鄱阳湖地域文化特色库

欢迎访问鄱阳湖地域文化特色库!

全部图书图片报纸期刊新闻视频学位论文会议论文

文献类别: 选择要进行搜索的文献类别

限定年度范围：: 至

搜索结果显示条数：: 选择搜索结果显示的条数

检索结果相关分组

按文献类别分组: 学位论文(277); 期刊(253); 图书(12)

按栏目分组: 文献与研究 (542)

按年份分组: 2017(3); 2016(32); 2015(67); 2014(60); 2013(43); 2012(107); 2011(85); 2010(62); 2009(40); 2008(19); 2007(5); 2006(4); 2004(9); 2002(2); 2000(1); 1990(1); 1987(2)

按来源分组: 南昌大学(72); 江西农业大学(30); 鄱阳湖学刊(10); 中国科学院研究生院(9); 江西警察学院学报(8); 求实(7); 长江流域资源与环境(7); 人民长江(5); 老区建设(5); 安徽农业科学(5); 企业经济(4); 厦门大学(3); 中共南昌市委党校学报(3); 江西农业学报(2); 南昌教育学院学报(2); 九江学院学报(自然科学版)(2); 经济与社会发展(2); 资源与产业(1); 江西师范大学学报（自然科学版）(1); 生物灾害科学(1); 现代预防医学(1); 农业工程学报(1); 商场现代化(1); 开心素质教育(1); 开心(1); 江西农业(1); 江西水利科技(1); 广东化工(1); 中国工程科学(1); 职教论坛(1)

相关搜索词

首页>根据【检索词:预警机制】搜索到相关结果1条

职业教育与鄱阳湖生态经济互动发展机制研究: 作者： 童丰生张海峰 来源：职教论坛 年份：2014 文献类型：期刊 关键词： 机制互动发展职业教育鄱阳湖生态经济; 描述：职业教育与鄱阳湖生态经济的互动发展需要长效机制作保障,新公共管理理论、资源依赖理论和利益相关者理论是建设互动机制的理论依据。职业教育与鄱阳湖生态经济的互动发展,应形成法规驱动、利益互惠、有效制衡等机制,并通过加强统筹管理、构建职教集团、出台系列政策、完善中介体系,以形成多元治理、共同发展的格局。; 全文：职业教育与鄱阳湖生态经济的互动发展需要长效机制作保障,新公共管理理论、资源依赖理论和利益相关者理论是建设互动机制的理论依据。职业教育与鄱阳湖生态经济的互动发展,应形成法规驱动、利益互惠、有效制衡等机制,并通过加强统筹管理、构建职教集团、出台系列政策、完善中介体系,以形成多元治理、共同发展的格局。

上页 1 下页

Rss订阅

订阅地址：