全部
图书
图片
报纸
期刊
新闻
视频
学位论文
会议论文
-
率性任达的田园情趣与松菊节操——陶渊明《归去来兮辞》教学需要明确的几个问题
-
作者：
王永汉 来源：江西教育 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 官僚地主 教学 士不遇 作者 田园生活 官场生活 陶渊明 节操 劳动生活 率性
-
描述：陶潜(365-427),字渊明,浔阳柴桑(今江西九江市西南)人,出身于没落的官僚地主家庭。他在《与子俨等疏》中说自己少而穷苦,《自祭文》中说自余为人,逢运之贫。箪瓢屡罄,红唏红俗冬陈,看来他早年的生活是相当穷窘的。青年时期,由
-
全文：陶潜(365-427),字渊明,浔阳柴桑(今江西九江市西南)人,出身于没落的官僚地主家庭。他在《与子俨等疏》中说自己少而穷苦,《自祭文》中说自余为人,逢运之贫。箪瓢屡罄,红唏红俗冬陈,看来他早年的生活是相当穷窘的。青年时期,由
-
率性任达的田园情趣与松菊节操：陶渊明《归去来兮辞》教学需要明确的几个问题
-
作者：
王永汉 来源：江西教育：综合版 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 《归去来兮辞》 《感士不遇赋》 情趣 青年时期 田园 教学需要 陶渊明 节操
-
描述：陶潜（365—427），字渊明，浔阳柴桑（今江西九江市西南）人，出身于没落的官僚地主家庭。他在《与子俨等疏》中说自己“少而穷苦”，《自祭文》中说“自余为人，逢运之贫。箪瓢屡罄，缔络冬陈”，看来他早年的生活是相当穷窘的。青年时期，由于受儒家思想的教育，使他有“大济于苍生”（《感士不遇赋》）的抱负和“骞翮思远翥”（《杂诗》）的壮志。
-
全文：陶潜（365—427），字渊明，浔阳柴桑（今江西九江市西南）人，出身于没落的官僚地主家庭。他在《与子俨等疏》中说自己“少而穷苦”，《自祭文》中说“自余为人，逢运之贫。箪瓢屡罄，缔络冬陈”，看来他早年的生活是相当穷窘的。青年时期，由于受儒家思想的教育，使他有“大济于苍生”（《感士不遇赋》）的抱负和“骞翮思远翥”（《杂诗》）的壮志。
-
鄱阳湖生态经济区建设与高等职业院校人才培养模式创新研究
-
作者：
胡静 陈凡亮 来源：文艺生活(下旬刊) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 生态经济 鄱阳湖 人才培养模式
-
描述：,分析了鄱阳湖生态经济区建设所具有的生态性、保护性、低碳性、文明性、创新性和效率性等特点;提出高职院校应根据鄱阳湖生态经济区建设的特点创新人才培养理念。
-
全文：,分析了鄱阳湖生态经济区建设所具有的生态性、保护性、低碳性、文明性、创新性和效率性等特点;提出高职院校应根据鄱阳湖生态经济区建设的特点创新人才培养理念。
-
鄱阳湖生态经济区建设与高等职业院校人才培养模式创新研究
-
作者：
胡静 陈凡亮 来源：文艺生活(文海艺苑) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 生态经济 鄱阳湖 人才培养模式
-
描述：,分析了鄱阳湖生态经济区建设所具有的生态性、保护性、低碳性、文明性、创新性和效率性等特点；提出高职院校应根据鄱阳湖生态经济区建设的特点创新人才培养理念。
-
全文：,分析了鄱阳湖生态经济区建设所具有的生态性、保护性、低碳性、文明性、创新性和效率性等特点；提出高职院校应根据鄱阳湖生态经济区建设的特点创新人才培养理念。
-
鄱阳湖生态经济区建设与高等职业院校人才培养理念和模式创新
-
作者：
董新春 肖忠优 来源：中国林业教育 年份：2011 文献类型 ：期刊 关键词： 人才培养理念 鄱阳湖生态经济区建设 高职教育 人才培养模式
-
描述：结合鄱阳湖生态经济区建设的战略布局,分析了鄱阳湖生态经济区建设所具有的生态性、保护性、低碳性、文明性、创新性和效率性等特点;提出高职院校应根据鄱阳湖生态经济区建设的特点创新人才培养理念,在素质教育
-
全文：结合鄱阳湖生态经济区建设的战略布局,分析了鄱阳湖生态经济区建设所具有的生态性、保护性、低碳性、文明性、创新性和效率性等特点;提出高职院校应根据鄱阳湖生态经济区建设的特点创新人才培养理念,在素质教育