没有外物负担又没有心灵负担的境界——读陶渊明《饮酒·其五》《归园田居·其一》

作者：暂无 来源：名作欣赏 年份：2010 文献类型 ：期刊

描述：动人呢？这就有陶渊明的特意了。这种特点，还表现在另一个方面，那就是他的语言、他的文字，不像一般诗作那样词采华丽，而是相当朴素。中国《诗经》的传统，是讲究比兴的，这里既没有比喻，也没有什么起兴的手法，几乎就是平静

全文：动人呢？这就有陶渊明的特意了。这种特点，还表现在另一个方面，那就是他的语言、他的文字，不像一般诗作那样词采华丽，而是相当朴素。中国《诗经》的传统，是讲究比兴的，这里既没有比喻，也没有什么起兴的手法，几乎就是平静

独立高洁人格的精神归属与香草美人传统的文学认同：论陶渊明对屈原的继承与发展

作者： 程丽芳  来源：北方论丛 年份：2008 文献类型 ：期刊 关键词： 继承创新  陶渊明  屈原 

描述：抱负的相同追求,怀才不遇的社会现实,这些共同的经历使得陶渊明对屈原精神有着深刻的理解与认同,并且有意识地学习、借鉴屈原诗歌的浪漫风格和香草美人的象征手法,在此基础上,又能够发展创新,形成自己独特的风格。

全文：抱负的相同追求,怀才不遇的社会现实,这些共同的经历使得陶渊明对屈原精神有着深刻的理解与认同,并且有意识地学习、借鉴屈原诗歌的浪漫风格和香草美人的象征手法,在此基础上,又能够发展创新,形成自己独特的风格。

人生：自由意志的追求－陶渊明三篇奇文的再讨论

作者： 张虎升  来源：武汉教育学院学报 年份：2001 文献类型 ：期刊 关键词： 《桃花源记》  《五柳先生法》  人性  愉悦体验  《闲情赋》  陶渊明  人格  个性心理特点  自由意志 

描述：文学作品要能经得住历史的选择与淘汰，要能赢得今天乃至未来读者的认同，必须以文学特有的审美手法去表现人的本性。而人的本性中最本质的属性，就是主体“自由意志”的体现。在这一点上，陶渊明堪称我国古代最杰出

全文：文学作品要能经得住历史的选择与淘汰，要能赢得今天乃至未来读者的认同，必须以文学特有的审美手法去表现人的本性。而人的本性中最本质的属性，就是主体“自由意志”的体现。在这一点上，陶渊明堪称我国古代最杰出

论史达祖对姜夔咏物词的继承和突破

作者： 王晓霞  来源：和田师范专科学校学报 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 姜夔  史达祖  继承  咏物词  突破 

描述：咏物是我国文学史上一种较为古老的题材,姜夔在以词咏物方面取得了极高的艺术成就,成为咏物词史上一座难以逾越的高峰.史达祖一方面较好的吸取了姜羹的艺术特点,在创作风格、托物取兴、咏物手法等方面都有所继承

全文：咏物是我国文学史上一种较为古老的题材,姜夔在以词咏物方面取得了极高的艺术成就,成为咏物词史上一座难以逾越的高峰.史达祖一方面较好的吸取了姜羹的艺术特点,在创作风格、托物取兴、咏物手法等方面都有所继承

论姜夔的中和之美及其《歌曲》

作者： 赵晓岚  来源：文学评论 年份：2000 文献类型 ：期刊

描述：合于“中道”的技巧论。《大乐议》本“乐与政通”精神，针对大乐失“和”而提出复雅之见。其《歌曲》感情中正平和，艺术手法兼容调和，作为音乐文学，在音阶音律、节奏安排、旋律进行、曲式结构、字声结合上，融雅乐、清乐、燕乐为一体，曲辞相谐，雅俗相兼。

全文：合于“中道”的技巧论。《大乐议》本“乐与政通”精神，针对大乐失“和”而提出复雅之见。其《歌曲》感情中正平和，艺术手法兼容调和，作为音乐文学，在音阶音律、节奏安排、旋律进行、曲式结构、字声结合上，融雅乐、清乐、燕乐为一体，曲辞相谐，雅俗相兼。

论姜夔的“中和之美”及其《歌曲》

作者： 赵晓岚  来源：中国古代、近代文学研究 年份：2000 文献类型 ：期刊 关键词： 《诗说》  中和之美  大乐  姜夔  文艺思想  调性对比  中正平和  燕乐音阶  歌曲  旋律 

描述：合于“中道”的技巧论。《大乐议》本“乐与政通”精神，针对大乐失“和”而提出复雅之见。其《歌曲》感情中正平和，艺术手法兼容调和，作为音乐文学，在音阶音律、节奏安排、旋律进行、曲式结构、字声结合上，融雅乐、清乐、燕乐为一体，曲辞相谐，雅俗相兼。

全文：合于“中道”的技巧论。《大乐议》本“乐与政通”精神，针对大乐失“和”而提出复雅之见。其《歌曲》感情中正平和，艺术手法兼容调和，作为音乐文学，在音阶音律、节奏安排、旋律进行、曲式结构、字声结合上，融雅乐、清乐、燕乐为一体，曲辞相谐，雅俗相兼。

《过小孤山大孤山》备课指要

作者： 唐嗣德  来源：语文教学通讯 年份：1983 文献类型 ：期刊 关键词： 文言文  教学目的  分析能力  描写  日记  小孤山  自然面貌  引导学生  打好基础  大孤山 

描述：; (二)帮助学生充分认识本课在组织材料上对引用、过渡、对比、议论等手法的运用; (三)帮助学生了解一些文言词的用法,掌握文言文断句的方法,为独立阅读古文打好基础; (四)本课是阅读教材,重点应放在培养和训练学生对于文言文的阅读、欣赏和分析能力上。二、问题讨论

全文：; (二)帮助学生充分认识本课在组织材料上对引用、过渡、对比、议论等手法的运用; (三)帮助学生了解一些文言词的用法,掌握文言文断句的方法,为独立阅读古文打好基础; (四)本课是阅读教材,重点应放在培养和训练学生对于文言文的阅读、欣赏和分析能力上。二、问题讨论

鄱阳湖东岸旅游公路景观生态设计研究

作者： 罗家  来源：南昌大学 年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 生态设计  道路景观  鄱阳湖东岸旅游公路 

描述：地分析了鄱阳湖东岸旅游公路余干县段环境及景观现状，通过利用自然，生态优先、保留和再利用和减少对环境干扰等景观生态设计手法,依据共生原则，4R原则，因地制宜地选用本土生产性植物，拟设计一条对环境干扰小

全文：地分析了鄱阳湖东岸旅游公路余干县段环境及景观现状，通过利用自然，生态优先、保留和再利用和减少对环境干扰等景观生态设计手法,依据共生原则，4R原则，因地制宜地选用本土生产性植物，拟设计一条对环境干扰小

鄱阳湖东岸旅游公路景观生态设计研究

作者： 罗家  来源：南昌大学 年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 生态设计  道路景观  鄱阳湖东岸旅游公路 

描述：地分析了鄱阳湖东岸旅游公路余干县段环境及景观现状，通过利用自然，生态优先、保留和再利用和减少对环境干扰等景观生态设计手法,依据共生原则，4R原则，因地制宜地选用本土生产性植物，拟设计一条对环境干扰小

全文：地分析了鄱阳湖东岸旅游公路余干县段环境及景观现状，通过利用自然，生态优先、保留和再利用和减少对环境干扰等景观生态设计手法,依据共生原则，4R原则，因地制宜地选用本土生产性植物，拟设计一条对环境干扰小

鄱阳湖东岸旅游公路景观生态设计研究

作者： 罗家  来源：南昌大学 年份：2014 文献类型 ：学位论文 关键词： 生态设计  道路景观  鄱阳湖东岸旅游公路 

描述：地分析了鄱阳湖东岸旅游公路余干县段环境及景观现状，通过利用自然，生态优先、保留和再利用和减少对环境干扰等景观生态设计手法,依据共生原则，4R原则，因地制宜地选用本土生产性植物，拟设计一条对环境干扰小

全文：地分析了鄱阳湖东岸旅游公路余干县段环境及景观现状，通过利用自然，生态优先、保留和再利用和减少对环境干扰等景观生态设计手法,依据共生原则，4R原则，因地制宜地选用本土生产性植物，拟设计一条对环境干扰小