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江西高校助力鄱阳湖生态经济区建设初探
作者: 魏志玲 李爱珍  来源:景德镇高专学报 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 江西高校  教育与经济  鄱阳湖生态经济区 
描述:鄱阳湖生态经济区上升为国家战略为江西省的发展带来了历史性机遇。在建设鄱阳湖生态经济区的过程中,江西高校应充分认识到自身的不足,强化服务意识和功能,调整层次结构和专业结构,大力推进职业教育,走产学研
全文:鄱阳湖生态经济区上升为国家战略为江西省的发展带来了历史性机遇。在建设鄱阳湖生态经济区的过程中,江西高校应充分认识到自身的不足,强化服务意识和功能,调整层次结构和专业结构,大力推进职业教育,走产学研
基于鄱阳湖生态经济区建设推进高职院校产学研结合的构想
作者: 李建明  来源:党史文苑(学术版) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 产学研结合  鄱阳湖生态经济区建设  对策  高职教育 
描述:在激烈的教育竞争中,江西高职院校只有立足服务本土经济,紧紧抓住鄱阳湖生态经济区建设这一重大机遇.创新人才培养模式,开门办学,校企合作,深入推进产学研结合,形成鲜明的办学特色,以人才培养求支持,以技术服务求发展。才能获取更大的生存和发展空间,才能在激烈的教育竞争中做大做强。
全文:在激烈的教育竞争中,江西高职院校只有立足服务本土经济,紧紧抓住鄱阳湖生态经济区建设这一重大机遇.创新人才培养模式,开门办学,校企合作,深入推进产学研结合,形成鲜明的办学特色,以人才培养求支持,以技术服务求发展。才能获取更大的生存和发展空间,才能在激烈的教育竞争中做大做强。
江西省鄱阳湖流域农田生态系统土壤Se元素含量变化研究
作者: 魏然 杨忠芳 侯青叶 尹国胜 衷存堤 邓国辉 马逸麟  来源:地学前缘 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 通量密度  江西省  鄱阳湖流域  Se元素  农业生态系统 
描述:以江西省鄱阳湖流域农田生态系统中Se元素为研究对象,以大气干湿沉降、灌溉、施肥、喷施农药为输入途径,以农作物收割、地表径流以及Se升华为输出途径对Se的生物地球化学循环规律进行研究。结果表明,鄱阳湖
全文:以江西省鄱阳湖流域农田生态系统中Se元素为研究对象,以大气干湿沉降、灌溉、施肥、喷施农药为输入途径,以农作物收割、地表径流以及Se升华为输出途径对Se的生物地球化学循环规律进行研究。结果表明,鄱阳湖
基于主体功能区的鄱阳湖生态经济区生态补偿机制研究
作者: 贾书玲  来源:江西农业大学 年份:2012 文献类型 :学位论文 关键词: 主体功能区划  生态补偿机制  湖泊流域生态补偿  鄱阳湖生态经济区 
描述:的生态系统服务功能,因此湖泊流域生态补偿问题是我国生态补偿最受关注的一个方面。主体功能区划是为了实现人与自然的和谐发展和区域的协调发展,推进整体系统可持续发展的一种新型发展战略模式。这为构建系统、完善
全文:的生态系统服务功能,因此湖泊流域生态补偿问题是我国生态补偿最受关注的一个方面。主体功能区划是为了实现人与自然的和谐发展和区域的协调发展,推进整体系统可持续发展的一种新型发展战略模式。这为构建系统、完善
基于主体功能区的鄱阳湖生态经济区生态补偿机制研究
作者: 贾书玲  来源:江西农业大学 年份:2012 文献类型 :学位论文 关键词: 主体功能区划  生态补偿机制  湖泊流域生态补偿  鄱阳湖生态经济区 
描述:的生态系统服务功能,因此湖泊流域生态补偿问题是我国生态补偿最受关注的一个方面。主体功能区划是为了实现人与自然的和谐发展和区域的协调发展,推进整体系统可持续发展的一种新型发展战略模式。这为构建系统、完善
全文:的生态系统服务功能,因此湖泊流域生态补偿问题是我国生态补偿最受关注的一个方面。主体功能区划是为了实现人与自然的和谐发展和区域的协调发展,推进整体系统可持续发展的一种新型发展战略模式。这为构建系统、完善
基于主体功能区的鄱阳湖生态经济区生态补偿机制研究
作者: 贾书玲  来源:江西农业大学 年份:2012 文献类型 :学位论文 关键词: 主体功能区划  生态补偿机制  湖泊流域生态补偿  鄱阳湖生态经济区 
描述:的生态系统服务功能,因此湖泊流域生态补偿问题是我国生态补偿最受关注的一个方面。主体功能区划是为了实现人与自然的和谐发展和区域的协调发展,推进整体系统可持续发展的一种新型发展战略模式。这为构建系统、完善
全文:的生态系统服务功能,因此湖泊流域生态补偿问题是我国生态补偿最受关注的一个方面。主体功能区划是为了实现人与自然的和谐发展和区域的协调发展,推进整体系统可持续发展的一种新型发展战略模式。这为构建系统、完善
服务鄱阳湖生态经济区建设与大学生生态文明教育研究
作者: 程骋  来源:科海故事博览(科教论坛) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 生态经济  教育  鄱阳湖  生态文明 
描述:经济发展与教育之间有着非常紧密的联系,教育的发展能够为经济的发展提供智力支撑,教育的方向在一定层面上也决定了经济的发展方向.文章研究了鄱阳湖的生态经济区建设与大学生生态文明教育之间的关系.希望文章的研究,对于我们更好的开展大学生生态文明教育,促进我们的生态经济的发展能够起到一定的参考和促进作用.
全文:经济发展与教育之间有着非常紧密的联系,教育的发展能够为经济的发展提供智力支撑,教育的方向在一定层面上也决定了经济的发展方向.文章研究了鄱阳湖的生态经济区建设与大学生生态文明教育之间的关系.希望文章的研究,对于我们更好的开展大学生生态文明教育,促进我们的生态经济的发展能够起到一定的参考和促进作用.
高校服务地方文化建设共享模式研究:以鄱阳湖生态经济区为例
作者: 张红军 禹慧  来源:经济与社会发展 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 文化驱动力  文化  大学功能  文化建设  文化引领 
描述:文章阐述了文化与文化建设的内涵。文化建设包括创新文化思想、发展文化事业、兴起文化产业。研究了大学文化引领功能及其对地方文化建设的驱动力,大学文化人才资源的持续性、创新性、结构性特征,地方文化建设的文化传播渠道、文化展演平台、传统特色文化和特色民间工艺等资源。在此基础上,提出了共同培养民众文化意识、共建文化人才培养基地、共建文化研发机构、共享文化建设成果的文化建设新模式。
全文:文章阐述了文化与文化建设的内涵。文化建设包括创新文化思想、发展文化事业、兴起文化产业。研究了大学文化引领功能及其对地方文化建设的驱动力,大学文化人才资源的持续性、创新性、结构性特征,地方文化建设的文化传播渠道、文化展演平台、传统特色文化和特色民间工艺等资源。在此基础上,提出了共同培养民众文化意识、共建文化人才培养基地、共建文化研发机构、共享文化建设成果的文化建设新模式。
浅谈鄱阳湖生态经济区农材中学本土化改革的教师队伍建设
作者: 黄士  来源:科学时代 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 本土化改革  农村中学  鄱阳湖生态经济区  教师队伍建设 
描述:教师队伍建设是鄱阳湖生态经济区农村中学本土化改革的重要内容之一,农村教育要实现为鄱阳湖生态经济区培养合格人才的目标,必须改变过去教师队伍不稳定、素质不高、结构不合理、专业化程度低、服务意识不足、知识
全文:教师队伍建设是鄱阳湖生态经济区农村中学本土化改革的重要内容之一,农村教育要实现为鄱阳湖生态经济区培养合格人才的目标,必须改变过去教师队伍不稳定、素质不高、结构不合理、专业化程度低、服务意识不足、知识
鄱阳湖生态经济区生态用地变化及其驱动力研究
作者: 王金政  来源:江西财经大学 年份:2012 文献类型 :学位论文 关键词: 空间自回归  驱动力  鄱阳湖生态经济区  生态用地 
描述:鄱阳湖生态经济区生态用地的高服务价值以及城镇化过程中LUCC的生态环境效应,探究鄱阳湖生态经济区土地的转变形式及转变机制如何发展具有重要意义。本研究运用系统分析法、景观指数分析法、探索性空间数据分析方法
全文:鄱阳湖生态经济区生态用地的高服务价值以及城镇化过程中LUCC的生态环境效应,探究鄱阳湖生态经济区土地的转变形式及转变机制如何发展具有重要意义。本研究运用系统分析法、景观指数分析法、探索性空间数据分析方法
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