详尽的研究报告是科学决策的必要依据（《鄱阳湖研究》序）

作者： 于光远  来源：新华文摘 年份：1988 文献类型 ：期刊

描述：详尽的研究报告是科学决策的必要依据（《鄱阳湖研究》序）

陶渊明《五柳先生传》写作年代辨析

作者： 刘世林  来源：求是学刊 年份：1984 文献类型 ：期刊 关键词： 《归去来兮辞》  王瑶  遇火  江州祭酒  陶渊明  《五柳先生传》  文字  作品  岁时  写作年代 

描述：的一篇自传。”①这无疑说明了该文对于研究陶渊明生平、思想及其创作的重要意义。可是,关于这篇作品的写作年代,目前却有两种分歧很大的意见。一种意见是,王瑶编注《陶渊明集》,断为此文系渊明二十八岁时作。王说

全文：的一篇自传。”①这无疑说明了该文对于研究陶渊明生平、思想及其创作的重要意义。可是,关于这篇作品的写作年代,目前却有两种分歧很大的意见。一种意见是,王瑶编注《陶渊明集》,断为此文系渊明二十八岁时作。王说

长江绝岛小孤山

作者： 徐树林  来源：中国水利 年份：1996 文献类型 ：期刊 关键词： 第四纪冰川  《入蜀记》  谢灵运  宿松县  欧阳修  《水经注》  小孤山  灌木丛生  赋诗言志  长江中游 

描述：诗仙李白谓之“长江绝岛”的小孤山孑然独立于安徽省宿松县东南的长江中,方圆一里,高约百丈,风光奇、秀、险。 金秋十月,远望小孤山,变幻多姿。南看似笔,西看象钟,东看如椅,北看是龙。自山门拾级而上,经一天门、龙耳洞、弥陀阁、先月楼、半

全文：诗仙李白谓之“长江绝岛”的小孤山孑然独立于安徽省宿松县东南的长江中,方圆一里,高约百丈,风光奇、秀、险。 金秋十月,远望小孤山,变幻多姿。南看似笔,西看象钟,东看如椅,北看是龙。自山门拾级而上,经一天门、龙耳洞、弥陀阁、先月楼、半

试论南宋初到姜夔时期的词坛复雅归宗现象

作者： 陈中琴  来源：安徽文学(下半月) 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 复雅归宗  姜夔  雅词 

描述：姜夔是南宋雅词的领军人物。他远绍周邦彦,近启周密、王沂孙诸家,使得南宋词创作整体朝着雅的方向演化。

全文：姜夔是南宋雅词的领军人物。他远绍周邦彦,近启周密、王沂孙诸家,使得南宋词创作整体朝着雅的方向演化。

百年文苑知己，一序空谷足音——评萧统的《陶渊明集序》

作者： 贺忠顺  来源：复印报刊资料(中国古代、近代文学研究) 年份：2003 文献类型 ：期刊

描述：百年文苑知己，一序空谷足音——评萧统的《陶渊明集序》

浅析王维、陶渊明田园山水诗风格之差异

作者： 周华  来源：考试周刊 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 王维  陶渊明  田园山水诗  风格差异 

描述：王维、陶渊明的田园山水诗都以平淡、静谧为主要风格,但两者之间有所不同。王诗与世俗生活有较大距离,体现了一种清高、自赏的士大夫情怀,而陶诗却充满了本真的生活气息,平易朴素,亲切可爱,有着对现实人生的肯定和对世俗生活认同;艺术表现上王诗更注重形式美,而陶诗则浑然天成,自然流畅,不假雕饰,天然本色。

全文：王维、陶渊明的田园山水诗都以平淡、静谧为主要风格,但两者之间有所不同。王诗与世俗生活有较大距离,体现了一种清高、自赏的士大夫情怀,而陶诗却充满了本真的生活气息,平易朴素,亲切可爱,有着对现实人生的肯定和对世俗生活认同;艺术表现上王诗更注重形式美,而陶诗则浑然天成,自然流畅,不假雕饰,天然本色。

以鄱阳湖生态文明教育为契机 努力把思政教育工作做实做细

作者：暂无 来源：江西教育 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 科技  知识竞赛  思想政治教育工作  职业技术学院  思政教育工作  鄱阳湖  生态文明教育  学院党委  江西  演讲比赛 

描述：本刊讯(记者王锋旗)江西渝州科技职业技术学院党委认真宣传、积极实施《生态江西绿色崛起——鄱阳湖生态文明行》知识竞赛和征文比赛的通知,做了大量具

全文：本刊讯(记者王锋旗)江西渝州科技职业技术学院党委认真宣传、积极实施《生态江西绿色崛起——鄱阳湖生态文明行》知识竞赛和征文比赛的通知,做了大量具

论清初学者对陶渊明诗风的接受：以王久之、王士禛为例

作者： 夏正亮  来源：阜阳师范学院学报(社会科学版) 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 清初  诗风  王夫之  王士禛  陶渊明  接受 

描述：论清初学者对陶渊明诗风的接受：以王久之、王士禛为例

试论古文教学中情景交融之探究与迁移：以陶渊明辞赋《归去来兮辞并序》为例

作者： 张玉平  来源：当代教育论坛 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 迁移拓展  情景交融  陶渊明  缘诗探径 

描述：是陶渊明辞赋中的经典之一.陶渊明以诗心慧眼来透视生活,用生花妙笔来点化景物,通过无拘无束、宁静淡泊的日常生活细节的再现和风轻云淡、明净如洗的自然景物的描写,展示了诗人崇尚自然、追求自由的诗意生存,也反映出诗人厌恶官场、远离世俗的孤傲情怀.文章意在以妙景栖情为视角,探究文本"清水出芙蓉,天然去雕饰"之情景交融的艺术特色,试图缘诗探径,在拓展中夯实情景交融.

全文：是陶渊明辞赋中的经典之一.陶渊明以诗心慧眼来透视生活,用生花妙笔来点化景物,通过无拘无束、宁静淡泊的日常生活细节的再现和风轻云淡、明净如洗的自然景物的描写,展示了诗人崇尚自然、追求自由的诗意生存,也反映出诗人厌恶官场、远离世俗的孤傲情怀.文章意在以妙景栖情为视角,探究文本"清水出芙蓉,天然去雕饰"之情景交融的艺术特色,试图缘诗探径,在拓展中夯实情景交融.

试论占文教学中情景交融之探究与迁移——以陶渊明辞赋《归去来兮辞并序》为例

作者： 张玉平  来源：当代教育论坛(下半月) 年份：2010 文献类型 ：期刊

描述：试论占文教学中情景交融之探究与迁移——以陶渊明辞赋《归去来兮辞并序》为例