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姜夔《扬州慢》“犹厌言兵”的主语是“人们”吗?: 作者： 赵欣 来源：现代语文(文学研究) 年份：2010 文献类型：期刊 关键词： 姜夔语文教材语文教学参考书高中主语《扬州慢》第五册; 描述：对于姜夔《扬州慢》一词中的“废池乔木,犹厌言兵”一语,全国通用语文教材老版第五册对该句的解释是:(人们看到因金兵南侵而遭)毁坏的城池和古老的大树,至今仍厌恶谈到(那种破坏正常生活的)战争。《高中语文; 全文：对于姜夔《扬州慢》一词中的“废池乔木,犹厌言兵”一语,全国通用语文教材老版第五册对该句的解释是:(人们看到因金兵南侵而遭)毁坏的城池和古老的大树,至今仍厌恶谈到(那种破坏正常生活的)战争。《高中语文

诗中有画,画中有诗——陶渊明的《归园田居》阅读欣赏: 作者： 陈西川 来源：现代语文(文学研究) 年份：2010 文献类型：期刊 关键词： 陶渊明二度创作诗中有画以画解诗; 描述：诗歌欣赏在日常教学和阅读欣赏中的地位非常重要.如何开展诗歌教学,提高诗歌欣赏水平是广大语文工作者和文学爱好者关注的问题.本文以陶渊明的为例,讲述诗中有画、以画解诗的阅读欣赏方法.; 全文：诗歌欣赏在日常教学和阅读欣赏中的地位非常重要.如何开展诗歌教学,提高诗歌欣赏水平是广大语文工作者和文学爱好者关注的问题.本文以陶渊明的为例,讲述诗中有画、以画解诗的阅读欣赏方法.

猛志固常在——从《咏荆轲》中看陶渊明的济世热情: 作者： 程奕 来源：现代语文(文学研究) 年份：2010 文献类型：期刊 关键词： 济世热情陶渊明《咏荆轲》; 描述：陶渊明一向被视为"田园诗人"或"隐逸诗人"的代表,他那种自甘淡泊、不慕名利的气节和平淡静穆、恬淡自然的诗风也历来备受推崇.但是,究竟如何全面认识、评价陶渊明其人其诗,历来就有不同的看法.本文以其咏怀; 全文：陶渊明一向被视为"田园诗人"或"隐逸诗人"的代表,他那种自甘淡泊、不慕名利的气节和平淡静穆、恬淡自然的诗风也历来备受推崇.但是,究竟如何全面认识、评价陶渊明其人其诗,历来就有不同的看法.本文以其咏怀

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