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如何发挥教师在建设鄱阳湖生态经济区中的作用
作者: 黄红英  来源:江西教育·综合版 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 经济区建设  科学发展  鄱阳湖生态经济区  人民教师 
描述:鄱阳湖生态经济区献策献力。 一、利用课堂教学和实践活动向学生介绍鄱阳湖 我觉得,要充分利用小学学校课堂教学与社会实践教学,以及各种活动,深入浅出地帮助学生加深对鄱阳湖的理性认识和感性认识。 一是利用
全文:鄱阳湖生态经济区献策献力。 一、利用课堂教学和实践活动向学生介绍鄱阳湖 我觉得,要充分利用小学学校课堂教学与社会实践教学,以及各种活动,深入浅出地帮助学生加深对鄱阳湖的理性认识和感性认识。 一是利用
鄱阳湖生态经济区建设与当代大学生思想政治教育的探索和创新
作者: 曹硕鹏  来源:吉林工程技术师范学院学报 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 鄱阳湖生态经济区建设  思想政治教育  生态文明 
描述:大学生进行思想政治教育的创新形式。高校应充分发挥鄱阳湖生态经济区建设的教育功能,将鄱阳湖生态经济区建设贯穿于学校思想政治教育之中。
全文:大学生进行思想政治教育的创新形式。高校应充分发挥鄱阳湖生态经济区建设的教育功能,将鄱阳湖生态经济区建设贯穿于学校思想政治教育之中。
江西高校生态道德教育的现状与对策探讨:以鄱阳湖生态经济区的建设为背景
作者: 韩建磊 饶志华  来源:长春教育学院学报 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 江西高校  鄱阳湖生态经济区  生态道德教育 
描述:相关课程、学生生态道德素质有待提高、教师缺乏生态道德教育与研究的意识、学校及教育主管部门重视程度不够等问题,这直接影响了生态道德理论的宣传及大学生生态道德素质的提高。为了改善这种现状,要从构建良好的生态校园、加强鄱阳湖生态状况的宣传、引进与培养专业教师和建立生态道德教育专门课程等四个方面来努力。
全文:相关课程、学生生态道德素质有待提高、教师缺乏生态道德教育与研究的意识、学校及教育主管部门重视程度不够等问题,这直接影响了生态道德理论的宣传及大学生生态道德素质的提高。为了改善这种现状,要从构建良好的生态校园、加强鄱阳湖生态状况的宣传、引进与培养专业教师和建立生态道德教育专门课程等四个方面来努力。
《鄱阳湖泥沙淤积调查》《鄱阳湖区地表水资源调查》两课题调研报告通过鉴定
作者: 刘国祯 邓文钰  来源:江西水利科技 年份:1986 文献类型 :期刊 关键词: 泥沙研究  水利水电规划  江西省  鄱阳湖区  泥沙淤积  综合科学考察  水资源调查  科研项目  水资源研究  中国科学院 
描述:年5月6、7两天在江西省水利专科学校召开。水电部水利水电规划设计院、水电科学研究院泥沙研究所、水资源研究所、中国科学院南京地理研究所、长办水文局、河海大学、鄱考办、省科学院、江西师大、省水利厅系统等省内外四十
全文:年5月6、7两天在江西省水利专科学校召开。水电部水利水电规划设计院、水电科学研究院泥沙研究所、水资源研究所、中国科学院南京地理研究所、长办水文局、河海大学、鄱考办、省科学院、江西师大、省水利厅系统等省内外四十
基于KAP综合评价方法的鄱阳湖易感地带小学生血吸虫病健康教育效果评估
作者: 朱静 赵安 汪立伟 张文馨 黄潮清 唐启强  来源:中国寄生虫学与寄生虫病杂志 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 健康教育  KAP综合评价  鄱阳湖  小学生  血吸虫病 
描述:进行基线调查,选择中心小学(84人)作为实验组,其他2所学校(62人)为对照组。2010年9月~2011年10月对实验组开展了血防健康教育干预活动(知识讲座、信息传播和强化教育等),最后对实验组进行了
全文:进行基线调查,选择中心小学(84人)作为实验组,其他2所学校(62人)为对照组。2010年9月~2011年10月对实验组开展了血防健康教育干预活动(知识讲座、信息传播和强化教育等),最后对实验组进行了
永远保持鄱阳湖一湖清水
作者: 胡振鹏  来源:长江流域资源与环境 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 鄱阳湖湿地  清水  温家宝总理  栖息地  淡水湖  生态环境保护 
描述:》编委会联合主办,得到了华东师范大学资源与环境科学学院、河口海岸研究院和长江流域发展研究院的大力支持。《长江流域资源与环境》主编许厚泽院士和华东师范大学校长俞立中先生分别在大会开幕式致辞并主持了本次会议
全文:》编委会联合主办,得到了华东师范大学资源与环境科学学院、河口海岸研究院和长江流域发展研究院的大力支持。《长江流域资源与环境》主编许厚泽院士和华东师范大学校长俞立中先生分别在大会开幕式致辞并主持了本次会议
“生态江西\绿色崛起:鄱阳湖生态文明教育”知识竞赛吕江虹等和征文活动圆满结束等14则
作者: 本刊辑部  来源:江西教育·管理版 年份:2011 文献类型 :期刊
描述:一等奖82篇,二等奖218篇,三等奖334篇。 省委教育工委、省教育厅对获奖学校及个人进行了表彰,获奖结果公布在江西教育厅网站上。 省推进城镇新区教育园区建设工作领导小组日前批准确定了40个项目县(市
全文:一等奖82篇,二等奖218篇,三等奖334篇。 省委教育工委、省教育厅对获奖学校及个人进行了表彰,获奖结果公布在江西教育厅网站上。 省推进城镇新区教育园区建设工作领导小组日前批准确定了40个项目县(市
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