检索结果相关分组
- 浅谈鄱阳湖生态经济区农材中学本土化改革的教师队伍建设
- 作者： 黄士 来源：科学时代 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 本土化改革 农村中学 鄱阳湖生态经济区 教师队伍建设
- 描述：教师队伍建设是鄱阳湖生态经济区农村中学本土化改革的重要内容之一，农村教育要实现为鄱阳湖生态经济区培养合格人才的目标，必须改变过去教师队伍不稳定、素质不高、结构不合理、专业化程度低、服务意识不足、知识
- 全文：教师队伍建设是鄱阳湖生态经济区农村中学本土化改革的重要内容之一，农村教育要实现为鄱阳湖生态经济区培养合格人才的目标，必须改变过去教师队伍不稳定、素质不高、结构不合理、专业化程度低、服务意识不足、知识
- 论陶渊明进入田园诗境界的心理与艺术调整(兼说陶渊明的豪放诗作)
- 作者： 章海生 来源：中国古代、近代文学研究 年份：1997 文献类型 ：期刊
- 描述：论陶渊明进入田园诗境界的心理与艺术调整(兼说陶渊明的豪放诗作)
- 论陶渊明进入田园诗境界的心理与艺术调整－兼说陶渊明的豪放诗作
- 作者： 章海生 来源：九江师专学报 年份：1996 文献类型 ：期刊 关键词： 文学境界 豪放诗 文学创作 陶渊明 田园诗
- 描述：围绕陶渊明田园作品的热烈反响已持续一千多年了。陶渊明田园境界的创造，是他理想人格对现实人格的一个突破和超越，表现了中国中世纪一个知识分子用艺术家的手段，进行了一次对生命本身意义的追索。
- 全文：围绕陶渊明田园作品的热烈反响已持续一千多年了。陶渊明田园境界的创造，是他理想人格对现实人格的一个突破和超越，表现了中国中世纪一个知识分子用艺术家的手段，进行了一次对生命本身意义的追索。
- 论陶渊明进入田园诗境界的心理与艺术调整:兼说陶渊明的豪放诗作
- 作者： 章海生 来源：九江师专学报(哲学社会科学版) 年份：1996 文献类型 ：期刊 关键词： 境界 陶渊明 田园诗
- 描述：围绕陶渊明田园作品的热烈反响已持续一千多年了。陶渊明田园境界的创造，是他理想人格对现实人格的一个突破和超越，表现了中国中世纪一个知识分子用艺术家的手段，进行了一次对生命本身意义的追索。
- 全文：围绕陶渊明田园作品的热烈反响已持续一千多年了。陶渊明田园境界的创造，是他理想人格对现实人格的一个突破和超越，表现了中国中世纪一个知识分子用艺术家的手段，进行了一次对生命本身意义的追索。
- 江西共青城大学城高校专业设置与服务鄱阳湖生态经济区建设研究
- 作者： 陈凡亮 何月明 来源：旅游纵览(行业版) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 鄱阳湖生态 大学城建设 学科专业设置 硕士生导师 高校教育改革 普通高校本科 高校专业设置 共青城 专业结构 博士研究生
- 描述：在国内,有很多关于高校专业设置改革服务于地方区域性经济建设发展的课题研究,也都取得了很好的研究成果,并获得了一定的社会效益与经济效益。桂林理工大学发展规划处处长,博士研究生,副教授,硕士生导师王文
- 全文：在国内,有很多关于高校专业设置改革服务于地方区域性经济建设发展的课题研究,也都取得了很好的研究成果,并获得了一定的社会效益与经济效益。桂林理工大学发展规划处处长,博士研究生,副教授,硕士生导师王文
- 鄱阳湖生态区域建设中高校环境艺术设计专业的教学改革
- 作者： 史世任 廖美华 来源：江西青年职业学院学报 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 区域建设 教学改革 环境艺术
- 描述：以鄱阳湖生态区域发展规划纲要为指南,研究高校环境艺术设计专业在区域规划发展的导向下进行新的定位与改革的思考,可以探讨高校不同学历层面的人才培养的创新途径,满足赣鄱与国内中部区域城镇化建设人才的需求.
- 全文：以鄱阳湖生态区域发展规划纲要为指南,研究高校环境艺术设计专业在区域规划发展的导向下进行新的定位与改革的思考,可以探讨高校不同学历层面的人才培养的创新途径,满足赣鄱与国内中部区域城镇化建设人才的需求.
- 论鄱阳湖生态经济区建设与音乐活动模式改革
- 作者： 李素萍 杜美源 来源：江西教育(综合版) 年份：2012 文献类型 ：期刊
- 描述：鄱阳湖生态经济区建设上升为国家战略，为音乐艺术的发展创造了良好的机遇，为推动江西省的文化产业提供了广阔的发展空间，但以往音乐艺术活动中将创作、表演、推广分开实施的传统模式已不能完全适应鄱阳湖生态经济区建设的发展需要。 因此，构建音乐创作、表演、推广一体化模式就显得极为重要。通过实践“一体化模式”，有利于围绕鄱阳湖生态经济区建设创造出更多更好的反映赣鄱儿女精神风貌的音乐作品。
- 全文：鄱阳湖生态经济区建设上升为国家战略，为音乐艺术的发展创造了良好的机遇，为推动江西省的文化产业提供了广阔的发展空间，但以往音乐艺术活动中将创作、表演、推广分开实施的传统模式已不能完全适应鄱阳湖生态经济区建设的发展需要。 因此，构建音乐创作、表演、推广一体化模式就显得极为重要。通过实践“一体化模式”，有利于围绕鄱阳湖生态经济区建设创造出更多更好的反映赣鄱儿女精神风貌的音乐作品。
- 鄱阳湖生态经济区视域下高职教育的挑战与变革:生态学的视角
- 作者： 郑洁 来源：留学生 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 生态学 鄱阳湖生态经济区 高职教育
- 描述：,江西省内高等职业教育应从外部环境变革和内部环境调整入手,完善外部机制促进能力发展,优化专业设置与课程体系,同时,应从根本上提高职教师资队伍的素质,为江西省高等职业教育改革提供人力保障,以满足鄱阳湖生态经济区建设对高等职业教育的要求。
- 全文：,江西省内高等职业教育应从外部环境变革和内部环境调整入手,完善外部机制促进能力发展,优化专业设置与课程体系,同时,应从根本上提高职教师资队伍的素质,为江西省高等职业教育改革提供人力保障,以满足鄱阳湖生态经济区建设对高等职业教育的要求。
- 鄱阳湖生态经济区建设视域下高职教育的挑战与变革
- 作者： 郑洁 来源：教育与职业 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 生态学 鄱阳湖生态经济区 高职教育
- 描述：。为此,江西省内高等职业教育应从外部环境变革和内部环境调整入手,完善外部机制促进能力发展,优化专业设置与课程体系,同时,应从根本上提高职教师资队伍的素质,为江西省高等职业教育改革提供人力保障,以满足鄱阳湖生态经济区建设对高等职业教育的要求。
- 全文：。为此,江西省内高等职业教育应从外部环境变革和内部环境调整入手,完善外部机制促进能力发展,优化专业设置与课程体系,同时,应从根本上提高职教师资队伍的素质,为江西省高等职业教育改革提供人力保障,以满足鄱阳湖生态经济区建设对高等职业教育的要求。