鄱阳湖地域文化特色库

欢迎访问鄱阳湖地域文化特色库!

全部图书图片报纸期刊新闻视频学位论文会议论文

文献类别: 选择要进行搜索的文献类别

限定年度范围：: 至

搜索结果显示条数：: 选择搜索结果显示的条数

检索结果相关分组

按文献类别分组: 学位论文(75); 期刊(74)

按栏目分组: 文献与研究 (149)

按年份分组: 2017(1); 2016(6); 2015(9); 2014(18); 2013(2); 2012(49); 2011(26); 2010(25); 2009(2); 2008(1); 2007(3); 2006(4); 2002(1); 1996(2)

按来源分组: 江西财经大学(12); 南昌大学(12); 江西理工大学(9); 老区建设(6); 江西警察学院学报(5); 华中农业大学(3); 现代商贸工业(2); 华章(2); 安徽农业科学(2); 求实(2); 理论导报(2); 前沿(2); 成都大学学报(社会科学版)(1); 江西政报(1); 江西省人民政府公报(1); 湖北体育科技(1); 湖北水利水电职业技术学院学报(1); 农村经济与科技(1); 人民调解(1); 江西行政学院学报(1); 法制博览(1); 湖北警官学院学报(1); 东方企业文化(1); 江西教育学院学报(1); 云南大学学报(法学版)(1); 甘肃联合大学学报(自然科学版)(1); 经济生活文摘(下半月)(1); 幸福生活指南(1); 法制与经济(下半月)(1); 法制与经济(下旬)(1)

相关搜索词

首页>根据【检索词:法律】搜索到相关结果3条

鄱阳湖生态经济区生态德育资源开发研究: 作者： 柳华 来源：南昌航空大学 年份：2011 文献类型：学位论文 关键词： 鄱阳湖生态经济区生态德育资源开发; 描述：开发的主体，主要体现在政策、法律、政府三方面最后，实现鄱阳湖生态德育资源开发思想走进校园课堂，主要体现在中小学课堂设计、高校课程设置，与学校的教育资源相联系，充分发挥学校功能，实现更好开发。; 全文：开发的主体，主要体现在政策、法律、政府三方面最后，实现鄱阳湖生态德育资源开发思想走进校园课堂，主要体现在中小学课堂设计、高校课程设置，与学校的教育资源相联系，充分发挥学校功能，实现更好开发。

鄱阳湖生态经济区生态德育资源开发研究: 作者： 柳华 来源：南昌航空大学 年份：2011 文献类型：学位论文 关键词： 鄱阳湖生态经济区生态德育资源开发; 描述：开发的主体，主要体现在政策、法律、政府三方面最后，实现鄱阳湖生态德育资源开发思想走进校园课堂，主要体现在中小学课堂设计、高校课程设置，与学校的教育资源相联系，充分发挥学校功能，实现更好开发。; 全文：开发的主体，主要体现在政策、法律、政府三方面最后，实现鄱阳湖生态德育资源开发思想走进校园课堂，主要体现在中小学课堂设计、高校课程设置，与学校的教育资源相联系，充分发挥学校功能，实现更好开发。

鄱阳湖生态经济区生态德育资源开发研究: 作者： 柳华 来源：南昌航空大学 年份：2011 文献类型：学位论文 关键词： 鄱阳湖生态经济区生态德育资源开发; 描述：开发的主体，主要体现在政策、法律、政府三方面最后，实现鄱阳湖生态德育资源开发思想走进校园课堂，主要体现在中小学课堂设计、高校课程设置，与学校的教育资源相联系，充分发挥学校功能，实现更好开发。; 全文：开发的主体，主要体现在政策、法律、政府三方面最后，实现鄱阳湖生态德育资源开发思想走进校园课堂，主要体现在中小学课堂设计、高校课程设置，与学校的教育资源相联系，充分发挥学校功能，实现更好开发。

上页 1 下页

Rss订阅

订阅地址：