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鄱阳湖生态经济区新农村信息化需求调查及其对策分析
作者: 戴天放 陈智辉  来源:农业科学与技术(英文版) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 调查  对策  农户信息需求  鄱阳湖生态经济区 
描述:经济区新农村信息化发展的对策。[结果]随着农民的信息意识普遍增强,鄱阳湖生态经济区农村信息需求的发展趋势表现为:信息需求载体南传统媒体转向现代媒体、信息内容需求从单一转向多元、信息服务需求从单向传播
全文:经济区新农村信息化发展的对策。[结果]随着农民的信息意识普遍增强,鄱阳湖生态经济区农村信息需求的发展趋势表现为:信息需求载体南传统媒体转向现代媒体、信息内容需求从单一转向多元、信息服务需求从单向传播
陶渊明《五柳先生传》写作年代辨析
作者: 刘世林  来源:求是学刊 年份:1984 文献类型 :期刊 关键词: 《归去来兮辞》  王瑶  遇火  江州祭酒  陶渊明  《五柳先生传》  文字  作品  岁时  写作年代 
描述:的一篇自传。”①这无疑说明了该文对于研究陶渊明生平、思想及其创作的重要意义。可是,关于这篇作品的写作年代,目前却有两种分歧很大的意见。一种意见是,王瑶编注《陶渊明集》,断为此文系渊明二十八岁时作。王说
全文:的一篇自传。”①这无疑说明了该文对于研究陶渊明生平、思想及其创作的重要意义。可是,关于这篇作品的写作年代,目前却有两种分歧很大的意见。一种意见是,王瑶编注《陶渊明集》,断为此文系渊明二十八岁时作。王说
一部有见解的论著——读《陶渊明论略》
作者: 曹础基  来源:学术研究 年份:1987 文献类型 :期刊 关键词: 陶诗  见解  新形势  梁启超  现实主义  诗品  晋宋之际  陶渊明研究  形影神三首  陶渊明论 
描述:所花心血的结晶。细读全书,我感到作者的用意显然不在全面地、系统地去评述陶渊明及其创作,而贯注于研究中的症结,不避枝经肯萦,进行条分缕析。因而它是言之有物的,是一本有见解的评陶之作,不仅对于一般读者
全文:所花心血的结晶。细读全书,我感到作者的用意显然不在全面地、系统地去评述陶渊明及其创作,而贯注于研究中的症结,不避枝经肯萦,进行条分缕析。因而它是言之有物的,是一本有见解的评陶之作,不仅对于一般读者
环鄱阳湖地区区域经济合作研究
作者: 陆翱翔  来源:江西师范大学 年份:2008 文献类型 :学位论文 关键词: 区位商  偏离份额分析法  经济合作  环鄱阳湖地区  区域 
描述:区域经济合作实质就是要素在区域之间有意识、目的、计划的优化配置,成功的区域经济合作是突破单个区域资源与生产率限制的有效途径。区域合作形式可以分为两种:一是区域之间由于存在产品、技术、服务的差异而形成
全文:区域经济合作实质就是要素在区域之间有意识、目的、计划的优化配置,成功的区域经济合作是突破单个区域资源与生产率限制的有效途径。区域合作形式可以分为两种:一是区域之间由于存在产品、技术、服务的差异而形成
环鄱阳湖地区区域经济合作研究
作者: 陆翱翔  来源:江西师范大学 年份:2008 文献类型 :学位论文 关键词: 区位商  偏离份额分析法  经济合作  环鄱阳湖地区  区域 
描述:区域经济合作实质就是要素在区域之间有意识、目的、计划的优化配置,成功的区域经济合作是突破单个区域资源与生产率限制的有效途径。区域合作形式可以分为两种:一是区域之间由于存在产品、技术、服务的差异而形成
全文:区域经济合作实质就是要素在区域之间有意识、目的、计划的优化配置,成功的区域经济合作是突破单个区域资源与生产率限制的有效途径。区域合作形式可以分为两种:一是区域之间由于存在产品、技术、服务的差异而形成
环鄱阳湖地区区域经济合作研究
作者: 陆翱翔  来源:江西师范大学 年份:2008 文献类型 :学位论文 关键词: 区位商  偏离份额分析法  经济合作  环鄱阳湖地区  区域 
描述:区域经济合作实质就是要素在区域之间有意识、目的、计划的优化配置,成功的区域经济合作是突破单个区域资源与生产率限制的有效途径。区域合作形式可以分为两种:一是区域之间由于存在产品、技术、服务的差异而形成
全文:区域经济合作实质就是要素在区域之间有意识、目的、计划的优化配置,成功的区域经济合作是突破单个区域资源与生产率限制的有效途径。区域合作形式可以分为两种:一是区域之间由于存在产品、技术、服务的差异而形成
基于综合指数法的鄱阳湖流域水资源安全评价研究
作者: 陆建忠 崔肖林 陈晓玲  来源:长江流域资源与环境 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 综合指数法  状态  水资源安全  鄱阳湖流域  压力  响应指标体系 
描述:分析发现,这种变化主要由区域经济不断增长,人口压力增大,工农业生产生活用水增加,化肥农药施用量增加所致。从总体趋势上看,鄱阳湖流域水资源安全状态呈现恶化的趋势,虽然近年环保意识逐渐增强,在环保投资方
全文:分析发现,这种变化主要由区域经济不断增长,人口压力增大,工农业生产生活用水增加,化肥农药施用量增加所致。从总体趋势上看,鄱阳湖流域水资源安全状态呈现恶化的趋势,虽然近年环保意识逐渐增强,在环保投资方
鄱阳湖生态经济区生态德育资源开发研究
作者: 柳华  来源:南昌航空大学 年份:2011 文献类型 :学位论文 关键词: 鄱阳湖生态经济区  生态德育  资源开发 
描述:资源,伴随历史发展形成的传统生态德育资源和现代德育资源。在生态文明中,这些资源仍然可以促进人类生态文明进步。因此把这一资源融入到教育领域,培养人们养成人与自然和谐发展的理念,进而在人们思想意识中形成
全文:资源,伴随历史发展形成的传统生态德育资源和现代德育资源。在生态文明中,这些资源仍然可以促进人类生态文明进步。因此把这一资源融入到教育领域,培养人们养成人与自然和谐发展的理念,进而在人们思想意识中形成
鄱阳湖生态经济区生态德育资源开发研究
作者: 柳华  来源:南昌航空大学 年份:2011 文献类型 :学位论文 关键词: 鄱阳湖生态经济区  生态德育  资源开发 
描述:资源,伴随历史发展形成的传统生态德育资源和现代德育资源。在生态文明中,这些资源仍然可以促进人类生态文明进步。因此把这一资源融入到教育领域,培养人们养成人与自然和谐发展的理念,进而在人们思想意识中形成
全文:资源,伴随历史发展形成的传统生态德育资源和现代德育资源。在生态文明中,这些资源仍然可以促进人类生态文明进步。因此把这一资源融入到教育领域,培养人们养成人与自然和谐发展的理念,进而在人们思想意识中形成
鄱阳湖生态经济区生态德育资源开发研究
作者: 柳华  来源:南昌航空大学 年份:2011 文献类型 :学位论文 关键词: 鄱阳湖生态经济区  生态德育  资源开发 
描述:资源,伴随历史发展形成的传统生态德育资源和现代德育资源。在生态文明中,这些资源仍然可以促进人类生态文明进步。因此把这一资源融入到教育领域,培养人们养成人与自然和谐发展的理念,进而在人们思想意识中形成
全文:资源,伴随历史发展形成的传统生态德育资源和现代德育资源。在生态文明中,这些资源仍然可以促进人类生态文明进步。因此把这一资源融入到教育领域,培养人们养成人与自然和谐发展的理念,进而在人们思想意识中形成
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