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区域经济发展与高职教育之间的关系探究:以鄱阳湖生态经济区为例
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作者:
杨志其 来源:职教论坛 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 区域发展 关系 高职教育
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描述:分析了高职教育与区域经济发展之间的相互影响,提出了促进鄱阳湖生态经济区区域发展和高职教育之间关系的发展对策。
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全文:分析了高职教育与区域经济发展之间的相互影响,提出了促进鄱阳湖生态经济区区域发展和高职教育之间关系的发展对策。
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关于鄱阳湖生态经济区发展战略背景下江西高职教育发展的几点思考
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作者:
李玉保 来源:职教论坛 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 思考 鄱阳湖生态经济区 高职教育 发展
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描述:近年来,在国家大力提倡发展职业教育和江西经济快速发展的背景下,江西高职教育发展势头迅猛,在培养应用型、技能型高级人才,支撑和促进经济和社会发展方面发挥了重要作用,但也面临着一些困难和矛盾.文章从江西高职教育发展现状出发,分析当前制约高职教育发展的瓶颈,提出江西高职教育健康发展的对策.
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全文:近年来,在国家大力提倡发展职业教育和江西经济快速发展的背景下,江西高职教育发展势头迅猛,在培养应用型、技能型高级人才,支撑和促进经济和社会发展方面发挥了重要作用,但也面临着一些困难和矛盾.文章从江西高职教育发展现状出发,分析当前制约高职教育发展的瓶颈,提出江西高职教育健康发展的对策.
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职业教育与鄱阳湖生态经济互动发展机制研究
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作者:
童丰生 张海峰 来源:职教论坛 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 机制 互动发展 职业教育 鄱阳湖生态经济
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描述:职业教育与鄱阳湖生态经济的互动发展需要长效机制作保障,新公共管理理论、资源依赖理论和利益相关者理论是建设互动机制的理论依据。职业教育与鄱阳湖生态经济的互动发展,应形成法规驱动、利益互惠、有效制衡等机制,并通过加强统筹管理、构建职教集团、出台系列政策、完善中介体系,以形成多元治理、共同发展的格局。
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全文:职业教育与鄱阳湖生态经济的互动发展需要长效机制作保障,新公共管理理论、资源依赖理论和利益相关者理论是建设互动机制的理论依据。职业教育与鄱阳湖生态经济的互动发展,应形成法规驱动、利益互惠、有效制衡等机制,并通过加强统筹管理、构建职教集团、出台系列政策、完善中介体系,以形成多元治理、共同发展的格局。