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面向鄱阳湖生态经济区的创新型人才培养模式构建
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作者:
陈裕先 徐理 来源:江西教育学院学报 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 创新型人才 构建 鄱阳湖生态经济区 人才培养模式
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描述:面向区域经济建设要求开展人才培养模式改革是高等教育的本质要求和高等教育特色的具体体现。文章对人才培养模式及创新型人才的内涵进行界定,从人才培养定位、人才培养标准、人才培养条件、人才培养运行、人才培养
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全文:面向区域经济建设要求开展人才培养模式改革是高等教育的本质要求和高等教育特色的具体体现。文章对人才培养模式及创新型人才的内涵进行界定,从人才培养定位、人才培养标准、人才培养条件、人才培养运行、人才培养
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高职院校在鄱阳湖生态经济区建设中的生态建设人才培养途径与对策研究
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作者:
彭轶 来源:中国教育技术装备 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 生态建设人才培养 高职院校 鄱阳湖生态经济区建设
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描述:从鄱阳湖生态经济区建设的本质内涵和特性来看,当前对生态建设人才有迫切的需求。当前,鄱阳湖生态经济区生态建设人才存在非匹配性、非生态性、非本土性,难以适应鄱阳湖生态经济区建设的需求。因此,高职院校应在
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全文:从鄱阳湖生态经济区建设的本质内涵和特性来看,当前对生态建设人才有迫切的需求。当前,鄱阳湖生态经济区生态建设人才存在非匹配性、非生态性、非本土性,难以适应鄱阳湖生态经济区建设的需求。因此,高职院校应在
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“共青现象”与鄱阳湖生态经济区建设
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作者:
黄万林 来源:鄱阳湖学刊 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 鄱阳湖 生态经济区 共青现象
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描述:近年来,共青城着力推进经济社会发展,经济实力不断增强,人民生活水平显著提高,创造了备受瞩目的“共青现象”。“共青现象”究其本质而言就是走出了一条科学发展、进位赶超、绿色崛起的路子,其实践对江西县域经济社会发展具有一定的借鉴和启示意义。
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全文:近年来,共青城着力推进经济社会发展,经济实力不断增强,人民生活水平显著提高,创造了备受瞩目的“共青现象”。“共青现象”究其本质而言就是走出了一条科学发展、进位赶超、绿色崛起的路子,其实践对江西县域经济社会发展具有一定的借鉴和启示意义。
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面向鄱阳湖生态经济区建设需要构建高职土建人才培养模式
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作者:
陈裕先 徐理 来源:九江学院学报(自然科学版) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 高职土建类 构建 鄱阳湖生态经济区 人才培养模式
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描述:面向区域经济建设要求开展人才培养模式改革是高职教育的本质要求与高职教育特色的具体体现。本文从人才培养定位、(方案)标准、条件、运行、评价五个方面,构建了面向鄱阳湖生态经济区建设需要的高职土建类人才培养模式,以期对高职人才培养模式改革有所探索。
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全文:面向区域经济建设要求开展人才培养模式改革是高职教育的本质要求与高职教育特色的具体体现。本文从人才培养定位、(方案)标准、条件、运行、评价五个方面,构建了面向鄱阳湖生态经济区建设需要的高职土建类人才培养模式,以期对高职人才培养模式改革有所探索。
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鄱阳湖生态经济区市级行政区划改革研究
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作者:
汤文婷 来源:江西财经大学 年份:2012 文献类型 :学位论文 关键词: 行政区划 市级政府 区划调整 鄱阳湖生态经济区
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描述:分对鄱阳湖生态经济区的概况进行了阐述,其中包括鄱阳湖生态经济区的形成过程、本质内涵以及行政区域范围的介绍,并且从人口、经济、地理区位、工业布局几个方面介绍经济社会状况。接着第三部分对鄱阳湖生态经济区现行
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全文:分对鄱阳湖生态经济区的概况进行了阐述,其中包括鄱阳湖生态经济区的形成过程、本质内涵以及行政区域范围的介绍,并且从人口、经济、地理区位、工业布局几个方面介绍经济社会状况。接着第三部分对鄱阳湖生态经济区现行
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鄱阳湖生态经济区市级行政区划改革研究
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作者:
汤文婷 来源:江西财经大学 年份:2012 文献类型 :学位论文 关键词: 行政区划 市级政府 区划调整 鄱阳湖生态经济区
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描述:分对鄱阳湖生态经济区的概况进行了阐述,其中包括鄱阳湖生态经济区的形成过程、本质内涵以及行政区域范围的介绍,并且从人口、经济、地理区位、工业布局几个方面介绍经济社会状况。接着第三部分对鄱阳湖生态经济区现行
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全文:分对鄱阳湖生态经济区的概况进行了阐述,其中包括鄱阳湖生态经济区的形成过程、本质内涵以及行政区域范围的介绍,并且从人口、经济、地理区位、工业布局几个方面介绍经济社会状况。接着第三部分对鄱阳湖生态经济区现行
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鄱阳湖生态经济区市级行政区划改革研究
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作者:
汤文婷 来源:江西财经大学 年份:2012 文献类型 :学位论文 关键词: 行政区划 市级政府 区划调整 鄱阳湖生态经济区
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描述:分对鄱阳湖生态经济区的概况进行了阐述,其中包括鄱阳湖生态经济区的形成过程、本质内涵以及行政区域范围的介绍,并且从人口、经济、地理区位、工业布局几个方面介绍经济社会状况。接着第三部分对鄱阳湖生态经济区现行
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全文:分对鄱阳湖生态经济区的概况进行了阐述,其中包括鄱阳湖生态经济区的形成过程、本质内涵以及行政区域范围的介绍,并且从人口、经济、地理区位、工业布局几个方面介绍经济社会状况。接着第三部分对鄱阳湖生态经济区现行
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以鄱阳湖生态经济区建设为导向的高职工程造价“2+1”人才培养模式改革与实践
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作者:
陈裕先 徐理 来源:企业技术开发 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 工程造价 鄱阳湖生态经济区 实践 人才培养模式
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描述:面向区域经济建设要求开展人才培养模式改革是高职教育的本质要求与高职教育特色的具体体现。文章从人才培养定位、人才培养标准、人才培养条件、人才培养运行、人才培养评价5个方面,构建了以鄱阳湖生态经济区建设为导向的高职工程造价"2+1"人才培养模式,取得了一定的教学改革成果。
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全文:面向区域经济建设要求开展人才培养模式改革是高职教育的本质要求与高职教育特色的具体体现。文章从人才培养定位、人才培养标准、人才培养条件、人才培养运行、人才培养评价5个方面,构建了以鄱阳湖生态经济区建设为导向的高职工程造价"2+1"人才培养模式,取得了一定的教学改革成果。
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以鄱阳湖生态经济区建设为导向的高职工程造价“2+1”人才培养模式改革与实践
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作者:
陈裕先 徐理 来源:企业技术开发(学术版) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 工程造价 鄱阳湖生态经济区 实践 人才培养模式
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描述:面向区域经济建设要求开展人才培养模式改革是高职教育的本质要求与高职教育特色的具体体现.文章从人才培养定位、人才培养标准、人才培养条件、人才培养运行、人才培养评价5个方面,构建了以鄱阳湖生态经济区建设为导向的高职工程造价“2+1”人才培养模式,取得了一定的教学改革成果.
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全文:面向区域经济建设要求开展人才培养模式改革是高职教育的本质要求与高职教育特色的具体体现.文章从人才培养定位、人才培养标准、人才培养条件、人才培养运行、人才培养评价5个方面,构建了以鄱阳湖生态经济区建设为导向的高职工程造价“2+1”人才培养模式,取得了一定的教学改革成果.
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高校旅游英语专业与文化旅游创意产业的对接:以环鄱阳湖旅游圈为例
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作者:
黄书生 来源:景德镇高专学报 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 文化旅游创意产业 环鄱阳湖旅游圈 旅游英语专业
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描述:文化旅游创意产业的发展离不开强大的人力资源保障和科研支撑,而当前江西高校的旅游英语专业建设存在诸多问题,难以适应环鄱阳湖文化旅游产业蓬勃发展的需要。只有在把握文化旅游创意产业人才的本质特征的基础上
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全文:文化旅游创意产业的发展离不开强大的人力资源保障和科研支撑,而当前江西高校的旅游英语专业建设存在诸多问题,难以适应环鄱阳湖文化旅游产业蓬勃发展的需要。只有在把握文化旅游创意产业人才的本质特征的基础上