从三篇课文中解读陶渊明的隐士情怀

作者： 刘涛  来源：语文天地 年份：2004 文献类型 ：期刊 关键词： 《桃花源记》  隐逸诗人  园田居  江州祭酒  陶渊明  心情  初中语文教材  彭泽县  田园风味  隐士情怀 

描述：初中语文教材收录了东晋诗人陶渊明的三篇作品,一篇是《归田园居》(其三),一篇是《桃花源记》,另一篇是《饮酒》(其五)。这三篇文章,很具有代表性,不但展现了陶诗的田园风味,而且表现了作者的隐士情怀。

全文：初中语文教材收录了东晋诗人陶渊明的三篇作品,一篇是《归田园居》(其三),一篇是《桃花源记》,另一篇是《饮酒》(其五)。这三篇文章,很具有代表性,不但展现了陶诗的田园风味,而且表现了作者的隐士情怀。

“以文为诗”不始于陶渊明：兼与高建新先生商榷

作者： 张明华 魏宏灿  来源：九江师专学报 年份：2004 文献类型 ：期刊 关键词： 陶渊明  诗歌创作  玄言诗  古文运动  “以文为诗”  高建新 

描述：。陶渊明的时代，似乎还谈不上“以文为诗”的问题。陶诗脱胎于玄言诗，但他摆脱了玄言诗过分“文化”的不足，力图恢复诗歌的诗意，他是在“以诗为诗”而不是“以文为诗”。尽管其诗中尚残留一些散文的特点，也不宜称之为

全文：。陶渊明的时代，似乎还谈不上“以文为诗”的问题。陶诗脱胎于玄言诗，但他摆脱了玄言诗过分“文化”的不足，力图恢复诗歌的诗意，他是在“以诗为诗”而不是“以文为诗”。尽管其诗中尚残留一些散文的特点，也不宜称之为

志趣美·意境美·语言美：陶渊明田园诗赏析

作者： 赵革萍  来源：中学语文园地：高中版 年份：2004 文献类型 ：期刊 关键词： 阅读指导  语言美  高中  陶渊明  田园诗  语文  志趣美  意境美 

描述：素有“田园第一诗人”之称的陶渊明是田园诗的开创者，他以纯朴自然的语言、高远脱俗的意境，为中国诗坛开辟了新天地，并直接影响到唐代田园诗派。这类诗充分表现了诗人鄙夷功名利禄的高远志趣和守志不阿的高尚节操

全文：素有“田园第一诗人”之称的陶渊明是田园诗的开创者，他以纯朴自然的语言、高远脱俗的意境，为中国诗坛开辟了新天地，并直接影响到唐代田园诗派。这类诗充分表现了诗人鄙夷功名利禄的高远志趣和守志不阿的高尚节操

尘几：陶渊明与手抄本文化问题初探

作者： 田晓菲  来源：中国学术 年份：2004 文献类型 ：期刊 关键词： 诗歌  思想感情  陶渊明  文本  手抄本文化  读者  异文 

描述：十一世纪初期，在摩尔人统治下的西班牙，一位阿拉伯贵族学者伊贲·哈赞(994—1069年)写了一部影响深远的著作：《鸽子的颈环》。在这部著作里，伊贲．哈赞探索了爱情的各个方面：它的起源，它的征象

全文：十一世纪初期，在摩尔人统治下的西班牙，一位阿拉伯贵族学者伊贲·哈赞(994—1069年)写了一部影响深远的著作：《鸽子的颈环》。在这部著作里，伊贲．哈赞探索了爱情的各个方面：它的起源，它的征象

创设一片洁净的精神家园：陶渊明《归园田居》赏析

作者： 吴文锋  来源：中学语文(教师版) 年份：2004 文献类型 ：期刊 关键词： 《归园田居》  阅读指导  中学  陶渊明  田园诗  语文 

描述：《归园田居》是陶诗及田园诗的代表作，千百年来，传颂不衰。慢慢品读此诗，我们仿佛能领略到那淡雅而又宁谧的桃园天地，能触摸到诗人那安逸而又兴奋的情感律动，能目睹到诗人那怡然自乐的古拙身影。

全文：《归园田居》是陶诗及田园诗的代表作，千百年来，传颂不衰。慢慢品读此诗，我们仿佛能领略到那淡雅而又宁谧的桃园天地，能触摸到诗人那安逸而又兴奋的情感律动，能目睹到诗人那怡然自乐的古拙身影。

15年的鄱阳湖记忆

作者： 纪伟涛  来源：生命世界杂志 年份：2004 文献类型 ：期刊 关键词： 保护区管理  考察学习  湖水  国家级自然保护区  鄱阳湖  记忆  南昌市  吉普车  永修县  南荻 

描述：初识鄱阳湖是20世纪80年代末的一个冬天,我第一次去鄱阳湖国家级自然保护区考察学习。一行四人乘坐吉普车,从南昌市出发,由时任保护区管理处主持工作的刘副处长带领,经永修县的三角乡到达保护区的大湖池。记得当时已是下午5点左右,放眼望去,越过高高的大堤便是一望无垠的湖水、南荻

全文：初识鄱阳湖是20世纪80年代末的一个冬天,我第一次去鄱阳湖国家级自然保护区考察学习。一行四人乘坐吉普车,从南昌市出发,由时任保护区管理处主持工作的刘副处长带领,经永修县的三角乡到达保护区的大湖池。记得当时已是下午5点左右,放眼望去,越过高高的大堤便是一望无垠的湖水、南荻

15年的鄱阳湖记忆

作者： 纪伟涛  来源：生命世界杂志 年份：2004 文献类型 ：期刊 关键词： 乘坐  保护区管理  国家级自然保护区  左右  群落  鄱阳湖  冬天  记忆  南昌市  南荻 

描述：初识鄱阳湖是20世纪80年代末的一个冬天，我第一次去鄱阳湖国家级自然保护区考察学习。一行四人乘坐吉普车，从南昌市出发，由时任保护区管理处主持工作的刘副处长带领，经永修县的三角乡到达保护区的大湖池

全文：初识鄱阳湖是20世纪80年代末的一个冬天，我第一次去鄱阳湖国家级自然保护区考察学习。一行四人乘坐吉普车，从南昌市出发，由时任保护区管理处主持工作的刘副处长带领，经永修县的三角乡到达保护区的大湖池

陈洪绶的《陶渊明故事图》——兼论陈洪绶与周亮工的交往

作者： 吕晓  来源：荣宝斋 年份：2004 文献类型 ：期刊 关键词： 书影  句图  图卷  无弦琴  陈洪绶  画家  陈氏  陶渊明  周亮工  周氏 

描述：陈洪绶(一五九八-一六五二),字章侯,号老莲,浙江诸暨人。明末清初著名人物画家,与崔子忠并称为“南陈北崔”。周亮工“一六一二一一六七二),字元亮,一字减斋,号栎园、陶庵、缄斋、栎下先生等,祖籍河南符祥(今河南开封),生于南京,

全文：陈洪绶(一五九八-一六五二),字章侯,号老莲,浙江诸暨人。明末清初著名人物画家,与崔子忠并称为“南陈北崔”。周亮工“一六一二一一六七二),字元亮,一字减斋,号栎园、陶庵、缄斋、栎下先生等,祖籍河南符祥(今河南开封),生于南京,

创设一片洁净的精神家园——陶渊明《归园田居》赏析

作者： 吴文锋  来源：中学语文 年份：2004 文献类型 ：期刊 关键词： 精神家园  虚实相生  精心构建  园田居  陶渊明  田园诗  官场  性格  社会生活  代表作 

描述：《归园田居》是陶诗及田园诗的代表作,千百年来,传颂不衰。慢慢品读此诗,我们仿佛能领略到那淡雅而又宁谧的桃园天地,能触摸到诗人那安逸而又兴奋的情感律动,能目睹到诗人那怡然自乐的古拙身影。全诗由两部分构成。前六句是诗人心灵的自我坦陈,将几次出仕为官的经历作了一个精练的总结。诗人

全文：《归园田居》是陶诗及田园诗的代表作,千百年来,传颂不衰。慢慢品读此诗,我们仿佛能领略到那淡雅而又宁谧的桃园天地,能触摸到诗人那安逸而又兴奋的情感律动,能目睹到诗人那怡然自乐的古拙身影。全诗由两部分构成。前六句是诗人心灵的自我坦陈,将几次出仕为官的经历作了一个精练的总结。诗人

志趣美·意境美·语言美——陶渊明田园诗赏析

作者： 赵革萍  来源：中学语文园地(初中版) 年份：2004 文献类型 ：期刊 关键词： 赏析  志趣  境界  思想感情  语言美  天然  陶渊明  田园诗  统治阶级  意境美 

描述：志趣美·意境美·语言美——陶渊明田园诗赏析