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服务于鄱阳湖生态经济区的高职创业型人才培养体系构建
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作者:
廖礼平 来源:职教论坛 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 人才培养体系 创业能力 鄱阳湖生态经济区 创业教育
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描述:服务于区域经济发展,开展创业型人才培养模式改革,构建创业型人才培养体系。文章介绍了创业能力有关概念,对鄱阳湖生态经济区建设人才需求进行了分析,并从高职院校角度,对如何培养大学生的创业能力,进行创业教育,培养创业型人才队伍进行了探讨。
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全文:服务于区域经济发展,开展创业型人才培养模式改革,构建创业型人才培养体系。文章介绍了创业能力有关概念,对鄱阳湖生态经济区建设人才需求进行了分析,并从高职院校角度,对如何培养大学生的创业能力,进行创业教育,培养创业型人才队伍进行了探讨。
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鄱阳湖生态经济区科技教育发展:现状·问题·对策
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作者:
高玫 来源:科技广场 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 科技 教育 鄱阳湖生态经济区 发展
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描述:科技教育发展水平是衡量一个地区社会发展水平的重要方面,也是支撑一个地区经济快速发展的关键环节。新世纪以来,鄱阳湖生态经济区科技教育发展水平有了较大提高,但与其他经济区相比仍存在一定的差距,需要继续增强创新能力,提高各级教育发展水平,为区域科学发展、绿色崛起提供重要支撑。
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全文:科技教育发展水平是衡量一个地区社会发展水平的重要方面,也是支撑一个地区经济快速发展的关键环节。新世纪以来,鄱阳湖生态经济区科技教育发展水平有了较大提高,但与其他经济区相比仍存在一定的差距,需要继续增强创新能力,提高各级教育发展水平,为区域科学发展、绿色崛起提供重要支撑。
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服务于鄱阳湖生态经济区的高校大学生创业能力培养研究
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作者:
廖礼平 廖敏霞 来源:科技创业月刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 新模式 问题 现状 鄱阳湖生态经济区 大学生创业能力
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描述:根据鄱阳湖生态经济区建设要求,在阐述我国大学生创业能力培养的现状基础上,分析大学生创业能力培养过程中存在的问题及原因,构建出大学生创业能力培养的"1+3+1"动态循环新模式,培养大学生创业能力。
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全文:根据鄱阳湖生态经济区建设要求,在阐述我国大学生创业能力培养的现状基础上,分析大学生创业能力培养过程中存在的问题及原因,构建出大学生创业能力培养的"1+3+1"动态循环新模式,培养大学生创业能力。
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环鄱阳湖生态经济区建设中突显林业主导地位相关研究
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作者:
钟瑞华 来源:北京农业(下旬刊) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 环鄱阳湖生态经济区 生态技术质量监管 林业主导地位 创新
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描述:根据中央提出在贯彻可持续发展战略中要赋予林业以重要地位,在生态建设中要赋予林业以首要地位的方针,并且,环鄱阳湖区生态环境状况曾经出现的严重恶化现象,通过环鄱阳湖生态经济区建设国家战略的实施,理顺在监管职能上交叉重叠的弊端,提出在环鄱阳湖生态经济区建设中突显林业主导地位的思考。
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全文:根据中央提出在贯彻可持续发展战略中要赋予林业以重要地位,在生态建设中要赋予林业以首要地位的方针,并且,环鄱阳湖区生态环境状况曾经出现的严重恶化现象,通过环鄱阳湖生态经济区建设国家战略的实施,理顺在监管职能上交叉重叠的弊端,提出在环鄱阳湖生态经济区建设中突显林业主导地位的思考。
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环鄱阳湖生态经济区建设中突显林业主导地位相关研究
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作者:
钟瑞华 来源:北京农业 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 环鄱阳湖生态经济区 生态技术质量监管 林业主导地位 创新
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描述:根据中央提出在贯彻可持续发展战略中要赋予林业以重要地位,在生态建设中要赋予林业以首要地位的方针,并且,环鄱阳湖区生态环境状况曾经出现的严重恶化现象,通过环鄱阳湖生态经济区建设国家战略的实施,理顺在监管职能上交叉重叠的弊端,提出在环鄱阳湖生态经济区建设中突显林业主导地位的思考。
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全文:根据中央提出在贯彻可持续发展战略中要赋予林业以重要地位,在生态建设中要赋予林业以首要地位的方针,并且,环鄱阳湖区生态环境状况曾经出现的严重恶化现象,通过环鄱阳湖生态经济区建设国家战略的实施,理顺在监管职能上交叉重叠的弊端,提出在环鄱阳湖生态经济区建设中突显林业主导地位的思考。
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鄱阳湖生态经济示范区发展面临的主要矛盾浅析
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作者:
涂晓玲 来源:社会工作 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 理念 现状 矛盾 思路 创新 低碳
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描述:在国务院《鄱阳湖生态经济区规划》中,鄱阳湖生态经济区发展的地理牵引性、水资源保护成效、经济发展模式等在中部地区乃至全国的低碳型示范区都是至关重要的。鄱阳湖生态经济示范区的发展、创新,以及超越传统模式的主要矛盾首先凸显在软力量的提升上,而且硬建设的突破依赖甚至取决于软力量的提升与突破。
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全文:在国务院《鄱阳湖生态经济区规划》中,鄱阳湖生态经济区发展的地理牵引性、水资源保护成效、经济发展模式等在中部地区乃至全国的低碳型示范区都是至关重要的。鄱阳湖生态经济示范区的发展、创新,以及超越传统模式的主要矛盾首先凸显在软力量的提升上,而且硬建设的突破依赖甚至取决于软力量的提升与突破。
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鄱阳湖生态经济区教育发展探析
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作者:
郭佳 来源:管理观察 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 鄱阳湖 生态经济区 学校教育
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描述:本文旨在研究鄱阳湖生态经济区内学校教育事业的发展问题,首先通过数据的整理,分析了经济区内中小学教育事业的发展现状。其次,指出了经济区内中小学教育事业存在的问题。主要包括最后教育培养目标单一,过度重视
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全文:本文旨在研究鄱阳湖生态经济区内学校教育事业的发展问题,首先通过数据的整理,分析了经济区内中小学教育事业的发展现状。其次,指出了经济区内中小学教育事业存在的问题。主要包括最后教育培养目标单一,过度重视
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职业教育与鄱阳湖生态经济互动发展机制研究
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作者:
童丰生 张海峰 来源:职教论坛 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 机制 互动发展 职业教育 鄱阳湖生态经济
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描述:职业教育与鄱阳湖生态经济的互动发展需要长效机制作保障,新公共管理理论、资源依赖理论和利益相关者理论是建设互动机制的理论依据。职业教育与鄱阳湖生态经济的互动发展,应形成法规驱动、利益互惠、有效制衡等机制,并通过加强统筹管理、构建职教集团、出台系列政策、完善中介体系,以形成多元治理、共同发展的格局。
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全文:职业教育与鄱阳湖生态经济的互动发展需要长效机制作保障,新公共管理理论、资源依赖理论和利益相关者理论是建设互动机制的理论依据。职业教育与鄱阳湖生态经济的互动发展,应形成法规驱动、利益互惠、有效制衡等机制,并通过加强统筹管理、构建职教集团、出台系列政策、完善中介体系,以形成多元治理、共同发展的格局。
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鄱阳湖农业文化遗产保护探讨
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作者:
魏峥 来源:江西社会科学 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 鄱阳湖流域 保护与利用 农业文化遗产 生态恢复
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描述:切实可行的途径。鄱阳湖经济区可持续发展必须将农业文化遗产保护纳入农业发展政策体系,纳入生态基础设施网络规划,以政府为主导整合社会资源、创新劳动经济组织,改革教育、促进传统农耕文化的永续发展,将农业文化遗产保护与旅游开发利用结合青少年劳动实践基地的建设,为实现农业文化遗产的教育与传承提供条件。
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全文:切实可行的途径。鄱阳湖经济区可持续发展必须将农业文化遗产保护纳入农业发展政策体系,纳入生态基础设施网络规划,以政府为主导整合社会资源、创新劳动经济组织,改革教育、促进传统农耕文化的永续发展,将农业文化遗产保护与旅游开发利用结合青少年劳动实践基地的建设,为实现农业文化遗产的教育与传承提供条件。
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高校图书馆学科服务动力困境及创新发展的路径选择:以鄱阳湖城市圈为例
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作者:
肖花 来源:农业图书情报学刊 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 鄱阳湖城市圈 创新发展 动力困境 高校图书馆 学科服务
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描述:以鄱阳湖城市圈为例,阐述了高校图书馆学科服务动力困境和学科服务创新发展的必要性,分析了高校图书馆学科服务创新发展的路径选择,以期对高校图书馆学科服务创新发展提供指导意义。
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全文:以鄱阳湖城市圈为例,阐述了高校图书馆学科服务动力困境和学科服务创新发展的必要性,分析了高校图书馆学科服务创新发展的路径选择,以期对高校图书馆学科服务创新发展提供指导意义。