检索结果相关分组
- 守望鄱阳湖——来自候鸟天堂的报告
- 作者： 李跃 徐观潮 来源：绿叶 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 洞庭 鄱阳湖流域 彭蠡 万顷碧波 鸣九 建昌 朝雾 都昌 怀玉山 母亲湖
- 描述：万顷碧波为肌肤,以满天朝霞为粉黛,以当空皓月为明眸,以点点繁星为珠翠,以江河溪流为秀发,以怀玉山、庐山为发夹,以朝雾暮霭为轻纱,以鹤鸣九天为声,以回风舞雪为姿,以芸芸
- 全文：万顷碧波为肌肤,以满天朝霞为粉黛,以当空皓月为明眸,以点点繁星为珠翠,以江河溪流为秀发,以怀玉山、庐山为发夹,以朝雾暮霭为轻纱,以鹤鸣九天为声,以回风舞雪为姿,以芸芸
- 鄱阳湖故事三题
- 作者： 陈永林 来源：东风文艺 年份：2015 文献类型 ：期刊
- 描述：的摇桨声。七根多次跟父亲说过，可父亲只淡淡地笑，全不把七根的话放在心上。七根就吼，我真的不干这差事。父亲慢腾腾地说，你不干谁干？其实七根说的话，父亲也不知跟爷爷说过多少次，爷爷也这样笑，也这样慢腾腾地回答他。
- 全文：的摇桨声。七根多次跟父亲说过，可父亲只淡淡地笑，全不把七根的话放在心上。七根就吼，我真的不干这差事。父亲慢腾腾地说，你不干谁干？其实七根说的话，父亲也不知跟爷爷说过多少次，爷爷也这样笑，也这样慢腾腾地回答他。
- 寻找鄱阳湖
- 作者： 刘畅 来源：散文选刊 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 竹片 想象 湖水 阳光 县城 鄱阳湖 边缘化 河道 饶河 岛屿
- 描述：这是一个惬意的清晨,站在游艇的甲板上,穿过一条河道向鄱阳湖行进。一群水鸟偶尔从船头掠过,就惊起一片按动快门的咯嚓声。沙洲上,成群的牛早早地泅过来,悠闲地享受着阳光、微风和美食,我们的船从它们身畔驶过
- 全文：这是一个惬意的清晨,站在游艇的甲板上,穿过一条河道向鄱阳湖行进。一群水鸟偶尔从船头掠过,就惊起一片按动快门的咯嚓声。沙洲上,成群的牛早早地泅过来,悠闲地享受着阳光、微风和美食,我们的船从它们身畔驶过
- “神户号”在鄱阳湖失踪
- 作者： 李福雄 来源：科海故事博览(百科论坛) 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 失踪 老爷庙水域 神户 鄱阳湖 日本本土 运输船 日本侵略者 侵华日军
- 描述：1945年4月16日，侵华日军的一艘运输船——“神户号”装满了日本侵略者在我国各地掠夺来的金银珠宝和价值连城的文物古董、字画古玩等，准备开出长江口，把货物运回日本本土。当轮船行驶到江西省都昌县落星山东南5公里的鄱阳湖老爷庙水域两公里处时，湖心突然“咚”的一声，涌起一股巨浪，
- 全文：1945年4月16日，侵华日军的一艘运输船——“神户号”装满了日本侵略者在我国各地掠夺来的金银珠宝和价值连城的文物古董、字画古玩等，准备开出长江口，把货物运回日本本土。当轮船行驶到江西省都昌县落星山东南5公里的鄱阳湖老爷庙水域两公里处时，湖心突然“咚”的一声，涌起一股巨浪，
- 桃源何处寻:陶渊明“桃花源”探略
- 作者： 颛孙张杰 来源：古典文学知识 年份：2004 文献类型 ：期刊 关键词： 封闭性 《桃花源记》 社会审美理想 旅游地 散文 陶渊明 地址 考证 地理环境
- 描述：我国伟人的诗人陶渊明著有三大奇文:一曰《归去来辞》,二曰《桃花源记》,三曰《五柳先生传》。这三篇奇文影响巨大,而以《桃花源记》尤甚。《桃花源记》描写了一个美丽虚幻、长期与世隔绝的神异世界——桃花源
- 全文：我国伟人的诗人陶渊明著有三大奇文:一曰《归去来辞》,二曰《桃花源记》,三曰《五柳先生传》。这三篇奇文影响巨大,而以《桃花源记》尤甚。《桃花源记》描写了一个美丽虚幻、长期与世隔绝的神异世界——桃花源
- 陶渊明与玄言诗——兼论陶、谢诗风的差异
- 作者： 韩国良 来源：陕西师范大学继续教育学报 年份：2004 文献类型 ：期刊 关键词： 陶渊明 田园诗 玄言诗 山水诗
- 描述：的辞趣 ,陶诗在这方面显然也受到了它的影响 ;三、陶诗与玄言诗在语言上都不假雕饰 ,二者在风格上也是一脉相承的。如果说山水诗是玄言诗的产儿 ,那田园诗也同样是玄言诗的爱子。说山水与田园同出一源而两水分流 ,这并不是难以置信的梦呓。
- 全文：的辞趣 ,陶诗在这方面显然也受到了它的影响 ;三、陶诗与玄言诗在语言上都不假雕饰 ,二者在风格上也是一脉相承的。如果说山水诗是玄言诗的产儿 ,那田园诗也同样是玄言诗的爱子。说山水与田园同出一源而两水分流 ,这并不是难以置信的梦呓。
- 拓开教学内容的点滴体会——讲授陶渊明诗有感
- 作者： 王国源 来源：北京师范大学学报(社会科学版) 年份：1993 文献类型 ：期刊 关键词： 《归园田居》 世族 《归去来兮辞》 教学内容 陶渊明诗 尘网 封建士大夫 诗歌 官场 门阀制度
- 描述：现行高中语文课本第4册和第5册中分别选编了陶渊明的《归去来兮辞》和《归园田居》（第一首）、《饮酒》（第五首）。课堂教学实践表明，高中学生能够自学这几首诗的诗句，但是对诗的深一层次的内涵便领会不到
- 全文：现行高中语文课本第4册和第5册中分别选编了陶渊明的《归去来兮辞》和《归园田居》（第一首）、《饮酒》（第五首）。课堂教学实践表明，高中学生能够自学这几首诗的诗句，但是对诗的深一层次的内涵便领会不到
- 也谈陶渊明《归园田居》“一去三十年”句
- 作者： 桑建中 来源：山西师大学报(社会科学版) 年份：1988 文献类型 ：期刊 关键词： 说者 初仕 三十年 田园 儒家思想 园田居 陶渊明 代表作品 劳动生活 十三年
- 描述：《归园田居》诗五首,是陶渊明自彭泽辞归的第二年写下的。组诗反映了园田躬耕的劳动生活与艰辛经历,抒写了复返自然的愉快心情与悠然情状,是陶渊明后期生活的代表作品。其中第一首《少无适俗韵》中“一去三十
- 全文：《归园田居》诗五首,是陶渊明自彭泽辞归的第二年写下的。组诗反映了园田躬耕的劳动生活与艰辛经历,抒写了复返自然的愉快心情与悠然情状,是陶渊明后期生活的代表作品。其中第一首《少无适俗韵》中“一去三十