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陶渊明在宋代的地位及其与苏轼、朱熹之关系
作者: 张映梦  来源:内蒙古社会科学(汉文版) 年份:2002 文献类型 :期刊 关键词: 朱熹  诗歌  陶渊明  人格  风格  苏轼 
描述:不已。陶渊明在宋代备受推崇 ,还有一个重要的原因就是 ,宋代内忧外患 ,士大夫忧心忡忡 ,希望找到一个能安顿人生、超越痛苦的精神榜样 ,而陶渊明正是最理想的人选。苏轼一生推重陶渊明、由衷喜欢陶渊明
全文:不已。陶渊明在宋代备受推崇 ,还有一个重要的原因就是 ,宋代内忧外患 ,士大夫忧心忡忡 ,希望找到一个能安顿人生、超越痛苦的精神榜样 ,而陶渊明正是最理想的人选。苏轼一生推重陶渊明、由衷喜欢陶渊明
智者的挽歌—读陶渊明的《拟挽歌辞三首》
作者: 高欣  来源:文史杂志 年份:2002 文献类型 :期刊 关键词: 《拟挽歌辞三首》  东晋  陶渊明  文学评论 
描述:长松寺集团负责人对本刊开辟“寻幽探故”专栏,宣传“以德治国”,弘扬代表传统文化,介绍先进丧葬文化,促进当代殡葬改革,表示真诚的赞扬和感谢。本刊将应长松寺集团之约,将继续宣传敬老尚贤,崇德兴文,慎终追远,和睦家庭,重视子女教育,加强公民道德观念努力为建设社会主义精神文明作出应有的贡献。
全文:长松寺集团负责人对本刊开辟“寻幽探故”专栏,宣传“以德治国”,弘扬代表传统文化,介绍先进丧葬文化,促进当代殡葬改革,表示真诚的赞扬和感谢。本刊将应长松寺集团之约,将继续宣传敬老尚贤,崇德兴文,慎终追远,和睦家庭,重视子女教育,加强公民道德观念努力为建设社会主义精神文明作出应有的贡献。
词乐并茂:姜夔《扬州慢》及其曲谱
作者: 王万岭  来源:学语文 年份:2002 文献类型 :期刊 关键词: 曲谱  序文  姜夔  思想感情  高中  宋词  课堂教学  《扬州慢》  音乐形式 
描述:。为此,我们在《扬州慢》的课堂教学中,应具有开拓创新精神,创制一种曲词兼顾的新模式,充分展示这首宋词的文学和音乐双重艺术魅力,这在强调素质教育、探求多学科兼容的今天,很值得提倡。
全文:。为此,我们在《扬州慢》的课堂教学中,应具有开拓创新精神,创制一种曲词兼顾的新模式,充分展示这首宋词的文学和音乐双重艺术魅力,这在强调素质教育、探求多学科兼容的今天,很值得提倡。
陶渊明?人及其诗文裹蕴藏的哲理之探索
作者: 林敬文  来源:运筹研究集刊 年份:2002 文献类型 :期刊 关键词: 孤独感  任真 
描述:生平事迹,使大家对他有个初步印象;其次,再根据史料及渊明作品,论述其为人特质,并进一步认识他生活的全貌;最後多由研读他的诗文中,探索其蕴藏之哲理,并i是一整理而成,以窥见他内在的精神世界。
全文:生平事迹,使大家对他有个初步印象;其次,再根据史料及渊明作品,论述其为人特质,并进一步认识他生活的全貌;最後多由研读他的诗文中,探索其蕴藏之哲理,并i是一整理而成,以窥见他内在的精神世界。
陶渊明为人及其诗文里蕴藏的哲理之探索
作者: 林敬文  来源:运筹研究集刊 年份:2002 文献类型 :期刊 关键词: 孤独感  任真 
描述:,使大家對他有個初步印象;其次,再根據史料及淵明作品,論述其爲人物質,並進一步認識他生活的全貌;最後,由研讀他的詩文中,探索其蘊藏之哲理,並逐一整理而成,以窺見他內在的精神世界。
全文:,使大家對他有個初步印象;其次,再根據史料及淵明作品,論述其爲人物質,並進一步認識他生活的全貌;最後,由研讀他的詩文中,探索其蘊藏之哲理,並逐一整理而成,以窺見他內在的精神世界。
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