为鄱阳湖生态经济开发输送更多能快速上手的人才：中职学校引入班级企业化管理浅析

作者： 周志娟  来源：西江月(下旬) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 企业化管理  班级  适应企业  中职学校 

描述：充分利用江西人力资源丰富的优势，发展绿色GDP，挖掘我市职教潜能。立足职业教育，在班级营造和模拟企业情境的氛围，实施班级企业化管理，培养具备竞争意识和团队合作精神，能适应社会发展的需求、适应企业的需要，尽快跟社会接轨，跟市场接轨的高素质劳动者。

全文：充分利用江西人力资源丰富的优势，发展绿色GDP，挖掘我市职教潜能。立足职业教育，在班级营造和模拟企业情境的氛围，实施班级企业化管理，培养具备竞争意识和团队合作精神，能适应社会发展的需求、适应企业的需要，尽快跟社会接轨，跟市场接轨的高素质劳动者。

为鄱阳湖生态经济开发输送更多能快速上手的人才：中职学校引入班级企业化管理浅析

作者： 周志娟  来源：西江月 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 企业化管理  班级  适应企业  中职学校 

描述：充分利用江西人力资源丰富的优势,发展绿色GDP,挖掘我市职教潜能.立足职业教育,在班级营造和模拟企业情境的氛围,实施班级企业化管理,培养具备竞争意识和团队合作精神,能适应社会发展的需求、适应企业的需要,尽快跟社会接轨,跟市场接轨的高素质劳动者.

全文：充分利用江西人力资源丰富的优势,发展绿色GDP,挖掘我市职教潜能.立足职业教育,在班级营造和模拟企业情境的氛围,实施班级企业化管理,培养具备竞争意识和团队合作精神,能适应社会发展的需求、适应企业的需要,尽快跟社会接轨,跟市场接轨的高素质劳动者.

赏田园风景,悟人生哲理：从陶渊明的田园生活中所反映出的人生哲理

作者： 邵小波  来源：吉林教育 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 陶渊明田园生活人生哲理 

描述：实际劳动经验,所以他的诗中洋溢着劳动者的喜悦,表现出只有劳动者才能感受到的思想感情。本文就是基于陶渊明这一时期的田园生活,从思想、自然、社会、人生等四个方面,探讨其田园生活中所反映出的人生哲理。

全文：实际劳动经验,所以他的诗中洋溢着劳动者的喜悦,表现出只有劳动者才能感受到的思想感情。本文就是基于陶渊明这一时期的田园生活,从思想、自然、社会、人生等四个方面,探讨其田园生活中所反映出的人生哲理。

鄱阳湖生态经济区农村人力资源开发研究

作者： 郭婧  来源：江西财经大学 年份：2013 文献类型 ：学位论文 关键词： 人力资源开发  鄱阳湖生态经济区  农村人力资源 

描述：成为经济发展的大包袱。如果能科学有效地开发鄱阳湖生态经济区农村人力资源就能把包袱转化为经济发展的巨大动力，成为“第一资源”，从而加快实现小康社会的步伐。本文对劳动力资源、人力资源、农村人力资源、农村

全文：成为经济发展的大包袱。如果能科学有效地开发鄱阳湖生态经济区农村人力资源就能把包袱转化为经济发展的巨大动力，成为“第一资源”，从而加快实现小康社会的步伐。本文对劳动力资源、人力资源、农村人力资源、农村

鄱阳湖生态经济区农村人力资源开发研究

作者： 郭婧  来源：江西财经大学 年份：2013 文献类型 ：学位论文 关键词： 人力资源开发  鄱阳湖生态经济区  农村人力资源 

描述：成为经济发展的大包袱。如果能科学有效地开发鄱阳湖生态经济区农村人力资源就能把包袱转化为经济发展的巨大动力，成为“第一资源”，从而加快实现小康社会的步伐。本文对劳动力资源、人力资源、农村人力资源、农村

全文：成为经济发展的大包袱。如果能科学有效地开发鄱阳湖生态经济区农村人力资源就能把包袱转化为经济发展的巨大动力，成为“第一资源”，从而加快实现小康社会的步伐。本文对劳动力资源、人力资源、农村人力资源、农村

鄱阳湖生态经济区农村人力资源开发研究

作者： 郭婧  来源：江西财经大学 年份：2013 文献类型 ：学位论文 关键词： 人力资源开发  鄱阳湖生态经济区  农村人力资源 

描述：成为经济发展的大包袱。如果能科学有效地开发鄱阳湖生态经济区农村人力资源就能把包袱转化为经济发展的巨大动力，成为“第一资源”，从而加快实现小康社会的步伐。本文对劳动力资源、人力资源、农村人力资源、农村

全文：成为经济发展的大包袱。如果能科学有效地开发鄱阳湖生态经济区农村人力资源就能把包袱转化为经济发展的巨大动力，成为“第一资源”，从而加快实现小康社会的步伐。本文对劳动力资源、人力资源、农村人力资源、农村

和谐后的不和谐——论陶渊明归隐后的生活

作者： 蔡觉敏  来源：西南民族大学学报(人文社科版) 年份：2003 文献类型 ：期刊 关键词： 归隐  人生境界  陶渊明  和谐 

描述：陶渊明是一位公认的情操高尚的隐士 ,人们多认为他在归隐时的生活是和谐的。实际上 ,壮志未酬一直是他的遗憾。同时 ,士大夫的他也未能真正与周围的农村、农民还有劳动生活融合起来。本文即是力图发掘陶渊明看似和谐的归隐生活后的不和谐 ,由此发现陶渊明诗中的矛盾的原因 ,并进而更深层地认识一个本来的陶渊明

全文：陶渊明是一位公认的情操高尚的隐士 ,人们多认为他在归隐时的生活是和谐的。实际上 ,壮志未酬一直是他的遗憾。同时 ,士大夫的他也未能真正与周围的农村、农民还有劳动生活融合起来。本文即是力图发掘陶渊明看似和谐的归隐生活后的不和谐 ,由此发现陶渊明诗中的矛盾的原因 ,并进而更深层地认识一个本来的陶渊明

人生归有道 衣食固其端——论吴敬梓对陶渊明独善思想的继承和发展

作者： 韩国良  来源：太原师范学院学报(社会科学版) 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 吴敬梓  独善  陶渊明  儒林外史  出路 

描述："人生归有道,衣食固其端",语见陶渊明《庚戌岁九月中于西田获早稻》,它对吴敬梓独善思想的最终形成产生了重要影响。但吴敬梓为广大士人提供的生存模式已不再是陶渊明的农业劳动,他还根据新的时代特征和他自己的人生经历为它注入了新的内容,为读书人的自立独善开拓了一条更为广阔的道路。

全文："人生归有道,衣食固其端",语见陶渊明《庚戌岁九月中于西田获早稻》,它对吴敬梓独善思想的最终形成产生了重要影响。但吴敬梓为广大士人提供的生存模式已不再是陶渊明的农业劳动,他还根据新的时代特征和他自己的人生经历为它注入了新的内容,为读书人的自立独善开拓了一条更为广阔的道路。

鄱阳湖区域内民众参与生态教育意愿的Logistic模型及实证分析

作者： 朱再昱 许跃峰 余玉荣  来源：江西科技师范大学学报 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： Logistic模型  影响因素  参与意愿  生态教育  民众  鄱阳湖区域 

描述：应用SPSS软件和Logistic模型来揭示鄱阳湖区域内民众参与生态教育意愿的影响因素.研究结果表明:鄱阳湖区域内民众参与生态教育意愿受多种因素影响,其中民众所处地域类型影响最大,同时,受民众个人年龄、家庭的收入来源与农业劳动力数量、对生态环境的认知、对生态教育的看法及评价等的显著影响.

全文：应用SPSS软件和Logistic模型来揭示鄱阳湖区域内民众参与生态教育意愿的影响因素.研究结果表明:鄱阳湖区域内民众参与生态教育意愿受多种因素影响,其中民众所处地域类型影响最大,同时,受民众个人年龄、家庭的收入来源与农业劳动力数量、对生态环境的认知、对生态教育的看法及评价等的显著影响.

鄱阳湖地区生态足迹与内生经济增长：基于面板数据模型的实证分析

作者： 何宜庆 车婷 王芸  来源：资源与生态学报(英文版) 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 内生经济增长  面板数据模型  鄱阳湖地区  生态足迹 

描述：本文采用生态足迹理论方法对鄱阳湖地区6个城市(南昌、景德镇、九江、新余、鹰潭、抚州)1991-2010年生态足迹进行了测算,以生态足迹度量生态资源投入,与劳动力、资本一起作为投入要素对经济增长的内在

全文：本文采用生态足迹理论方法对鄱阳湖地区6个城市(南昌、景德镇、九江、新余、鹰潭、抚州)1991-2010年生态足迹进行了测算,以生态足迹度量生态资源投入,与劳动力、资本一起作为投入要素对经济增长的内在