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服务鄱阳湖生态经济区建设与大学生生态文明教育研究
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作者:
程骋 来源:科海故事博览(科教论坛) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 生态经济 教育 鄱阳湖 生态文明
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描述:经济发展与教育之间有着非常紧密的联系,教育的发展能够为经济的发展提供智力支撑,教育的方向在一定层面上也决定了经济的发展方向.文章研究了鄱阳湖的生态经济区建设与大学生生态文明教育之间的关系.希望文章的研究,对于我们更好的开展大学生生态文明教育,促进我们的生态经济的发展能够起到一定的参考和促进作用.
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全文:经济发展与教育之间有着非常紧密的联系,教育的发展能够为经济的发展提供智力支撑,教育的方向在一定层面上也决定了经济的发展方向.文章研究了鄱阳湖的生态经济区建设与大学生生态文明教育之间的关系.希望文章的研究,对于我们更好的开展大学生生态文明教育,促进我们的生态经济的发展能够起到一定的参考和促进作用.
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高校生态道德教育的现状与对策研究:基于对鄱阳湖生态经济区内高校的调查
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作者:
韩建磊 饶志华 来源:华中师范大学学报(人文社会科学版) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 生态道德 鄱阳湖生态经济区 生态道德教育
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描述:江西高校生态教育存在"缺乏相关课程"、"学生生态道德素质较差"、"教师缺乏生态道德教育与研究的意识"、"学校及教育主管部门重视程度不够"等问题,这直接影响了生态道德理论的宣传及大学生生态道德素质
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全文:江西高校生态教育存在"缺乏相关课程"、"学生生态道德素质较差"、"教师缺乏生态道德教育与研究的意识"、"学校及教育主管部门重视程度不够"等问题,这直接影响了生态道德理论的宣传及大学生生态道德素质
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江西鄱阳湖生态区民间艺术与创意专业课程教学方法研究:以艺术设计专业教学为例
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作者:
邱波 陈丽霞 来源:科技经济市场 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 教学 民间艺术 艺术设计 鄱阳湖经济生态区
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描述:在江西鄱阳湖经济生态区这片热土上,民间艺术自古至今十分活跃。民间艺术教育可以提高创意专业学生审美观念,增强审美能力,拓宽知识视野,陶冶精神情操,提高创作水平,是促进把学生培养成为复合型创意人才发展
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全文:在江西鄱阳湖经济生态区这片热土上,民间艺术自古至今十分活跃。民间艺术教育可以提高创意专业学生审美观念,增强审美能力,拓宽知识视野,陶冶精神情操,提高创作水平,是促进把学生培养成为复合型创意人才发展
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鄱阳湖生态经济区高校大学生生态文明教育探析
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作者:
张志成 来源:科技资讯 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 教育 大学生 高校 鄱阳湖生态经济区 生态文明
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描述:鄱阳湖生态经济区是江西省首个纳入为国家战略的区域性发展规划。生态文明建设是鄱阳湖生态经济区建设的主要目标任务之一。本文从大学生生态文明教育现状入手,分析了鄱阳湖生态经济区高校加强大学生生态文明教育的重要意义,提出该区域高校加强大学生生态文明教育的方法与途径。
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全文:鄱阳湖生态经济区是江西省首个纳入为国家战略的区域性发展规划。生态文明建设是鄱阳湖生态经济区建设的主要目标任务之一。本文从大学生生态文明教育现状入手,分析了鄱阳湖生态经济区高校加强大学生生态文明教育的重要意义,提出该区域高校加强大学生生态文明教育的方法与途径。
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鄱阳湖生态经济区建设视域下高职教育的挑战与变革
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作者:
郑洁 来源:教育与职业 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 生态学 鄱阳湖生态经济区 高职教育
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描述:。为此,江西省内高等职业教育应从外部环境变革和内部环境调整入手,完善外部机制促进能力发展,优化专业设置与课程体系,同时,应从根本上提高职教师资队伍的素质,为江西省高等职业教育改革提供人力保障,以满足鄱阳湖生态经济区建设对高等职业教育的要求。
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全文:。为此,江西省内高等职业教育应从外部环境变革和内部环境调整入手,完善外部机制促进能力发展,优化专业设置与课程体系,同时,应从根本上提高职教师资队伍的素质,为江西省高等职业教育改革提供人力保障,以满足鄱阳湖生态经济区建设对高等职业教育的要求。
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论“两种文化”视域下的鄱阳湖生态文化建设措施
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作者:
王文勇 金建锋 彭小庐 来源:江西教育学院学报 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 生态文化 两种文化 鄱阳湖 措施
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描述:鄱阳湖生态文化建设措施,需要在"两种文化"的视域下,切实维护科学文化与人文文化的生态平衡。学校的理论教育与传播应通过课程设置、师资配置与考核评价等体系,建设科学与人文和谐发展的生态局面。在鄱阳湖生态
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全文:鄱阳湖生态文化建设措施,需要在"两种文化"的视域下,切实维护科学文化与人文文化的生态平衡。学校的理论教育与传播应通过课程设置、师资配置与考核评价等体系,建设科学与人文和谐发展的生态局面。在鄱阳湖生态
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鄱阳湖生态经济区背景下南昌教育与区域社会经济发展
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作者:
李爱珍 魏志玲 来源:江西科技师范学院学报 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 南昌教育 鄱阳湖生态经济区 区域社会经济
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描述:服务社会是教育发展的重要职能和使命,鄱阳湖生态区背景下的南昌教育亦是如此。文章通过分析南昌教育对区域经济发展的影响和作用,并针对南昌教育在区域社会经济发展中存在的问题,结合南昌发展现状,提出了南昌教育发展的建议,以促进南昌教育与区域社会经济协调发展,实现南昌的可持续发展战略。
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全文:服务社会是教育发展的重要职能和使命,鄱阳湖生态区背景下的南昌教育亦是如此。文章通过分析南昌教育对区域经济发展的影响和作用,并针对南昌教育在区域社会经济发展中存在的问题,结合南昌发展现状,提出了南昌教育发展的建议,以促进南昌教育与区域社会经济协调发展,实现南昌的可持续发展战略。
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鄱阳湖生态经济区建设的公众参与及其教育的责任
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作者:
陈美球 刘桃菊 蔡海生 来源:鄱阳湖学刊 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 公众参与 鄱阳湖生态经济区 生态环境教育 生态环境保护
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描述:要实现鄱阳湖生态经济区的经济发展与生态环境保护相互协调的战略目标,离不开全民的共同参与;而要调动公众参与的积极性,提升公众参与的成效,又离不开教育的责任,为了充分发挥教育在全民参与鄱阳湖生态经济区
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全文:要实现鄱阳湖生态经济区的经济发展与生态环境保护相互协调的战略目标,离不开全民的共同参与;而要调动公众参与的积极性,提升公众参与的成效,又离不开教育的责任,为了充分发挥教育在全民参与鄱阳湖生态经济区
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基于SWOT分析的鄱阳湖生态环境教育策略研究
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作者:
严平 雷艳虹 曹小华 陶春元 来源:安徽农业科学 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: SWOT分析 鄱阳湖生态经济区 生态环境教育
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描述:以九江学院为例,通过运用SWOT分析方法,从内部条件和外部环境等方面对鄱阳湖生态经济区生态环境教育的优势(S)、劣势(W)、机遇(O)和风险(T)进行了深入、细致的分析。在此基础上,提出了鄱阳湖生态环境教育的策略。
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全文:以九江学院为例,通过运用SWOT分析方法,从内部条件和外部环境等方面对鄱阳湖生态经济区生态环境教育的优势(S)、劣势(W)、机遇(O)和风险(T)进行了深入、细致的分析。在此基础上,提出了鄱阳湖生态环境教育的策略。
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江西鄱阳湖生态区民间艺术素材在创意教育中的价值
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作者:
邱波 陈丽霞 来源:出国与就业(就业教育) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 创意教育 民间艺术 价值 鄱阳湖经济生态区
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描述:创意教育中运用的价值,探讨将民间艺术引入创意教育课堂,以此来激发学生的创造激情,让创新教育与现实生活的完美结合。为推动鄱阳湖经济生态区现代创意教育发展,培养更多优秀的创意人才作一点思考。
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全文:创意教育中运用的价值,探讨将民间艺术引入创意教育课堂,以此来激发学生的创造激情,让创新教育与现实生活的完美结合。为推动鄱阳湖经济生态区现代创意教育发展,培养更多优秀的创意人才作一点思考。