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鄱阳湖生态经济区建设与区域教育变革
作者: 蔡连玉  来源:江西师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: “非本土性”  鄱阳湖生态经济区建设  区域教育变革  “单向度性”  “非生态性” 
描述:从本质内涵来看,鄱阳湖生态经济区建设对教育有特别的吁求。当前环鄱地区教育实践存在三个弊端:"非生态性";"单向度性";"非本土性",这些弊端满足不了鄱阳湖生态经济区建设的需要。为了更好地进行鄱阳湖
全文:从本质内涵来看,鄱阳湖生态经济区建设对教育有特别的吁求。当前环鄱地区教育实践存在三个弊端:"非生态性";"单向度性";"非本土性",这些弊端满足不了鄱阳湖生态经济区建设的需要。为了更好地进行鄱阳湖
适应鄱阳湖生态经济区建设 搞好高等职业技术教育
作者: 揭晓海  来源:科技创业月刊 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 职业教育  鄱阳湖  生态经济区  创新 
描述:鄱阳湖生态经济区的职业技术教育应该按照区位优势的原理,树立特色鲜明的办学理念,确立符合当地经济和社会发展所必须的教育体系。政府对该地区高等职业技术教育的调控措施可包括:优化规模、结构、质量和效益四者
全文:鄱阳湖生态经济区的职业技术教育应该按照区位优势的原理,树立特色鲜明的办学理念,确立符合当地经济和社会发展所必须的教育体系。政府对该地区高等职业技术教育的调控措施可包括:优化规模、结构、质量和效益四者
鄱阳湖生态经济区农村教育必须本土化
作者: 周忠生  来源:九江学院学报(社会科学版) 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 农村教育  鄱阳湖生态经济区  本土化 
描述:鄱阳湖生态经济区农村教育的非本土化,使其应有的功能没有充分的体现出来,产生了多方面的危害。探讨鄱阳湖生态经济区农村教育本土化的对策,对建设鄱阳湖生态经济区、发展其农村教育和农村生态经济具有重要意义。
全文:鄱阳湖生态经济区农村教育的非本土化,使其应有的功能没有充分的体现出来,产生了多方面的危害。探讨鄱阳湖生态经济区农村教育本土化的对策,对建设鄱阳湖生态经济区、发展其农村教育和农村生态经济具有重要意义。
鄱阳湖经济区建设与区域内高校外语教育适应性调整
作者: 唐昭梅  来源:科技信息 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 鄱阳湖高校外语  低碳经济  常态智力服务 
描述:鄱阳湖经济区建设项目的开展,对区域内高校教育特别是外语教育来说是一个机遇;另一方面高校外语教育的适应性调整,如对外语专业学生和非外语专业学生的外语教学和管理的分别调整、高校中独立建立咨询或培训部门对其他产业的智力服务常态化等,将为这一品牌的持续性发展提供智力支持。
全文:鄱阳湖经济区建设项目的开展,对区域内高校教育特别是外语教育来说是一个机遇;另一方面高校外语教育的适应性调整,如对外语专业学生和非外语专业学生的外语教学和管理的分别调整、高校中独立建立咨询或培训部门对其他产业的智力服务常态化等,将为这一品牌的持续性发展提供智力支持。
鄱阳湖生态经济建设背景下高等职业教育的几点思考
作者: 彭玉玲 冯家强  来源:江西电力职业技术学院学报 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 高等职业教育  鄱阳湖生态经济建设  思考 
描述:从高等职业技术教育和鄱阳湖生态经济建设相联系的角度,从四方面入手,探讨了高等职业技术教育如何服务于地方经济的发展,高等职业教育者如何充分地发挥自己的聪明才智,有效地为经济建设培养更加适用的人才。
全文:从高等职业技术教育和鄱阳湖生态经济建设相联系的角度,从四方面入手,探讨了高等职业技术教育如何服务于地方经济的发展,高等职业教育者如何充分地发挥自己的聪明才智,有效地为经济建设培养更加适用的人才。
“生态江西、绿色崛起:鄱阳湖生态文明教育”知识竞赛和征文活动圆满结束
作者: 吕江虹 黄婉琼  来源:江西教育:管理版 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 生态江西  知识竞赛  鄱阳湖  征文活动  大学生  生态文明教育  先进个人  省教育厅 
描述:6月底,江西省委教育工委、省教育厅在全省教师和大学生中组织开展的“生态江西、绿色崛起——鄱阳湖生态文明教育”知识竞赛和征文活动圆满结束。经过评选,共有41个单位获得知识竞赛团体奖和组织奖,970名师生获先进个人奖,并有634篇征文获奖。
全文:6月底,江西省委教育工委、省教育厅在全省教师和大学生中组织开展的“生态江西、绿色崛起——鄱阳湖生态文明教育”知识竞赛和征文活动圆满结束。经过评选,共有41个单位获得知识竞赛团体奖和组织奖,970名师生获先进个人奖,并有634篇征文获奖。
“生态江西\绿色崛起:鄱阳湖生态文明教育”知识竞赛吕江虹等和征文活动圆满结束等14则
作者: 本刊辑部  来源:江西教育·管理版 年份:2011 文献类型 :期刊
描述:、区)和赣州职教园区为2011年全省教育园区项目县。赣州市除赣州职教园区外,会昌、章贡、上犹、大余、宁都、寻乌、龙南、安远等8个县(区)也名列其中。至此,赣州市共有12个县(市、区)和1个职教园区被列为全省教育园区试点项目。
全文:、区)和赣州职教园区为2011年全省教育园区项目县。赣州市除赣州职教园区外,会昌、章贡、上犹、大余、宁都、寻乌、龙南、安远等8个县(区)也名列其中。至此,赣州市共有12个县(市、区)和1个职教园区被列为全省教育园区试点项目。
鄱阳湖生态经济区建设与职业教育特色发展的研究
作者: 汪安  来源:南昌高专学报 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 职业教育  生态经济  鄱阳湖 
描述:在促进中部地区崛起的背景下,如何发展环鄱阳湖生态经济,促进环鄱阳湖生态经济区建设,是当今乃至今后需要研究的课题。本文主要分析了鄱阳湖生态经济区建设对职业教育提出的新要求,鄱阳湖生态经济区建设为职业教育发展提供的机遇,以及基于鄱阳湖生态经济区建设要求的职业教育发展策略。
全文:在促进中部地区崛起的背景下,如何发展环鄱阳湖生态经济,促进环鄱阳湖生态经济区建设,是当今乃至今后需要研究的课题。本文主要分析了鄱阳湖生态经济区建设对职业教育提出的新要求,鄱阳湖生态经济区建设为职业教育发展提供的机遇,以及基于鄱阳湖生态经济区建设要求的职业教育发展策略。
高职教育在鄱阳湖生态经济区建设中的定位与服务创新
作者: 赖金生  来源:中国成人教育 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 高等职业教育  创新发展  鄱阳湖生态经济区 
描述:职业教育与鄱阳湖生态经济区建设关系极为密切。大力发展江西高等职业教育,做好职业教育的定位,关键在于高等职业教育要紧紧围绕鄱阳湖生态经济区建设,更新观念,在服务生态经济区建设中谋求发展。要深化办学模式
全文:职业教育与鄱阳湖生态经济区建设关系极为密切。大力发展江西高等职业教育,做好职业教育的定位,关键在于高等职业教育要紧紧围绕鄱阳湖生态经济区建设,更新观念,在服务生态经济区建设中谋求发展。要深化办学模式
区域经济发展与高职教育改革互动研究:基于鄱阳湖生态经济区建设与域内高职教育分析
作者: 戚桂祥  来源:江西广播电视大学学报 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 良性互动  区域经济  鄱阳湖生态经济区  高职教育 
描述:高等职业教育的目的是为经济社会建设服务,培养高技能创新应用型人才.区域经济的持续稳定发展,为高职教育提供了健康可持续的发展基础和平台,与此同时,高职教育凝聚和培育的人力资源亦可为区域经济的持续
全文:高等职业教育的目的是为经济社会建设服务,培养高技能创新应用型人才.区域经济的持续稳定发展,为高职教育提供了健康可持续的发展基础和平台,与此同时,高职教育凝聚和培育的人力资源亦可为区域经济的持续
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