检索结果相关分组
- 高职教育策应鄱阳湖生态文明教育的思考
- 作者： 阙红艳 来源：江西教育·管理版 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 思想观念 经济社会 生态文明意识 生态文明教育 鄱阳湖生态经济区 高职教育 中国特色社会主义事业建设者 生态立省
- 描述：人类社会生存与发展的一种新的文明形式，是指整个社会的各个方面，即人与人、人与自然的全方位的和谐发展。生态文明的建设包括科学发展的经济、和谐稳定的社会、繁荣进步的文化。党的十七大报告提出要“建设生态文明
- 全文：人类社会生存与发展的一种新的文明形式，是指整个社会的各个方面，即人与人、人与自然的全方位的和谐发展。生态文明的建设包括科学发展的经济、和谐稳定的社会、繁荣进步的文化。党的十七大报告提出要“建设生态文明
- 鄱阳湖生态经济区农村中学本土化改革的思考
- 作者： 周忠生 来源：教学与管理(理论版) 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 教育本土化 高效生态农业 现代手段 农村中学 现代农业 鄱阳湖生态经济区 改革 粮食主产区
- 描述：主产区的地位,大力发展高产、优质、高效、生态、安全的现代农业"的农村建设目标,除了引进人才之外,还必须要通过农村中学在提高学生文化素质的基础上,加强对农村中学教育本土化的改革来培养农村建设人才.否则
- 全文：主产区的地位,大力发展高产、优质、高效、生态、安全的现代农业"的农村建设目标,除了引进人才之外,还必须要通过农村中学在提高学生文化素质的基础上,加强对农村中学教育本土化的改革来培养农村建设人才.否则
- 鄱阳湖湿地沉积物反硝化空间差异及其影响因素研究
- 作者： 唐陈杰 张路 杜应旸 姚晓龙 来源：环境科学学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 沉积物 鄱阳湖 湿地 反硝化
- 描述：在水力联系较强的湖沼沉积物中最高,达到(43.98±2.33)μmol·m-2·h-1;在洲滩沉积物中次之,为(35.36±6.12)μmol·m-2·h-1;而与大湖区连通性较弱的内湾湖沼沉积物中最
- 全文：在水力联系较强的湖沼沉积物中最高,达到(43.98±2.33)μmol·m-2·h-1;在洲滩沉积物中次之,为(35.36±6.12)μmol·m-2·h-1;而与大湖区连通性较弱的内湾湖沼沉积物中最
- 鄱阳湖湿地沉积物反硝化空间差异及其影响因素研究
- 作者： 唐陈杰 张路 杜应旸 姚晓龙 来源：环境科学学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 沉积物 鄱阳湖 湿地 反硝化
- 描述：在水力联系较强的湖沼沉积物中最高,达到(43.98±2.33)μmol·m-2·h-1;在洲滩沉积物中次之,为(35.36±6.12)μmol·m-2·h-1;而与大湖区连通性较弱的内湾湖沼沉积物中最
- 全文：在水力联系较强的湖沼沉积物中最高,达到(43.98±2.33)μmol·m-2·h-1;在洲滩沉积物中次之,为(35.36±6.12)μmol·m-2·h-1;而与大湖区连通性较弱的内湾湖沼沉积物中最
- 鄱阳湖典型洲滩湿地土壤环境因子对植被分布影响研究
- 作者： 董磊 徐力刚 许加星 徐进 王晓龙 张奇 来源：土壤学报 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 植被 鄱阳湖 洲滩湿地 环境因子 土壤
- 描述：及其对植被分布的影响。结果表明:不同植被群落下的全氮含量有明显差异,依次为苔草带<藜蒿-狗牙根带<芦苇-苔草带<苔草-虉草带;总有机碳与全氮含量大小在不同植被群落带的分异趋势相同,二者存在极显著相关
- 全文：湿地植被生长的影响因素包括非生物因素和生物因素两部分。其中,非生物因素中对湿地植被格局影响较大的主要是水文和土壤环境因子,也是当今湿地生态水文过程研究的热点和重点。通过研究鄱阳湖典型洲滩湿地4种植物群落带下各土壤环境因子的含量变化特征,结合研究区20个植被样方的典范对应分析(Canonical Correspondence Analysis,CCA)排序,分析了鄱阳湖典型洲滩湿地主要土壤环境因子及其对植被分布的影响。结果表明:不同植被群落下的全氮含量有明显差异,依次为苔草带<藜蒿-狗牙根带<芦苇-苔草带<苔草-虉草带;总有机碳与全氮含量大小在不同植被群落带的分异趋势相同,二者存在极显著相关关系;土壤全磷含量随植被群落不同的变化规律不明显;随植被群落带离湖泊水体距离逐渐减小,土壤中速效钾含量有增大的趋势,但程度较小。鄱阳湖典型洲滩湿地土壤有机碳与全氮、有效磷呈极显著相关关系,土壤含水量与土壤有效磷呈显著负相关关系,有效磷与全氮呈极显著相关关系。土壤含水量是影响鄱阳湖湿地研究区植被分布的最主要因素,土壤pH、全钾含量也是影响湿地植被分布的重要土壤环境因子。
- 鄱阳湖二题（小小说）
- 作者： 陈永林 来源：青年作家 年份：2010 文献类型 ：期刊
- 描述：博物馆、文化馆、还有县公安局都来了人。 那村人自然不信：“那不是陈世清的墓。陈世清在世时，饭都吃不饱，哪有那么多金银珠宝？” 村主任说： “那些金银珠宝都是皇帝赐的。皇帝念其穷苦一生，为奖励他，也为后官树个榜样，便在他坟墓里放了许多金银珠宝。其实这铜像也是皇帝出的钱。”
- 全文：博物馆、文化馆、还有县公安局都来了人。 那村人自然不信：“那不是陈世清的墓。陈世清在世时，饭都吃不饱，哪有那么多金银珠宝？” 村主任说： “那些金银珠宝都是皇帝赐的。皇帝念其穷苦一生，为奖励他，也为后官树个榜样，便在他坟墓里放了许多金银珠宝。其实这铜像也是皇帝出的钱。”