检索结果相关分组
- 鄱阳湖重疫区学生血吸虫病健康促进3年干预效果
- 作者： 殷晖 胡广汉 张智姝 陈海婴 宋矿余 孔令巍 葛军 冯厚喜 张晶 张矩 来源：中国病原生物学杂志 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 学生 健康促进 效果 干预模式 血吸虫病
- 描述：对照组学生血防知识知晓率、血防态度正确率、接触疫水率和血吸虫感染率差异均无统计学意义(P0.05)。干预1年,实验组学生血防知识知晓率和血防态度正确率分别由干预前12.30%、11.51%提高到97.89
- 全文：对照组学生血防知识知晓率、血防态度正确率、接触疫水率和血吸虫感染率差异均无统计学意义(P0.05)。干预1年,实验组学生血防知识知晓率和血防态度正确率分别由干预前12.30%、11.51%提高到97.89
- 让修身成为学生的一种必然行为：教学陶渊明文学作品的一点感悟
- 作者： 韩鹏 来源：科学教育 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 教学 和谐的人 学生 文学作品 修身 陶渊明 感悟 行为
- 描述：伟大的科学家爱因斯坦说过：“青年人离开学校时是一个和谐的人，而不是一个专家!”在这里其实给我们教者一个亘古不变的真理，就是在教育学生的目标上最重要的是教会他们如何去做人。要他们具备对真与伪、善与恶、美与丑、荣与辱、合法与非法的辨别能力，更要培养他们自尊、自重、自爱的道德情感素养。
- 全文：伟大的科学家爱因斯坦说过：“青年人离开学校时是一个和谐的人，而不是一个专家!”在这里其实给我们教者一个亘古不变的真理，就是在教育学生的目标上最重要的是教会他们如何去做人。要他们具备对真与伪、善与恶、美与丑、荣与辱、合法与非法的辨别能力，更要培养他们自尊、自重、自爱的道德情感素养。
- 古典诗词教学取向与内容开发：李海林《〈陶渊明诗二首〉教学设计》研习
- 作者： 梁昌辉 来源：中学语文教学参考：教师版 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 研习 李海 明诗 内容开发 教学设计 教学取向 语文课程标准 古典诗词
- 描述：中国是诗的国度，有着悠久的诗教传统，从孔子的“不学诗，无以言”到陶行知先生在晓庄师范的诗教活动，无不彰显着诗歌化育的独特魅力和对诗教传统的自觉承续。“高中语文课程标准”非常重视古典诗词在高中语文中的作用和地位，要求中学生能“在阅读鉴赏中，
- 全文：中国是诗的国度，有着悠久的诗教传统，从孔子的“不学诗，无以言”到陶行知先生在晓庄师范的诗教活动，无不彰显着诗歌化育的独特魅力和对诗教传统的自觉承续。“高中语文课程标准”非常重视古典诗词在高中语文中的作用和地位，要求中学生能“在阅读鉴赏中，
- 委厅开展“生态江西、绿色崛起：鄱阳湖生态文明教育”知识竞赛和征文活动
- 作者： 江虹 婉琼 长新 来源：江西教育 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 知识竞赛 征文活动 鄱阳湖 生态区建设 生态经济区 战略决策 生态文明教育 绿色 江西教育 期刊社
- 描述：为了贯彻全国教育工作会议精神,积极响应省委、省政府建设鄱阳湖生态经济区的重大战略决策,8月30日,由省委教育工委、省教育厅主办,省委教育工委宣传部、江西教育期刊社承办,面向全省教师和大学生开展的"生态江西、绿色崛起——都阳湖生
- 全文：为了贯彻全国教育工作会议精神,积极响应省委、省政府建设鄱阳湖生态经济区的重大战略决策,8月30日,由省委教育工委、省教育厅主办,省委教育工委宣传部、江西教育期刊社承办,面向全省教师和大学生开展的"生态江西、绿色崛起——都阳湖生