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词乐并茂:姜夔《扬州慢》及其曲谱: 作者： 王万岭 来源：学语文 年份：2002 文献类型：期刊 关键词： 曲谱序文姜夔思想感情高中宋词课堂教学《扬州慢》音乐形式; 描述：。为此,我们在《扬州慢》的课堂教学中,应具有开拓创新精神,创制一种曲词兼顾的新模式,充分展示这首宋词的文学和音乐双重艺术魅力,这在强调素质教育、探求多学科兼容的今天,很值得提倡。; 全文：。为此,我们在《扬州慢》的课堂教学中,应具有开拓创新精神,创制一种曲词兼顾的新模式,充分展示这首宋词的文学和音乐双重艺术魅力,这在强调素质教育、探求多学科兼容的今天,很值得提倡。

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