载体的相关旅游学院的功能再造、管理体制机制的改革、办学模式的创新以及高位推动,统筹共振的规划、指导、保障、运营该平台的体系的建立等。
- 全文：旅游业、面向鄱阳湖生态区,构建鄱阳湖生态经济区旅游业中端人才对接培养平台,实现高职教育、旅游业、区域经济三者的有效结合。其具体举措应包括作为三位一体载体的相关旅游学院的功能再造、管理体制机制的改革、办学模式的创新以及高位推动,统筹共振的规划、指导、保障、运营该平台的体系的建立等。