检索结果相关分组
- 构建鄱阳湖生态经济区旅游业人才对接培养平台研究
- 作者： 饶新明 龚萍兰 倪爱珍 来源：求实 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 人才培养 鄱阳湖生态经济区 旅游业 旅游人才
- 描述：当前的鄱阳湖生态经济区旅游业人才存在着结构不合理、质量不高、适应性不强的问题,解决的办法是积极策应鄱阳湖生态经济区建设和我省大旅游建设,运用市场和行政两种手段,立足三个面向,即面向中端人才培养、面向
- 全文：当前的鄱阳湖生态经济区旅游业人才存在着结构不合理、质量不高、适应性不强的问题,解决的办法是积极策应鄱阳湖生态经济区建设和我省大旅游建设,运用市场和行政两种手段,立足三个面向,即面向中端人才培养、面向
- 环鄱阳湖生态经济区区域品牌的可持续发展
- 作者： 余得生 来源：商场现代化 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 人才培养 品牌梯度 中介机构 环境保护 区域品牌 品牌防御 环鄱阳湖
- 描述：区域品牌的建设与发展过程中，要以“可持续”为宗旨，兼顾到经济，社会、环境三大效益。促进区域协调发展。环鄱阳湖生态经济区需要在环境保护、中介机构、品牌梯度、品牌防御、人才培养方面整合力量。促进区域各企业的有序竞争，提高资源要素的配置效率，增强区域品牌的可持续发展能力。
- 全文：区域品牌的建设与发展过程中，要以“可持续”为宗旨，兼顾到经济，社会、环境三大效益。促进区域协调发展。环鄱阳湖生态经济区需要在环境保护、中介机构、品牌梯度、品牌防御、人才培养方面整合力量。促进区域各企业的有序竞争，提高资源要素的配置效率，增强区域品牌的可持续发展能力。
- 率性任达的田园情趣与松菊节操：陶渊明《归去来兮辞》教学需要明确的几个问题
- 作者： 王永汉 来源：江西教育：综合版 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 《归去来兮辞》 《感士不遇赋》 情趣 青年时期 田园 教学需要 陶渊明 节操
- 描述：的生活是相当穷窘的。青年时期，由于受儒家思想的教育，使他有“大济于苍生”（《感士不遇赋》）的抱负和“骞翮思远翥”（《杂诗》）的壮志。
- 全文：的生活是相当穷窘的。青年时期，由于受儒家思想的教育，使他有“大济于苍生”（《感士不遇赋》）的抱负和“骞翮思远翥”（《杂诗》）的壮志。
- 自然保护区游客环境态度与行为初步研究：以鄱阳湖国家级自然保护区为例
- 作者： 高静 洪文艺 李文明 章勇刚 罗芬 来源：经济地理 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 环境行为 环境态度 游客管理 自然保护区
- 描述：规划的制定与实施。研究发现,在游客环境态度意向上,游客注重生态关系和环境解说,但是整体环境责任不高,对居民福祉关注较少,游客性别、年龄、教育程度、职业、婚姻与居住地在环境态度意向上有显著差异;在游客环境
- 全文：规划的制定与实施。研究发现,在游客环境态度意向上,游客注重生态关系和环境解说,但是整体环境责任不高,对居民福祉关注较少,游客性别、年龄、教育程度、职业、婚姻与居住地在环境态度意向上有显著差异;在游客环境