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面向鄱阳湖生态经济区的创新型人才培养模式构建
作者: 陈裕先 徐理  来源:江西教育学院学报 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 创新型人才  构建  鄱阳湖生态经济区  人才培养模式 
描述:面向区域经济建设要求开展人才培养模式改革是高等教育的本质要求和高等教育特色的具体体现。文章对人才培养模式及创新型人才的内涵进行界定,从人才培养定位、人才培养标准、人才培养条件、人才培养运行、人才培养
全文:面向区域经济建设要求开展人才培养模式改革是高等教育的本质要求和高等教育特色的具体体现。文章对人才培养模式及创新型人才的内涵进行界定,从人才培养定位、人才培养标准、人才培养条件、人才培养运行、人才培养
面向鄱阳湖生态经济区建设需要构建高职土建人才培养模式
作者: 陈裕先 徐理  来源:九江学院学报(自然科学版) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 高职土建类  构建  鄱阳湖生态经济区  人才培养模式 
描述:面向区域经济建设要求开展人才培养模式改革是高职教育的本质要求与高职教育特色的具体体现。本文从人才培养定位、(方案)标准、条件、运行、评价五个方面,构建了面向鄱阳湖生态经济区建设需要的高职土建类人才培养模式,以期对高职人才培养模式改革有所探索。
全文:面向区域经济建设要求开展人才培养模式改革是高职教育的本质要求与高职教育特色的具体体现。本文从人才培养定位、(方案)标准、条件、运行、评价五个方面,构建了面向鄱阳湖生态经济区建设需要的高职土建类人才培养模式,以期对高职人才培养模式改革有所探索。
以鄱阳湖生态经济区建设为导向的高职工程造价“2+1人才培养模式改革与实践
作者: 陈裕先 徐理  来源:企业技术开发 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 工程造价  鄱阳湖生态经济区  实践  人才培养模式 
描述:面向区域经济建设要求开展人才培养模式改革是高职教育的本质要求与高职教育特色的具体体现。文章从人才培养定位、人才培养标准、人才培养条件、人才培养运行、人才培养评价5个方面,构建了以鄱阳湖生态经济区建设为导向的高职工程造价"2+1"人才培养模式,取得了一定的教学改革成果。
全文:面向区域经济建设要求开展人才培养模式改革是高职教育的本质要求与高职教育特色的具体体现。文章从人才培养定位、人才培养标准、人才培养条件、人才培养运行、人才培养评价5个方面,构建了以鄱阳湖生态经济区建设为导向的高职工程造价"2+1"人才培养模式,取得了一定的教学改革成果。
以鄱阳湖生态经济区建设为导向的高职工程造价“2+1人才培养模式改革与实践
作者: 陈裕先 徐理  来源:企业技术开发(学术版) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 工程造价  鄱阳湖生态经济区  实践  人才培养模式 
描述:面向区域经济建设要求开展人才培养模式改革是高职教育的本质要求与高职教育特色的具体体现.文章从人才培养定位、人才培养标准、人才培养条件、人才培养运行、人才培养评价5个方面,构建了以鄱阳湖生态经济区建设为导向的高职工程造价“2+1人才培养模式,取得了一定的教学改革成果.
全文:面向区域经济建设要求开展人才培养模式改革是高职教育的本质要求与高职教育特色的具体体现.文章从人才培养定位、人才培养标准、人才培养条件、人才培养运行、人才培养评价5个方面,构建了以鄱阳湖生态经济区建设为导向的高职工程造价“2+1人才培养模式,取得了一定的教学改革成果.
鄱阳湖生态经济区建设人才培养模式创新研究
作者: 唐国华  来源:企业经济 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 鄱阳湖  生态经济区建设  人才培养模式  创新 
描述:随着鄱阳湖生态经济区上升为国家战略,其发展对于江西崛起的推动作用日益重大。制定针对鄱阳湖生态经济区发展的人才发展战略,实施创新型的人才培养模式也成为了发展的重点。本文诠释了鄱阳湖生态经济区人才培养
全文:随着鄱阳湖生态经济区上升为国家战略,其发展对于江西崛起的推动作用日益重大。制定针对鄱阳湖生态经济区发展的人才发展战略,实施创新型的人才培养模式也成为了发展的重点。本文诠释了鄱阳湖生态经济区人才培养
鄱阳湖生态经济区建设背景下的陶瓷产业发展与人才培养
作者: 朱景林  来源:前沿 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 人才培养  陶瓷  鄱阳湖生态经济区 
描述:鄱阳湖生态经济区建设上升为国家战略,陶瓷产业应顺势而为,科学规划,树立现代经营理念,走内涵式发展道路,推进产业结构升级;并在陶瓷人才培养上进行合理的分层定位,优化学科专业结构,完善产学研合作,为陶瓷发展提供人才支撑。
全文:鄱阳湖生态经济区建设上升为国家战略,陶瓷产业应顺势而为,科学规划,树立现代经营理念,走内涵式发展道路,推进产业结构升级;并在陶瓷人才培养上进行合理的分层定位,优化学科专业结构,完善产学研合作,为陶瓷发展提供人才支撑。
鄱阳湖生态经济区建设与高等职业院校人才培养理念和模式创新
作者: 董新春 肖忠优  来源:中国林业教育 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 人才培养理念  鄱阳湖生态经济区建设  高职教育  人才培养模式 
描述:方面树立生态文明理念,在价值取向方面树立开拓创新理念,在目标定位方面树立复合性实用型人才理念,在培养方法方面树立以人为本与方法论统一的理念;并在此基础,提出对接鄱阳湖生态经济区建设、创新人才培养模式
全文:方面树立生态文明理念,在价值取向方面树立开拓创新理念,在目标定位方面树立复合性实用型人才理念,在培养方法方面树立以人为本与方法论统一的理念;并在此基础,提出对接鄱阳湖生态经济区建设、创新人才培养模式
鄱阳湖生态经济区战略下江西高校人才培养模式改革思考
作者: 李永安  来源:江西科技学院学报 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 鄱阳湖生态经济区  区域经济社会发展  江西省高校  人才培养模式 
描述:与社会实践"双轮驱动"的创新人才培养模式。从而,建立起江西高校人才培养与环鄱阳湖经济区建设的区域经济战略发展良性互动关系的人才培养机制。
全文:与社会实践"双轮驱动"的创新人才培养模式。从而,建立起江西高校人才培养与环鄱阳湖经济区建设的区域经济战略发展良性互动关系的人才培养机制。
构建鄱阳湖生态经济区旅游业人才对接培养平台研究
作者: 饶新明 龚萍兰 倪爱珍  来源:求实 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 人才培养  鄱阳湖生态经济区  旅游业  旅游人才 
描述:当前的鄱阳湖生态经济区旅游业人才存在着结构不合理、质量不高、适应性不强的问题,解决的办法是积极策应鄱阳湖生态经济区建设和我省大旅游建设,运用市场和行政两种手段,立足三个面向,即面向中端人才培养、面向
全文:当前的鄱阳湖生态经济区旅游业人才存在着结构不合理、质量不高、适应性不强的问题,解决的办法是积极策应鄱阳湖生态经济区建设和我省大旅游建设,运用市场和行政两种手段,立足三个面向,即面向中端人才培养、面向
基于鄱阳湖生态经济发展需要的职业人才培养研究
作者: 叶桂香 童丰生  来源:九江职业技术学院学报 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 人才培养  职业教育  区域经济 
描述:鄱阳湖生态经济区规划的实施,有力地推进了江西产业结构的调整与升级,同时也给江西的职业教育赋予了新的要求与期待。作为培养技能型人才的职业教育主体,理应积极关注新的规划引导下的经济社会变化和对人才的需求,适度调整培育方向,培养出符合社会需求的合格人才,为区域经济发展助力。
全文:鄱阳湖生态经济区规划的实施,有力地推进了江西产业结构的调整与升级,同时也给江西的职业教育赋予了新的要求与期待。作为培养技能型人才的职业教育主体,理应积极关注新的规划引导下的经济社会变化和对人才的需求,适度调整培育方向,培养出符合社会需求的合格人才,为区域经济发展助力。
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